績效導(dǎo)向的組織設(shè)計   06.23

《績效導(dǎo)向的組織設(shè)計》課程介紹【課程背景】管理學(xué)大師哈羅德·孔茨曾經(jīng)說過，為了使人們能實現(xiàn)目標而有效地工作，就必須設(shè)計和維持一種組織結(jié)構(gòu)。組織的高效率運行，首要的是設(shè)計合理的組織結(jié)構(gòu)，合理的組織結(jié)構(gòu)會大大提升企業(yè)成功的機會。一個組織的目標、計劃制定出來以后，就要求管理者根據(jù)要求，設(shè)計出合理的、高效的、以績效發(fā)展為導(dǎo)向的組織結(jié)構(gòu)與運作體系，推動組織目標的實現(xiàn)。

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企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建   06.23

企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建【課程背景】人力資源在當今企業(yè)的經(jīng)營中已經(jīng)被視為最核心的資源，人力資源包括三個方面：即企業(yè)全體員工所擁有的人力資本、社會資本與心理資本。如何有效的使用與開發(fā)人力資源是企業(yè)管理者們必須掌握的技能，對比資金資源、信息資源、客戶資源等企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展因素，人力資源是企業(yè)最容易把控的資源。人力資源的開發(fā)不僅僅是人力資源部門的工作，同時也是各個職能部門

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實戰(zhàn)績效管理   06.23

實戰(zhàn)績效管理課程目標：課程圍繞組織關(guān)注的績效考核重點和面臨的難點問題，通過分析組織戰(zhàn)略與績效管理的邏輯關(guān)系，對績效管理的基本理念、原則、流程，以及基于組織目標和里程碑的績效指標設(shè)置，進行清晰、透徹的講解與討論，通過學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)，使您最終真正掌握建立有效的可操作的績效考核與管理體系。課程特色：1、成功案例：演練在各種企業(yè)中成功推行的績效管理案例；2、實戰(zhàn)問題：剖

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組織行為學(xué)   06.23

組織行為學(xué)【課程介紹】組織行為學(xué)是研究組織中個體、群體、組織、領(lǐng)導(dǎo)行為的現(xiàn)象與規(guī)律、相關(guān)的理論模型、相應(yīng)的研究方法，了解個體、群體以及團隊的差別，掌握團隊合作與團隊管理的技能。讓學(xué)員學(xué)會各種組織領(lǐng)導(dǎo)的理論、分析不同領(lǐng)導(dǎo)行為的特征、適用情境及效果，運用在組織的領(lǐng)導(dǎo)工作中，有效的解決組織沖突，提升組織協(xié)作能力。讓學(xué)員掌握組織中激勵的基礎(chǔ)、有關(guān)的要素以及途徑，掌握

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健康情緒管理與職場成功三大模式塑造   06.23

健康情緒管理與職場成功三大模式塑造隨著市場競爭的日益激烈，企業(yè)員工的工作壓力也越來越大，我們需要科學(xué)有效的幫助員工化解職場工作壓力，做好情緒管理，提升員工的職業(yè)素養(yǎng)，讓員工在順暢的心情中更好的發(fā)揮出潛力，提升業(yè)績，實現(xiàn)公司的經(jīng)營管理戰(zhàn)略目標。本課程將詳細地從心理學(xué)、社會學(xué)、管理學(xué)、組織行為學(xué)等學(xué)科的角度出發(fā)，深度解讀工作壓力與健康情緒之間的關(guān)系，幫助員工提升

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目標管理   06.23

目標管理課程背景：目標管理是一項重要的管理技術(shù)，也是經(jīng)理人必須掌握的一個管理技能。目標管理對于推動企業(yè)年度經(jīng)營總目標順利實現(xiàn)、打造高績效團隊、減少跨部門協(xié)作阻力、培養(yǎng)管理人才、輔導(dǎo)一線業(yè)務(wù)人才成長等都有著非常大的積極意義，是世界上各類組織都采取的一個管理技術(shù)。特別是對公司的業(yè)績發(fā)展有重大責(zé)任的管理層，需要深入的學(xué)習(xí)并在經(jīng)營工作中有效的運用目標管理的技術(shù)，帶領(lǐng)

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商務(wù)溝通技巧   06.23

商務(wù)溝通技巧課程概述：商務(wù)溝通技巧是職場員工開展高績效的商務(wù)活動必須掌握的基本技能，掌握并有效的運用溝通技巧，是開展團隊高效協(xié)作、取得優(yōu)異的服務(wù)品質(zhì)、推動經(jīng)營業(yè)績的發(fā)展、提升客戶滿意度與忠誠度等都有著重大價值的技能。曾經(jīng)有管理學(xué)家說過，如果人類只能保留一項生存的技能，那就是溝通能力。可見溝通對于人們在工作與生活中的不可或缺的意義。高效的商務(wù)溝通技巧可以提升企

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中層干部核心管理技能提升培訓(xùn)   06.23

中層干部核心管理技能提升培訓(xùn)?課程背景：?1、如何理解與看待企業(yè)的中層管理人才，中層如何成為企業(yè)的中堅力量？?2、有什么方法可以讓中層管理者穩(wěn)健又快速的成為企業(yè)經(jīng)營與管理骨干人才？?3、管理的專業(yè)理論、工具、方法如何與中層管理者的具體管理實踐相結(jié)合，有效的推動管理績效提升？?4、西方管理技術(shù)如何有效的融入中國的文化，在管理制度與人性和諧的對立關(guān)系上如何協(xié)調(diào)平

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卓越領(lǐng)導(dǎo)力   06.23

企業(yè)管理層《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》課程背景：本課程針對追求進步的職場人士在職業(yè)發(fā)展與實際工作上，全面提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力、挖掘領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)，成為優(yōu)秀的職場領(lǐng)導(dǎo)者或未來的領(lǐng)導(dǎo)者，提升領(lǐng)導(dǎo)力與生活的幸福度。課程重點對管理知識與領(lǐng)導(dǎo)知識的分析，對卓越領(lǐng)導(dǎo)力的密碼與風(fēng)格深度解讀，幫助學(xué)員從第一境界到第五境界的卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升，所需要的理念與技能進行講授與輔導(dǎo)，并加以課程現(xiàn)場的10多種

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必勝組織的激勵之道   06.23

必勝組織的激勵之道課程背景：激勵的技術(shù)是每一個組織管理者必備的基本技能，隨著信息化的發(fā)展，社會價值觀的多元化，職場員工價值觀與思維的多樣化，員工個人價值取向與組織文化理念的沖突的增多等等因素，組織的管理變得越來越困難，組織的人力資源運營模式如何有效的從人力資源管理向人力資本管理推進，如何更加有效的建設(shè)和諧共贏的員工關(guān)系，如何深度的開發(fā)出員工的人力資本、社會資

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