銷售協(xié)奏曲:溝通技巧(ppt)
綜合能力考核表詳細(xì)內(nèi)容
銷售協(xié)奏曲:溝通技巧(ppt)
第二單元 銷售協(xié)奏曲:溝通技巧
7O’s購買框架
顧客(Occupants) 誰構(gòu)成了市場(Who)
購買對(duì)象(Objects) 購買什么(What)
購買目的(Objectives) 為何購買(Why)
購買組織(Organization) 誰參與購買(Who)
購買行動(dòng)(Operations) 如何購買(How)
購買時(shí)間(Occasions) 何時(shí)購買(When)
購買地點(diǎn)(Outlets) 何處購買(Where)
案例 方穎文的初次拜訪
方穎文,WOSH廣播公司的銷售代表
徐佳雯,“浪漫一身”商店的老板
破譯顧客的”黑箱”
人際差異的原因
思考方式
決策方式
利用時(shí)間
工作速度
談話交際
情感表達(dá)
對(duì)待壓力
沖突處理
改善人際關(guān)系的原則
溝通定義
良好溝通的內(nèi)涵
良好的溝通 = 理解 + 合作
良好溝通的重要因素 = 聽 + 說
雙向溝通的方法:
我說你聽或你說我聽
溝通的基本法則
知彼解己
保持個(gè)性
尊重差異
揚(yáng)長避短
優(yōu)勢互補(bǔ)
其樂融融
案例分析: 彭志欣準(zhǔn)備如何見李總經(jīng)理
彭志欣
李總經(jīng)理
梅助理
各有什么特點(diǎn)?
顧問式銷售的溝通技巧
傾聽
傾聽的障礙
提問的技巧:何時(shí)提問
應(yīng)在對(duì)方完成陳述并更多了解對(duì)方之后提問
中間打斷對(duì)方的陳述是很不禮貌的,也會(huì)使自己喪失更多了解對(duì)方的良機(jī)
只有把提問建立在了解的基礎(chǔ)上,才會(huì)使提問更有意義
如果發(fā)現(xiàn)對(duì)方游離主題或故意王顧左右而言他時(shí)可以提問
在自己陳述完畢或答復(fù)完畢之后,提出有利于使談判順利通向本方目標(biāo)的合適問題
提問的技巧:如何提問
情境性問題(SITUATION QUESTONS)
為了探究顧客的現(xiàn)有情況而提出的。這是不得不提的問題,但是成效不大
探究性問題 (PROBLEM QUESTIONS)
有關(guān)顧客對(duì)現(xiàn)狀的疑難、困境與不滿,而銷售代表可以憑借公司的產(chǎn)品與服務(wù)為其提供解決之道
暗示性問題(IMPLICATION QUESTIONS)
在論及產(chǎn)品或服務(wù)之前,先行討論問題的衍生的后果相關(guān)的問題。這類問題最有力度
解決性問題(NEED-PAYOFF QUESTIONS)
提出有關(guān)解決方案的價(jià)值與實(shí)用性的問題。是暗示性問題的延伸
提問注意事項(xiàng)
提問應(yīng)避免有敵意的問題
每個(gè)問題應(yīng)有明確的目的,不要無謂地提問
提問本身應(yīng)言簡意賅,問完之后就要耐心等待對(duì)方回答
提問時(shí)切不可自己問個(gè)不停
前面的問題弄清楚了,再提后面的問題
肢體語言提供的信息
紅燈:沒興趣或有難言之隱
黃燈:懷疑,徘徊與憂郁不決
綠燈:贊同的態(tài)度,準(zhǔn)備接受
有效溝通的潤滑劑
贊美
幽默
委婉
寒暄
建立良好人際關(guān)系的3通法則
私通:動(dòng)之以情
疏通:誘之以利,迫之以威
溝通:曉之以理
銷售協(xié)奏曲:溝通技巧(ppt)
第二單元 銷售協(xié)奏曲:溝通技巧
7O’s購買框架
顧客(Occupants) 誰構(gòu)成了市場(Who)
購買對(duì)象(Objects) 購買什么(What)
購買目的(Objectives) 為何購買(Why)
購買組織(Organization) 誰參與購買(Who)
購買行動(dòng)(Operations) 如何購買(How)
購買時(shí)間(Occasions) 何時(shí)購買(When)
購買地點(diǎn)(Outlets) 何處購買(Where)
案例 方穎文的初次拜訪
方穎文,WOSH廣播公司的銷售代表
徐佳雯,“浪漫一身”商店的老板
破譯顧客的”黑箱”
人際差異的原因
思考方式
決策方式
利用時(shí)間
工作速度
談話交際
情感表達(dá)
對(duì)待壓力
沖突處理
改善人際關(guān)系的原則
溝通定義
良好溝通的內(nèi)涵
良好的溝通 = 理解 + 合作
良好溝通的重要因素 = 聽 + 說
雙向溝通的方法:
我說你聽或你說我聽
溝通的基本法則
知彼解己
保持個(gè)性
尊重差異
揚(yáng)長避短
優(yōu)勢互補(bǔ)
其樂融融
案例分析: 彭志欣準(zhǔn)備如何見李總經(jīng)理
彭志欣
李總經(jīng)理
梅助理
各有什么特點(diǎn)?
顧問式銷售的溝通技巧
傾聽
傾聽的障礙
提問的技巧:何時(shí)提問
應(yīng)在對(duì)方完成陳述并更多了解對(duì)方之后提問
中間打斷對(duì)方的陳述是很不禮貌的,也會(huì)使自己喪失更多了解對(duì)方的良機(jī)
只有把提問建立在了解的基礎(chǔ)上,才會(huì)使提問更有意義
如果發(fā)現(xiàn)對(duì)方游離主題或故意王顧左右而言他時(shí)可以提問
在自己陳述完畢或答復(fù)完畢之后,提出有利于使談判順利通向本方目標(biāo)的合適問題
提問的技巧:如何提問
情境性問題(SITUATION QUESTONS)
為了探究顧客的現(xiàn)有情況而提出的。這是不得不提的問題,但是成效不大
探究性問題 (PROBLEM QUESTIONS)
有關(guān)顧客對(duì)現(xiàn)狀的疑難、困境與不滿,而銷售代表可以憑借公司的產(chǎn)品與服務(wù)為其提供解決之道
暗示性問題(IMPLICATION QUESTIONS)
在論及產(chǎn)品或服務(wù)之前,先行討論問題的衍生的后果相關(guān)的問題。這類問題最有力度
解決性問題(NEED-PAYOFF QUESTIONS)
提出有關(guān)解決方案的價(jià)值與實(shí)用性的問題。是暗示性問題的延伸
提問注意事項(xiàng)
提問應(yīng)避免有敵意的問題
每個(gè)問題應(yīng)有明確的目的,不要無謂地提問
提問本身應(yīng)言簡意賅,問完之后就要耐心等待對(duì)方回答
提問時(shí)切不可自己問個(gè)不停
前面的問題弄清楚了,再提后面的問題
肢體語言提供的信息
紅燈:沒興趣或有難言之隱
黃燈:懷疑,徘徊與憂郁不決
綠燈:贊同的態(tài)度,準(zhǔn)備接受
有效溝通的潤滑劑
贊美
幽默
委婉
寒暄
建立良好人際關(guān)系的3通法則
私通:動(dòng)之以情
疏通:誘之以利,迫之以威
溝通:曉之以理
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