Linda 張進老師的內(nèi)訓課程
校招面試實戰(zhàn)技巧 （2天版，9:0012:00, 13:0018:00)課程背景 為什么出了offer的大學生沒來報到？為何招來的大學生沒多久就辭職了？為什么學校好、面試表現(xiàn)也不錯的大學生入職后的工作能力或態(tài)度低于預期？為什么面試時不覺得好的候選人入職后反而工作表現(xiàn)優(yōu)異？用人者是否一開始就選對了人？ 選對人涉及專業(yè)面試技術(shù)和心理學知識，也跟面試經(jīng)驗有關(guān)。合適的人才評估和正確的用人決定，可使后期人才培養(yǎng)與管理事半功倍。如今大學生應聘者彼此分享面經(jīng)，應聘技巧書和視頻滿天飛，大小面霸層出不窮，該如何在短時內(nèi)有效評估大學生人才呢？這對
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測評和心理學在管理中的應用 (3天)課程背景這是一堂測評工具和心理學技術(shù)匯總課，涵蓋了當今領先企業(yè)應用的最有效的人才測評與管理心理學工具，以體驗、互動、示范、練習和反饋等方式確保學員掌握它們，課程的精華之處不僅僅在測評本身，而是在它們在管理中的實際應用案例和效果，在人才內(nèi)外選拔中彌補管理者評價他人的不足，增加用人準確度。且提供一系列有趣實用的數(shù)據(jù)，為高管的企業(yè)管理提供啟發(fā)。課程收獲1.理解在人才管理的不同階段使用哪些測評工具，提高人才管理水平2.免費獲得三個測評工具(一個用于招聘選拔模塊，兩個用于激勵和保留模塊)3.每位參訓學員獲得一份10頁紙正版DISC報告4.掌握提前預警人才離職的方法，以
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一天版社招：評估專業(yè)能力評估通用能力評估冰山面試禮儀和注意事項設計面試問題和模擬面試兩天版社招：1 快速組建團隊2 提煉崗位賣點3 簡歷識人4 電話識人5 簡易版崗位能力特質(zhì)模型6 評估專業(yè)能力7 評估通用能力8 追問9 評估冰山10 設計問題模擬面試11 面試官禮儀和注意事項12 測評三選二或三選一（評估抗壓性、服務意識、吃苦耐勞、執(zhí)行力、領導力潛力等）...
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企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃（2天）培訓時間：9:0012:00，13:0017:00課程目標和收獲1.通過體驗8個測評工具（1個職業(yè)傾向工具、1個優(yōu)勢短板工具、2個驅(qū)動力挖掘工具、1個能量狀態(tài)工具，1個性格工具，1個最強能力測評工具）和訪談作業(yè)，全面提升自我認知2.能夠初步梳理出自己當前和未來適合的職業(yè)（參考）3.學習10+個典型職業(yè)選擇和發(fā)展案例，對公司目前員工職涯規(guī)劃提出參考建議4.能夠獨立梳理崗位能力與特質(zhì)5.學會設計情景模擬評估6.記住四個建設性反饋工具，愿意接受負反饋和給出建設性反饋7.初步掌握職業(yè)訪談，記住最少6句話術(shù)8.學會寫個人發(fā)展計劃表9.學會應用兩個離職預警工具10.完成個人職業(yè)
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面試官高級版（高管）9:0012:00, 13:0018:00學員 總裁/副總裁/CEO/總經(jīng)理/總監(jiān)/經(jīng)理/HRD/HRM/招聘總監(jiān)/HRBP/OD經(jīng)理/ COE專家培訓方式 案例、討論、示范、練習、角色扮演、視頻、測評、心理學技術(shù)課程目標與收獲1.掌握組織盤點和團隊盤點的快速操作法2.學會非測評法貝爾賓和DISC3.記住梳理繼任者的簡易方法4.學會評估天賦、潛力和領導力5.獲得預測候選人未來一年敬業(yè)度的工具6.獲得一本面試題手冊7.對用人、激勵人和發(fā)展人提供啟發(fā)課程大綱一．組織盤點—全局觀 (1.5小時) 1. 組織績效公式（10分鐘）2. DISC（45分鐘）
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慧眼識才專業(yè)面試官（社招+校招，HR+用人經(jīng)理通用版）(2天，9:0017:00)課程背景 為什么資歷好、面試表現(xiàn)也好的候選人入職后工作表現(xiàn)有時未如預期？用人者是否一開始就選對了人？專業(yè)人才評估和正確的用人決定，可使后期人才培養(yǎng)與管理事半功倍。怎樣在短時間內(nèi)準確評估人才呢？這對每一位面試官都提出了挑戰(zhàn)。專業(yè)有效的面試技巧培訓，已成為HR和用人經(jīng)理一門必修課。兩天培訓可以讓您系統(tǒng)的了解面試，獲得23個有效工具幫助自己在招人中更加準確，并呈現(xiàn)專業(yè)面試官形象，為候選人留下良好印象。培訓對象 總經(jīng)理/總監(jiān)/經(jīng)理HRD/HRM/HRBP/招聘經(jīng)理/主管/專員/COE或評鑒中心專家培訓方式：案例、