卓越四分衛(wèi)-找到達成目標的清晰路徑(2天版)

  培訓講師:趙仁鑫

講師背景:
趙仁鑫老師:4合1職業(yè)人訓練中心項目負責人國家高級人力資源師全球職業(yè)規(guī)劃師(GCDF)CIPTM注冊國際職業(yè)培訓經(jīng)理認證講師金牌面試官授權(quán)認證講師員工執(zhí)行力塑造專家招聘面試資深專家趙老師擁有近10年大中型企業(yè)的人力資源管理實踐經(jīng)驗,歷任培訓 詳細>>

趙仁鑫
    課程咨詢電話:

卓越四分衛(wèi)-找到達成目標的清晰路徑(2天版)詳細內(nèi)容

卓越四分衛(wèi)-找到達成目標的清晰路徑(2天版)

卓越四分衛(wèi) —— 找到達成目標的清晰路徑
—— 高效執(zhí)行三步法
—— 工作推進
—— 領導力-帶領下屬達成共同目標
—— 高效團隊執(zhí)行
課程背景概述:
在工作中面對目標任務,大家常常陷入紛亂如麻的細節(jié)中,找不到突破口或進展緩慢,結(jié)果往往是“有苦勞沒功勞”,既浪費公司資源,又耗費企業(yè)發(fā)展的“黃金時間”。
課程能為我們解決什么問題?
本課程通過系統(tǒng)的方法和工具,幫助管理者找到能與團隊共同推進的引領性目標,挖掘推進過程的難點障礙,代領團隊一起,上下同欲實現(xiàn)目標任務。老師通過多樣化的工作場景案例,理論聯(lián)系實際的講授課程,把思維模型和工作相結(jié)合,用定方向,配戰(zhàn)術(shù),制地圖的授課邏輯,幫助學員將錯綜復雜的任務迅速理出頭緒,快速推進、落地執(zhí)行。
面對新任務,快速找到突破口
安排給下屬的工作,常常是當面承諾“沒問題”,可過了幾天一點進展都沒有,再過幾天又來求助領導幫忙指點迷津。
面對問題,快速找到解決辦法
工作推進過程中每每遇到問題,員工便求助領導,自己不僅沒思路,更對問題沒思考,長此以往形成工作惰性,遲遲難以發(fā)展。
面對計劃,快速找到推動策略
員工制定的計劃,往往是“虛假的計劃”,實際的執(zhí)行跟計劃是“兩張皮”,缺乏有效的執(zhí)行策略,計劃自然就停留在紙面上了。
面對匯報,快速說清關鍵點
常常被領導交到辦公室問“你有什么想法?”,云山霧罩一番,總也切不中要害,明明有能力,卻總在關鍵時刻掉鏈子。
學員對象:
希望在工作中理清思路、高效推進、完美達成的管理者及其他職場人士。
課程收益:
團隊收益:幫助管理者建立高效達成目標的邏輯思考方式,引領團隊既有效率又有效能的達成既定目標。
個人收益:幫助學員建立目標和任務推進的思考框架,切實提高個人的思維深度和洞察力,推進快速高效工作,助力個人能力成長。
課程時間:12小時
導入:
1、建立高效推進目標的邏輯思考方法
發(fā)現(xiàn)關鍵驅(qū)動力,把復雜的事情變簡單
找到本質(zhì),通過訓練建立科學的目標推進方法
2、高效推進目標三步法
定方向,明確目的讓結(jié)果可預見
配戰(zhàn)術(shù),有效拆解突破難點瓶頸
制地圖,過程控制推進目標達成
練習:飛行技能大比武
工具:PDS、執(zhí)行三步法
第一章 定方向,明確目的讓結(jié)果可預見
一、目標分為滯后性與引領性指標
1、衡量目標是否達到的滯后性指標
2、發(fā)現(xiàn)可預見結(jié)果的引領性指標
二、“精確發(fā)設”設計可預見結(jié)果的目標
1、精:精準界定期待的目標結(jié)果的滯后性指標
2、確:確認達成目標結(jié)果的要素的關鍵邏輯
3、發(fā):發(fā)現(xiàn)與眾不同的做法與行為的正向偏差
4、設:設計能夠達成目標結(jié)果的引領性指標
練習:發(fā)現(xiàn)和制定本小組的引領性指標
工具: 目標書寫公式、“精確發(fā)設”表
第二章 配戰(zhàn)術(shù),逐個擊破難點瓶頸
一、梳理分析,明確難點障礙
1、以假設為前提進行框架對比
2、以事實為基礎分類找出關聯(lián)
二、創(chuàng)新思維,尋找解決對策
1、群策群力,突破思維障礙
2、隱性問題顯性化、感性問題理性化
練習:尋找和確定本小組的解決方案
工具:框架對比法、分類關聯(lián)法、頭腦風暴、優(yōu)選矩陣
第三章 制地圖,過程控制,推進目標達成
一、以業(yè)務策略為導向,制定行動計劃
1、聚焦任務目標
2、明確里程碑事件
3、制定行動計劃
二、以管理策略為導向,進行過程復盤
1、過程回顧,緊盯目標
2、出現(xiàn)異常,反思過程
3、總結(jié)規(guī)律,調(diào)整計劃
練習:制定優(yōu)化后的執(zhí)行計劃
練習:復盤階段性成果
工具:計劃表單、復盤地圖

 

趙仁鑫老師的其它課程

職場演說:公眾表達與呈現(xiàn)技巧貼近真實職業(yè)場景的演講技能訓練解決問題:公眾發(fā)言和商務演講緊張怎么辦?如何讓我說到聽眾的心里去?演講內(nèi)容如何組織、思路如何厘清?讀屏時代,怎樣讓自己的演講與PPT巧妙配合?演講時肢體動作怎么擺?什么樣的手勢站位會讓演講魅力十足?我也能嘗試互動嗎?聽眾提問怎么答?現(xiàn)場出現(xiàn)一些突發(fā)情況怎么處理?如何提升自己的氣場?演講現(xiàn)場如何控場,我

 講師:趙仁鑫詳情


《卓越四分衛(wèi)-問題分析解決》——邏輯系統(tǒng)打基礎經(jīng)驗系統(tǒng)提效率課程說明:“問題分析解決”是企業(yè)普遍開設的管理課程,解決問題的能力也是我們生活所必須的,在商業(yè)環(huán)境中,它更是每位職場人士的必備能力之一。但在實際工作中由于問題層出不窮,員工疲于奔命而又不斷受到抱怨和批評,有沒有辦法將錯綜復雜的問題理出頭緒,使工作有條不紊、有章有法地推進解決?本課程突破傳統(tǒng)問題解決課

 講師:趙仁鑫詳情


部分:職業(yè)心態(tài)修煉部分:掌握優(yōu)秀心理素質(zhì)與提升方法一、職業(yè)對人生的價值能力始于行動二、優(yōu)秀的心理因素自我控制——延遲滿足,成功的要素sup2;有成就感的事sup2;發(fā)現(xiàn)成功的秘密sup2;職業(yè)人的承諾自我接納——終極價值,幸福的源泉sup2;發(fā)掘自我的勝任優(yōu)勢sup2;正視自我劣勢sup2;無條件的接納自己獨立思維——趨勢判斷,財富的積累sup2;思維與真相

 講師:趙仁鑫詳情


部分:理論篇——“三、思、而、后、行”的溝通思維方式部分:理解“關注他人感受——三思而后行”溝通思維方式的內(nèi)涵一.究竟是什么阻礙了溝通?視頻分析溝通障礙的3層次解讀二.溝通的意義和內(nèi)涵高效溝通的2個基本任務影響溝通的3個主要因素三.高效溝通的思維方式-三、思、而、后、行”“三”:溝通前拆掉“3”個心墻“思”:識別溝通中的“4”大典型風格“而”:因人“而”異選

 講師:趙仁鑫詳情


課程綱要成果落地部分:高效執(zhí)行——領命確認部分:掌握接受工作命令的步驟和要求一、順利執(zhí)行的前提正確的做事做正確的事從接受命令開始二、完整接受任務被上司要求談話時ü正確的步驟ü禁忌的行為ü情景演練記下上司交辦事項的重點ü科學的記錄方法ü做記錄的技巧ü通關練習理解命令的內(nèi)容和含義ü澄清疑問ü發(fā)表觀點ü復述指令第二部分:高效執(zhí)行——任務分析第二部分:運用問題分析工

 講師:趙仁鑫詳情


課程綱要成果落地部分:發(fā)現(xiàn)團隊價值部分:發(fā)現(xiàn)團隊價值,梳理自我在團隊中的角色定位一、團隊的力量形成團隊文化sup2;團隊與群體sup2;團隊構(gòu)成要素二、團隊角色類型我的團隊角色sup2;角色測試sup2;典型特征sup2;積極特征sup2;弱點特征團隊角色與性格sup2;性格分析sup2;尊重差異第二部分:實現(xiàn)團隊綜效第二部分:教會學員掌握團隊決策和沖突解決

 講師:趙仁鑫詳情


課程綱要沙盤模擬背景:“營救加西亞”一.沙盤演練目標為營救全球知名的執(zhí)行明星“加西亞”二.整個課堂分為4-5個小組,每個小組設少尉一名,特種兵4-5名三.每個小組的每名特種兵都要在少尉的分工下完成一項“營救分任務”,并依靠團隊合作實現(xiàn)終的營救結(jié)果四.沙盤中既關注個人完成的效率,也關注每小組團隊合作的終結(jié)果五.沙盤模擬整個完成后會根據(jù)完成時長與成果水平,產(chǎn)生佳

 講師:趙仁鑫詳情


開場:時間現(xiàn)狀梳理說明:發(fā)現(xiàn)自我時間管理的誤區(qū)1我的時間管理2自我時間現(xiàn)狀2.1自我檢查–時間現(xiàn)狀測試–工作茫、盲、忙第一部分:擺脫茫然說明:分析造成茫然原因1改變時間態(tài)度1.1人生的時間–人生的欲望–撕紙游戲1.2漠視時間的原因–看不見的就不會感到浪費–感覺不到消失不會難過–沒期限不會有完成壓力–不費力氣的決不會珍惜2時間管理的實質(zhì)2.1何謂時間管理–時間

 講師:趙仁鑫詳情


1、以終為始的目標管理方法◆以終為始的管理思想Oslash;以終為始的管理思想Oslash;以終為始的兩個原則基礎以終為始的兩次創(chuàng)造自我領導◆目標管理的內(nèi)涵Oslash;三組人的故事Oslash;目標管理的內(nèi)涵Oslash;目標管理的五大魅力Oslash;目標管理的八項要素Oslash;目標管理與傳統(tǒng)管理的區(qū)別Oslash;從愿景、戰(zhàn)略到年度策略目標的形成◆

 講師:趙仁鑫詳情


一、任務布置說明:使學員掌握任務布置的基本要素使學員掌握目標設定的原則和方法使學員掌握分解任務和制定計劃的方法和工具Oslash;目標設定l目標的種類l目標設定流程l目標黃金原則l目標書寫公式Oslash;任務分解l任務分解步驟l任務分解工具l任務分解原則Oslash;計劃制定l計劃的重要性l計劃制定的內(nèi)容l計劃制定的工具二、執(zhí)行控制說明:使學員了解任務執(zhí)行

 講師:趙仁鑫詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://www.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有