《目標管理的三個階段》（課綱）1D-2D

  培訓講師：班紅亮

講師背景：
班紅亮老師【專業(yè)資質】?世界五百強高管任職經歷?20年企業(yè)培訓咨詢經驗?浙大求是研究院制造業(yè)瓶頸分析專家?清華大學管理學院EMBA?清華大學、上海交大、清華大學總裁班特聘專家【擅長領域】合規(guī)保密流程優(yōu)化營銷創(chuàng)新戰(zhàn)略部署數字化轉型sop【實戰(zhàn) 詳細>>

班紅亮
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《目標管理的三個階段》（課綱）1D-2D詳細內容

《目標管理的三個階段》（課綱）1D-2D


《目標管理的三個階段》
講師：紅亮


【課程說明】
◆目標管理是組織內部運營的樞紐，沒有目標的組織是蒼白無力的。但做好目標管理不僅
僅是下達了目標就萬事大吉，而必須還要有后續(xù)一系列的管理動作與監(jiān)控過程，才能保
證目標達到或超越預期要求。
◆本課程從點-線-
面全方位出發(fā)、從靜到動合立體式入手，深度闡述目標管理的全流程，清晰給出目標管
理的新思路，是各級管理者必需技能。
【培訓目的】
◆全面了解目標設置的3種認知，可制定出清晰合理的目標；
◆熟悉目標落實的3步流程，使得目標落實到個人；
◆深度掌握目標推進過程的3大關鍵，讓目標實現不是一句空話；
◆提升目標評估總結的3套體系，促使下一個階段目標變得更合理。
【課程特色】
◆結合中國特有的國情、企情、市情、人情，精心設計的課程內容。
◆針對企業(yè)存在的實際問題層層剖析，并以獨特的“理論講解＋精準案例分析＋小組討論
＋分組演練＋參與體驗式情景模擬＋視頻賞析＋現場點評與總結”的激情授課方式展現給
學員，以效果為導向，幽默風趣、通俗易懂、見解新穎、深入淺出、別具一格。
【課程長度】
◆一天/兩天，計6/12小時，上課時間09:00-12:00與13:00-16:00。

【課程大綱】
【上篇】定目標
第一講：目標設置的三種認知
0、解讀目標管理3個主要階段關系圖
1、知前提
※清晰規(guī)劃目標的3大前提
※分析變量是根本
2、有方法
※合理制定目標的4種方法
※基礎上浮是根本
3、看屬性
※根據目標屬性設置目標的5個維度
※區(qū)分性質是根本
◎輔助教學方式：視頻賞析+參與情景體驗式互動游戲+角色扮演+案例分組研討

【中篇】分目標
第二講：目標落實的三步流程
0、解讀目標落實的3步流程
1、目標分解
※抓住目標分解的3個核心
※人事動態(tài)平衡是關鍵
2、整體協商
※打通整體協商的6個要素
※上下動態(tài)共識是關鍵
3、考核基準
※做好考核基準的3個確認
※節(jié)點動態(tài)一致是關鍵
◎輔助教學方式：視頻賞析+參與情景體驗式互動游戲+角色扮演+案例分組研討

【下篇】得目標
第三講：目標推進過程的三大關鍵
0、解讀目標推進過程的3大關鍵
1、過程檢查
※目標過程檢查的4種思路
※依節(jié)點推進
2、信息反饋
※目標過程管控的4種信息反饋法
※找交點推動
3、即時調整
※目標推進過程即時調整的4個關鍵時刻
※抓重點推廣
◎輔助教學方式：視頻賞析+參與情景體驗式互動游戲+角色扮演+案例分組研討
第四講：目標評估總結的三套體系 （僅2天課時講）
0、解讀目標評估總結的3套體系
1、目標評估體系
※目標評估體系的4個循環(huán)
※依照預定期限是前提
2、問題復盤體系
※問題復盤體系的4個循環(huán)
※回顧目標是前提
3、經驗萃取體系
※經驗萃取體系的4個循環(huán)
※聚焦是前提
◎輔助教學方式：視頻賞析+參與情景體驗式互動游戲+角色扮演+案例分組研討




（以上課綱為通用模版?？筛鶕蛻粜枨?，相應調整內容）

 

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