海南移動二級經理能力評估訪談提綱
海南移動二級經理能力評估訪談提綱及評價標準
職業(yè)品行和領導風格 能力素質 總計 排序
上級
40% 同級
30% 下級
30% 分析判斷 戰(zhàn)略思維 創(chuàng)新能力 溝通能力 業(yè)務敏感 資源整合 角色認知 識人用人 團隊建設 組織管理



1. 其他地市有哪些是好的，哪些是不好的
2. 您覺得主管的上級領導副總如何？
3. 班子內部情況。
告訴他們有一個《綜合評估》等問卷，會在通知什么時候做。

一、 分析判斷
a) 您是否曾遇見過某戰(zhàn)略計劃在執(zhí)行過程中因存在潛在障礙而執(zhí)行不力？如果有的話，這個障礙是什么？您是如何發(fā)現(xiàn)及處理的？如果沒有，您認為導致戰(zhàn)略執(zhí)行不力可能的根本原因有哪些？應該如何解決？
b) 您認為海南移動的市場特點是什么？假設宏觀政策不變的情況下，您認為海南移動的市場會如何發(fā)展？假設3張牌照（全業(yè)務）明年發(fā)放，結合當地的市場特點，您認為海南移動應如何應對競爭？
c) 近幾年聯(lián)通的市場份額連續(xù)走低，這其中肯定有他們自己的問題。你覺得聯(lián)通這幾年發(fā)展不快的問題可能出在什么地方？

評價維度 分析判斷 定義 以一種合乎邏輯的、系統(tǒng)的方式對大范圍的或復雜的形勢進行評價，并確定最關鍵的需要被處理的問題和要素。
級別 層級分類海南移動二級經理能力評估訪談提綱及評價標準
職業(yè)品行和領導風格 能力素質 總計 排序
上級
40% 同級
30% 下級
30% 分析判斷 戰(zhàn)略思維 創(chuàng)新能力 溝通能力 業(yè)務敏感 資源整合 角色認知 識人用人 團隊建設 組織管理



4. 其他地市有哪些是好的，哪些是不好的
5. 您覺得主管的上級領導副總如何？
6. 班子內部情況。
告訴他們有一個《綜合評估》等問卷，會在通知什么時候做。

二、 分析判斷
a) 您是否曾遇見過某戰(zhàn)略計劃在執(zhí)行過程中因存在潛在障礙而執(zhí)行不力？如果有的話，這個障礙是什么？您是如何發(fā)現(xiàn)及處理的？如果沒有，您認為導致戰(zhàn)略執(zhí)行不力可能的根本原因有哪些？應該如何解決？
b) 您認為海南移動的市場特點是什么？假設宏觀政策不變的情況下，您認為海南移動的市場會如何發(fā)展？假設3張牌照（全業(yè)務）明年發(fā)放，結合當地的市場特點，您認為海南移動應如何應對競爭？
c) 近幾年聯(lián)通的市場份額連續(xù)走低，這其中肯定有他們自己的問題。你覺得聯(lián)通這幾年發(fā)展不快的問題可能出在什么地方？

評價維度 分析判斷 定義 以一種合乎邏輯的、系統(tǒng)的方式對大范圍的或復雜的形勢進行評價，并確定最關鍵的需要被處理的問題和要素。
評分
差 不能結合通信行業(yè)市場狀況，只能就事論事的分析出表面原因，理解問題比較簡單/片面，思路狹窄，邏輯性不強，孤立地分析問題；
對行業(yè)未來走勢缺乏全面的認知，不能基于現(xiàn)在看未來；只能從局部或點上分析問題，不能站在全局的高度思考問題。 □≤6
中 能夠理清事件基本關系，得出簡單因果結論，按照重要程度設定先后次序 □6～7.5
良 能把握事務復雜關系，分析處理信息；可利用技巧分解復雜問題，得出幾重因果關系，并提出可行的解決方案。 □7.5～9
優(yōu) 能深入分析極度復雜、互相依賴的系統(tǒng)性問題，提出多種解決方案，并衡量每個方案的價值。 □9～10

三、 戰(zhàn)略思維

海南移動二級經理能力評估訪談提綱