某公司的管理風格定義-參考
1、 強制型
它的首要目標是要求下屬立即服從。其行為特點是：不斷地下命令告訴下屬做什么，而不聽取或允許下屬發(fā)表意見，一旦下達了命令，希望下屬立即服從，并嚴格控制，另外，當下屬出現(xiàn)錯誤，會指責下屬什么做錯了，有時甚至用使人難堪的方法迫使其服從，而且，通過強調不服從的消極后果進行施加壓力，而不是獎勵壓力。
這種風格最適用于下列情形：應用于簡單明確的任務；危機情況下，下屬需清晰指令且上司比下屬知道的多；如違背命令將導致嚴重后果，如：強制性的安全條例，或當其他所有管理手段都失效而只有改進或開除兩種選擇的時候。
這種風格最不適用于下列情形：當任務比較復雜，強制可能會帶來反叛；過長時間使用此法，下屬得不到發(fā)展而趨于反抗、消極怠工或離職；對自我激勵、有能力自我指導、監(jiān)控自己的工作、希望自主或有個人專長的高素質員工最不適用。

2、 權威型
它的首要目標是為員工提供長遠目標和愿景。其行為特點是：承擔發(fā)展和規(guī)劃一個組織的目標和愿景的責任；引導員工了解愿景及達到愿景的最佳途徑， 而不動用權威；將對方向和愿景的灌輸視為經(jīng)理人工作的重要部分；基于組織和員工個人長遠和利益來解釋愿景，從而說服員工；建立與原景相關的績效監(jiān)控點；合理應用積極和消極的反饋來強化激勵手段。
管理者將自己的期望、目標、壓力、愿景告訴下屬，下屬按照上級的期望去具體描繪。管理者全力支持、幫助下屬達成目標。
這種風格最適用于下列情形：當需要一個新的愿景或清晰的目標及標準時，如：時代變遷；當他人認為經(jīng)理本人為“專家”或“權威”時；當新員工有賴于主管主動指導時。
這種風格最不適用于下列情形：當管理者不可信或泛用于經(jīng)驗豐富的員工，他們比經(jīng)理懂得多；自我管理的工作團隊及民主型決策。

3、 教練型
它的首要目標是：對員工有長期的職業(yè)發(fā)展培養(yǎng)。其行為特點是：根據(jù)員工個人期望，幫助他們確認自身的優(yōu)勢和劣勢；鼓勵員工建立長期的發(fā)展目標；在發(fā)展過程中就主管和員工的角色與員工達成共識；提供不斷的指導——解決根本性的原理和規(guī)則——并給予有利于員工發(fā)展的反饋；為長遠的發(fā)展建立階段性的標準。
這種風格最適用于下列情形：當員工承認其目前績效水平與理想績效水平存在差異時；當員工被激發(fā)去主動工作、創(chuàng)新，并尋求職業(yè)發(fā)展時。
這種風格最不適用于下列情形：當管理者缺乏專業(yè)知識時；當員工需要很多指導和反饋時；當危急情況時。

4、 親和型
它的首要目標是在員工之間及主管與員工之間建立和諧的關系。其行為特點是：關注于在同事之間促進友好的關系；更關注滿足員工的情緒要求而不注重工作任務；注重和關心員工各方面的需求，并努力使員工“高興”，如在工作安全、附加福利、平衡家庭與工作等方面；不放過正向反饋的機會，并避免與績效有關的沖突；獎勵下屬時將個人特點與工作績效同等對待。
這種風格最適用于下列情形：當權威、民主、教練型并用時，特別是主管的影響動機超過親和動機時；當員工績效表現(xiàn)適度且進行例行工作時；當提供個人幫助時，例如，咨詢；當不同類型的、有沖突的人組成團隊時。
這種風格最不適用于下列情形：當員工績效不佳需要指導性反饋來糾正時；當處于危急或復雜情況時需要清晰的方向和控制；當員工是任務導向且對主管建立友誼不感興趣時。
應該看到，親和性管理者首先關注的是人群是否愉快，而不是目標，在壓力很大時往往采取民主辦法。親和性是有限的，否則人人都沒有成就感，反而會使下屬跳槽。

5、 民主型

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