《三維團(tuán)隊協(xié)作》（課綱）1D-2D
《三維團(tuán)隊協(xié)作》（課綱）1D-2D詳細(xì)內(nèi)容
《三維團(tuán)隊協(xié)作》（課綱）1D-2D
《三維團(tuán)隊協(xié)作》
講師：紅亮
【課程說明】
◆面對實(shí)際工作時，同一件工作不同的人配合與執(zhí)行程度是不同的，而同一個人對不同工
作的配合與執(zhí)行程度也不相同。
◆本課程從人性、管理、文化多方面入手，通過對團(tuán)隊中人與人的協(xié)作、管理動作以及團(tuán)
隊整體協(xié)作進(jìn)行深入解析，為您理清思路，找到系統(tǒng)解決方案。
【培訓(xùn)收益】
◆促進(jìn)團(tuán)隊融合，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力，塑造團(tuán)隊精神，提高學(xué)員的團(tuán)隊認(rèn)知能力與團(tuán)結(jié)互助
意識，使學(xué)員認(rèn)識到團(tuán)隊協(xié)作的特質(zhì)和價值。
◆從管理角度剖析如何促進(jìn)團(tuán)隊協(xié)作，從員工立場解析如何提升團(tuán)隊效率。
◆找到員工拒絕協(xié)作、執(zhí)行的原因，找到激活員工工作動力的規(guī)律與方法。
◆掌握實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊與員工實(shí)現(xiàn)雙贏的管理思維，學(xué)會構(gòu)建高效協(xié)作與執(zhí)行的團(tuán)隊管理模式，
統(tǒng)一團(tuán)隊價值觀，強(qiáng)化員工的主人翁責(zé)任感。
【課程特色】
◆結(jié)合中國特有的國情、企情、市情、人情，精心設(shè)計的課程內(nèi)容。
◆針對企業(yè)存在的實(shí)際問題層層剖析，并以獨(dú)特的“理論講解＋精準(zhǔn)案例分析＋小組討論
＋分組演練＋參與體驗(yàn)式情景模擬＋視頻賞析＋現(xiàn)場點(diǎn)評與總結(jié)”的激情授課方式展現(xiàn)給
學(xué)員，以效果為導(dǎo)向，幽默風(fēng)趣、通俗易懂、見解新穎、深入淺出、別具一格。
【課程長度】
◆一天/兩天，計6/12小時，上課時間09:00-12:00與13:00-16:00。
【課程大綱】
【上篇】大團(tuán)隊
第一講：三維團(tuán)隊協(xié)作的一個核心（點(diǎn)）
0、綜合解析三維團(tuán)隊協(xié)作
※大團(tuán)隊
※人為本
※事當(dāng)先
1、團(tuán)隊協(xié)作不暢的5種后果
2、核心：三維團(tuán)隊協(xié)作的1個核心
◎參與體驗(yàn)式情景互動游戲：萬里長城
◎案例研討：上級安排的工作
◎輔助教學(xué)方式：視頻賞析+參與體驗(yàn)式情景互動游戲+角色演練+案例分組研討
【中篇】人為本
第二講：完善團(tuán)隊協(xié)作的兩個基礎(chǔ)（線）
0、綜合解析完善團(tuán)隊協(xié)作的2個基礎(chǔ)
※建立信任與承擔(dān)責(zé)任
※信任與責(zé)任之間的切換
1、基礎(chǔ)一：建立信任
※相互信任是團(tuán)隊協(xié)作的前提
※建立信任的3個階段
2、基礎(chǔ)二：承擔(dān)責(zé)任
※責(zé)任意識是團(tuán)隊協(xié)作的基礎(chǔ)
※面對3種不同類型的問題如何承擔(dān)責(zé)任
◎視頻賞析：原來是普京的問題
◎參與體驗(yàn)式情景互動游戲：捕魚
◎案例研討：緊急采購/延緩交貨/你即將被問責(zé)
◎輔助教學(xué)方式：視頻賞析+參與體驗(yàn)式情景互動游戲+角色演練+案例分組研討
【下篇】事當(dāng)先
第三講：打造團(tuán)隊協(xié)作的三個習(xí)慣（面）
0、綜合解析打造團(tuán)隊協(xié)作的3個習(xí)慣
1、習(xí)慣一：目標(biāo)一致
※目標(biāo)清晰是團(tuán)隊協(xié)作的方向
※設(shè)定團(tuán)隊目標(biāo)與個人目標(biāo)的3個原則
2、習(xí)慣二：分工明確
※角色定位是團(tuán)隊協(xié)作的支柱
※團(tuán)隊內(nèi)高中基3個層級的角色分工
3、習(xí)慣三：行動統(tǒng)一
※堅決執(zhí)行是團(tuán)隊協(xié)作的原則
※行動統(tǒng)一的5個要素
◎視頻賞析：喬家大院
◎參與體驗(yàn)式情景互動游戲：翻牌
◎案例研討：是3天還是5天/向東向西/一個大項(xiàng)目/找釘子
◎輔助教學(xué)方式：視頻賞析+參與體驗(yàn)式情景互動游戲+角色演練+案例分組研討
第四講：走出團(tuán)隊協(xié)作的六個誤區(qū)（體） （僅2天課時講）
0、綜合解析走出團(tuán)隊協(xié)作的6個誤區(qū)
1、誤區(qū)一：只有團(tuán)隊“融洽”才能高效協(xié)作
※融洽本身不是團(tuán)隊協(xié)作的目的
※團(tuán)隊融洽與團(tuán)隊協(xié)作的關(guān)系
※修煉溝通是融洽團(tuán)隊關(guān)系的潤滑劑
2、誤區(qū)二：“沖突”不利于團(tuán)隊協(xié)作
※分清沖突的本質(zhì)
※團(tuán)隊沖突的2種類型
※沖突與團(tuán)隊協(xié)作的關(guān)系
3、誤區(qū)三：“1+1”的團(tuán)隊協(xié)作一定大于2
※團(tuán)隊協(xié)作的5個“1+1”變數(shù)關(guān)系
※打造“1+1＞2”團(tuán)隊的3種方式
4、誤區(qū)四：“個性”是團(tuán)隊協(xié)作的天敵
※協(xié)作中的PSCM個性分析
※不同個性類別中的協(xié)作特點(diǎn)
5、誤區(qū)五：團(tuán)隊協(xié)作的好壞取決于“領(lǐng)導(dǎo)”
※團(tuán)隊協(xié)作中領(lǐng)導(dǎo)與管理的關(guān)系
※領(lǐng)導(dǎo)之外的管理
6、誤區(qū)六：“結(jié)果”對才是好團(tuán)隊
※到底什么是團(tuán)隊協(xié)作的結(jié)果
※結(jié)果只是一個階段過程的結(jié)果
◎視頻賞析：快樂的魚市/亮劍
◎參與體驗(yàn)式情景互動游戲：商戰(zhàn)
◎案例分析：團(tuán)隊文化建設(shè)的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)/商解《西游記》團(tuán)隊
◎案例研討：項(xiàng)目跟進(jìn)/如何“治療”拖延癥
◎輔助教學(xué)方式：視頻賞析+參與體驗(yàn)式情景互動游戲+角色演練+案例分組研討
（以上課綱為通用模版?？筛鶕?jù)客戶需求，相應(yīng)調(diào)整內(nèi)容）
班紅亮老師的其它課程
數(shù)字經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢課程背景：數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代撲面而來，諸多企業(yè)也在快速變化的新時代深感迷茫，如何在數(shù)字大時代把握好美好未來和當(dāng)下的關(guān)系，成功突圍，甚至有機(jī)會彎道超車，真正實(shí)現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)新，構(gòu)建屬于我們自己的創(chuàng)新時代的發(fā)展體系，是企業(yè)決策者最重要的課題。本課程獨(dú)通過對數(shù)字經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展的借鑒，幫助企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)們，真正深入創(chuàng)新時代的法扎能力框架和關(guān)鍵行動，建立領(lǐng)導(dǎo)者
講師：班紅亮詳情
《智能辦公新紀(jì)元：DeepSeek賦能職場，打造新質(zhì)生產(chǎn)力》主講：班紅亮老師【課程背景】在數(shù)字化轉(zhuǎn)型的浪潮中，人工智能（AI）已成為提升職場辦公效率的關(guān)鍵技術(shù)。AI技術(shù)的快速發(fā)展和應(yīng)用，正在深刻改變傳統(tǒng)的工作方式，提高生產(chǎn)力，創(chuàng)造新質(zhì)生產(chǎn)力。然而，許多職場人士尚未充分利用AI工具來提升自己的工作效率。本課程旨在幫助學(xué)員掌握AI在辦公領(lǐng)域的應(yīng)用，培養(yǎng)他們利用A
講師：班紅亮詳情
產(chǎn)業(yè)園區(qū)全產(chǎn)品線解讀及典型案例培訓(xùn)目的：旨在全面解讀產(chǎn)業(yè)投資集團(tuán)的產(chǎn)業(yè)園區(qū)全產(chǎn)品線，通過理論講解、案例分析與互動研討，幫助學(xué)員深入理解各類產(chǎn)業(yè)園區(qū)的特點(diǎn)、規(guī)劃與運(yùn)營策略，提升產(chǎn)業(yè)投資集團(tuán)的園區(qū)產(chǎn)品創(chuàng)新能力與市場競爭力。培訓(xùn)大綱：一、引言1.產(chǎn)業(yè)園區(qū)概念與發(fā)展歷程產(chǎn)業(yè)園區(qū)定義、類型與功能定位產(chǎn)業(yè)投資集團(tuán)在產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)中的角色二、產(chǎn)業(yè)園區(qū)全產(chǎn)品線概覽1.基礎(chǔ)型產(chǎn)
講師：班紅亮詳情
Deepseek助力辦公效率提升 04.18
Deepseek助力辦公效率提升（6學(xué)時）課程背景在當(dāng)今數(shù)字化時代，人工智能（AI）技術(shù)正以前所未有的速度滲透到各個領(lǐng)域，辦公場景也不例外。AI的出現(xiàn)為辦公效率的提升帶來了巨大的機(jī)遇，它能夠自動化處理繁瑣任務(wù)、提供精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)洞察，并激發(fā)創(chuàng)新思維。然而，許多辦公人員對AI的應(yīng)用仍處于初步階段，未能充分發(fā)揮其潛力。為了幫助大家更好地適應(yīng)這一變革，陳則老師根據(jù)最近
講師：班紅亮詳情
AI（DeepSeek）在制造業(yè)的應(yīng)用課程背景：2025年春節(jié)期間中國的DeepSeek火爆全球，震驚美國硅谷，可以與花費(fèi)百億巨資的GPT相媲美，戳穿美股科技泡沫，以英偉達(dá)為代表的AI龍頭出現(xiàn)了暴跌。DeepSeek讓特朗普也感到懼怕，隨即美國黑客攻擊DeepSeek的網(wǎng)站，使其癱瘓，中美爆發(fā)網(wǎng)絡(luò)黑客大戰(zhàn)。DeepSeek的爆火源于其多方面優(yōu)勢。首先，它完全
講師：班紅亮詳情
AI大模型助力制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級及辦公提效課程時長：6小時課程模塊：3個模塊1.培訓(xùn)背景制造業(yè)正經(jīng)歷數(shù)字化轉(zhuǎn)型，AI大模型的興起為生產(chǎn)制造、流程優(yōu)化及企業(yè)辦公帶來了前所未有的效率提升。企業(yè)管理者和從業(yè)者需要深入了解AI大模型的發(fā)展趨勢，并掌握其在制造業(yè)和辦公場景中的實(shí)際應(yīng)用，以提升競爭力。2.培訓(xùn)目標(biāo)掌握AI大模型的基礎(chǔ)知識，理解AI三要素及國內(nèi)外大模型發(fā)展現(xiàn)狀
講師：班紅亮詳情
AI驅(qū)動：制造業(yè)DeepSeek應(yīng)用與業(yè)務(wù)場景重塑課程背景：2025年，以DeepSeek為代表的生成式AI的爆發(fā)式發(fā)展徹底改寫了技術(shù)應(yīng)用邊界——AI正以“超進(jìn)化”姿態(tài)滲透制造業(yè)全鏈條。當(dāng)全球制造業(yè)競爭進(jìn)入“智能化深水區(qū)”，中國作為全球第一制造大國，正面臨從“規(guī)模紅利”向“技術(shù)紅利”轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵窗口期。近年來，我國人工智能的蓬勃發(fā)展正在為各行各業(yè)賦能，為企業(yè)與
講師：班紅亮詳情
AI驅(qū)動的內(nèi)控與風(fēng)險管理——解鎖制造業(yè)管理者的智慧新境界主講：班紅亮課程背景Coursebackground：在當(dāng)今快速變化的市場環(huán)境中，制造業(yè)和銀行等行業(yè)面臨著日益復(fù)雜的內(nèi)控與風(fēng)險管理挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的管理模式和風(fēng)險控制方法已無法滿足新的需求，企業(yè)亟需通過創(chuàng)新技術(shù)來應(yīng)對日益復(fù)雜的經(jīng)營環(huán)境。AI驅(qū)動的內(nèi)控與風(fēng)險管理課程應(yīng)運(yùn)而生，旨在為管理者提供最前沿的風(fēng)險管理工具
講師：班紅亮詳情
《AI在制造業(yè)的應(yīng)用》1天 04.18
AI在制造業(yè)的應(yīng)用課程背景：隨著科技的不斷進(jìn)步，人工智能（AI）在制造業(yè)中的應(yīng)用已成為提升產(chǎn)業(yè)競爭力、推動轉(zhuǎn)型轉(zhuǎn)型的重要工具。AI技術(shù)的引入使制造企業(yè)能夠通過機(jī)器學(xué)習(xí)和自動化等手段，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)過程中的轉(zhuǎn)型決策和優(yōu)化，顯著提高生產(chǎn)效率，降低成本，提升產(chǎn)品質(zhì)量。在智能制造的浪潮中，AI不僅幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)設(shè)備的監(jiān)控、故障預(yù)測和精準(zhǔn)維護(hù)，還能通過大數(shù)據(jù)分析提供市場需求的
講師：班紅亮詳情
- [潘文富]酒商當(dāng)前的應(yīng)急措施十一條
- [潘文富]錢給到位就能招到人？
- [潘文富]廠家招商之前的簡單自我評
- [潘文富]連鎖零售系統(tǒng)的打補(bǔ)丁
- [潘文富]銷售業(yè)績不好時的反思點(diǎn)
- [王曉楠]輔警轉(zhuǎn)正方式，定向招錄成為
- [王曉楠]西安老師招聘要求，西安各區(qū)
- [王曉楠]西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠]什么是備案制教師？備案制教
- [王曉楠]2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21232
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20312
- 3行政專員崗位職責(zé) 19102
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16362
- 5員工守則 15519
- 6軟件驗(yàn)收報告 15447
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15190
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14616
- 9文件簽收單 14289