《目標與計劃管理》(課綱)1D-2D

  培訓講師:班紅亮

講師背景:
班紅亮老師【專業(yè)資質(zhì)】?世界五百強高管任職經(jīng)歷?20年企業(yè)培訓咨詢經(jīng)驗?浙大求是研究院制造業(yè)瓶頸分析專家?清華大學管理學院EMBA?清華大學、上海交大、清華大學總裁班特聘專家【擅長領(lǐng)域】合規(guī)保密流程優(yōu)化營銷創(chuàng)新戰(zhàn)略部署數(shù)字化轉(zhuǎn)型sop【實戰(zhàn) 詳細>>

班紅亮
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《目標與計劃管理》(課綱)1D-2D詳細內(nèi)容

《目標與計劃管理》(課綱)1D-2D


《目標與計劃管理》
講師:紅亮


【課程說明】
目標管理,是由組織高層提出的在一定時期內(nèi)的總目標,據(jù)此組織內(nèi)各部門和員工確定
各自的分目標,并獲得資源配制并事項各自分目標的過程。
◆計劃管理,是在實際行動之前預先對應(yīng)當實現(xiàn)的目標和應(yīng)采取的行動方案作出選擇和具
體安排,是管理的首要職能。
◆制定與管理目標和計劃是管理者和員工必備的技能。
【培訓目的】
◆全面了解目標管理好計劃管理的具體內(nèi)容和實施步驟;
◆熟悉制定目標的原則和方法,提高實施目標管理的有效性;
◆掌握計劃制定與管理的全過程,提升制作與推進工作計劃的技能。
【課程特色】
◆結(jié)合中國特有的國情、企情、市情、人情,精心設(shè)計的課程內(nèi)容。
◆針對企業(yè)存在的實際問題層層剖析,并以獨特的“理論講解+精準案例分析+小組討論
+分組演練+參與體驗式情景模擬+視頻賞析+現(xiàn)場點評與總結(jié)”的激情授課方式展現(xiàn)給
學員,以效果為導向,幽默風趣、通俗易懂、見解新穎、深入淺出、別具一格。
【課程長度】
◆一天/兩天,計6/12小時,上課時間09:00-12:00與13:00-16:00。


【課程大綱】
【上篇】認識之道
第一講:目標與計劃管理的三種認知
0、目標管理與計劃管理間的關(guān)系
1、知系統(tǒng)
※目標與計劃管理的3套管理系統(tǒng)
※設(shè)定,實施,考核
2、知原則
※從目標管理到計劃管理的4性原則
◎輔助教學方式:視頻賞析+參與情景體驗式互動游戲+角色扮演+案例分組研討

【中篇】改善之法
第二講:目標與計劃制定的三個原則
0、解讀目標與計劃制定的3個原則
1、知循環(huán)
※目標與計劃制定是一套循環(huán)
※預見性,針對性,可行性,約束性
2、有原則
※目標與計劃制定的SMART+C原則
3、按步驟
※目標與計劃制定的6大關(guān)鍵步驟
◎輔助教學方式:視頻賞析+參與情景體驗式互動游戲+角色扮演+案例分組研討

【下篇】提升之術(shù)
第三講:目標與計劃分解的四種思路
1、目標與計劃分解是一套體系
2、目標與計劃分解的3個主要特點
※方向
※參與
※控制
(1)目標分解,自上而下層層分解
※將目標分解是管理者的基礎(chǔ)工作
※目標分解體系圖
※例:目標三級分解圖
※例:降低費用5%的目標體系圖
※多叉樹目標分解法
※人生目標分解的剝洋蔥圖
(2)計劃制定,自下而上層層上報
※計劃按部門、按時間節(jié)點分解與制定
3、整體協(xié)商的5個關(guān)鍵
4、目標與計劃分解的4種工具
※主計劃圖
※網(wǎng)絡(luò)圖
※分解圖
◎輔助教學方式:視頻賞析+參與情景體驗式互動游戲+角色扮演+案例分組研討
第四講:目標與計劃管控的四大關(guān)鍵 (僅2天課時講)
1、目標與計劃管控的SRT簡化模型圖
2、目標與計劃推進的3個關(guān)鍵控制階段
※期初控制
※期中控制
※期末控制
3、目標與計劃的4個象限管控原則
※解讀2個維度
※剖析4個象限
4、目標與計劃考核的全過程
※差異性
※標準性
※方法性
※目標效果T字型評估法
◎輔助教學方式:視頻賞析+參與情景體驗式互動游戲+角色扮演+案例分組研討
第五講:目標管理團隊管理的應(yīng)用 (僅2天課時講)
0、解讀團隊目標管理的4個本元
※個人方面
※團隊方面
1、團隊目標管理循環(huán)的“BSC模型圖”
2、團隊目標管理的3個“核心流程”
※戰(zhàn)略
※運營
※人員
3、團隊目標管理的“績效管理體系”
※考核
※輔導
※控制
4、團隊目標管理“團隊復盤”4大步驟
◎輔助教學方式:視頻賞析+參與情景體驗式互動游戲+角色扮演+案例分組研討




(以上課綱為通用模版??筛鶕?jù)客戶需求,相應(yīng)調(diào)整內(nèi)容)

 

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