《項目管理最佳實踐》(課綱)2D

  培訓講師:班紅亮

講師背景:
班紅亮老師【專業(yè)資質(zhì)】?世界五百強高管任職經(jīng)歷?20年企業(yè)培訓咨詢經(jīng)驗?浙大求是研究院制造業(yè)瓶頸分析專家?清華大學管理學院EMBA?清華大學、上海交大、清華大學總裁班特聘專家【擅長領(lǐng)域】合規(guī)保密流程優(yōu)化營銷創(chuàng)新戰(zhàn)略部署數(shù)字化轉(zhuǎn)型sop【實戰(zhàn) 詳細>>

班紅亮
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《項目管理最佳實踐》(課綱)2D詳細內(nèi)容

《項目管理最佳實踐》(課綱)2D

項目管理最佳實踐》思維方法與核心工具學習
一、課程概述
項目管理最佳實踐》版權(quán)課程由項目管理專家紅亮博士歷經(jīng)十余年項目管理實戰(zhàn)工作經(jīng)驗與上百家企業(yè)培訓、教練、咨詢經(jīng)驗,結(jié)合國際流行的項目管理理論與方法,經(jīng)歷過大量企業(yè)反復實戰(zhàn)應用后開發(fā)完成。該項目管理方法最大的特點在于“容易學會、便于記憶、落地實戰(zhàn)、復制快速”!講師在分享“項目管理最佳實踐”方法的過程中會結(jié)合企業(yè)典型項目案例與學員進行充分的研討互動,幫助學員更好的理解《項目管理最佳實踐》理念和方法,同時課堂會通過學員自身案例演練實操競賽、講師點評、解答實際工作問題等方式再一次對《項目管理最佳實踐》理解與升華,真正達到了“學以致用”的培訓效果。
通過學習本課程,企業(yè)學員一方面能夠全方位了解最先進的項目管理理念、項目管理思維方式、簡單有效的項目管理流程方法,掌握實戰(zhàn)的項目管理工具、技術(shù)與模板,另一方面還可以就工作中出現(xiàn)的問題找到科學的項目管理解決方法,可以應用在實際工作中,大幅提升工作的績效。企業(yè)通過學習推廣該方法,可以快速建立健康的項目管理環(huán)境、建立通用的項目管理溝通語言、建立科學的項目管理流程、培養(yǎng)卓越的項目管理人才、最大程度的幫助企業(yè)將“項目制管理”成功落地,實現(xiàn)企業(yè)階段戰(zhàn)略目標、提升企業(yè)的核心競爭力!
二、培訓目標與收益
課程目標
建立并統(tǒng)一企業(yè)學員科學的項目管理思想和理念
幫助企業(yè)學員掌握項目成功的關(guān)鍵原則
幫助企業(yè)學員建立結(jié)構(gòu)化、系統(tǒng)性項目管理思維方式
幫助企業(yè)學員建立一個堅實的項目管理理論基礎(chǔ)
幫助企業(yè)學員掌握關(guān)鍵的項目管理方法技術(shù)在企業(yè)實際場景中的具體應用
大幅提升企業(yè)學員項目跨組織、跨團隊、跨專業(yè)的協(xié)同作戰(zhàn)能力
通過教學案例分析和案例實戰(zhàn)演練提高企業(yè)學員對項目管理工具模板的理解和掌握
課程收益
形成企業(yè)內(nèi)部項目管理統(tǒng)一交流語言
大幅提升企業(yè)學員的項目管理思維和實操能力
提高企業(yè)項目團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力
大幅節(jié)約企業(yè)的培訓投資
提高企業(yè)項目管理的整體成熟度水平
提高企業(yè)項目管理文化氛圍
改善企業(yè)現(xiàn)有項目體系
推動企業(yè)項目制管理落地
減少企業(yè)項目管理方法體系的研究成本
三、課程對象
高層管理者、中層管理者、項目經(jīng)理、儲備經(jīng)理、項目團隊人員、一切為實現(xiàn)企業(yè)目標的人
四、課程時間
2天(12小時)
五、課程大綱
1、不忘初心——從認知開始
1.1什么是企業(yè)?
1.2誰是用戶?誰是客戶?
1.3什么是產(chǎn)品?什么是服務(wù)?什么是產(chǎn)品管理?
1.4什么是價值?什么是價值管理?
1.5什么是項目?什么是項目管理
1.6你和企業(yè)、產(chǎn)品、項目、價值的關(guān)系是什么?
2、《項目管理最佳實踐》思維與方法概述
2.1為什么是“七招”而非“六招或八招”?
2.2為什么說《項目管理最佳實踐》是項目制管理最落地的方法?
2.3什么是項目相關(guān)方?相關(guān)方都有哪些人?
2.4項目六大管理目標有哪些?
2.5如何定義項目的成功標準?
2.6項目管理最佳實踐方法論框架圖概述
2.6.1項目管理三大價值觀
用戶價值第一
聚焦企業(yè)戰(zhàn)略
以奮斗者為本
2.6.2項目管理十大成功原則
現(xiàn)場用戶
要事第一
質(zhì)量至上
按時交付
筑基增量
迭代開發(fā)
團隊協(xié)作
面對面溝通
展示控制
持續(xù)激勵
2.6.3項目管理十大思維
環(huán)境思維
風投思維
用戶思維
產(chǎn)品思維
價值思維
平衡思維
整合思維
分解思維
權(quán)變思維
能量思維
2.6.4項目管理四大階段與三大管理泳道
準備階段、啟動階段、執(zhí)行階段、收尾階段
理人泳道、管事泳道、算賬泳道
2.6.6項目管理最佳實踐主題
第一招:(分析設(shè)立)——關(guān)鍵領(lǐng)悟:做正確的事!
第二招:(理相關(guān)方)——關(guān)鍵領(lǐng)悟:讓相關(guān)方參與進來!
第三招:(敏捷團隊)——關(guān)鍵領(lǐng)悟:清晰的角色職責與團隊協(xié)同作戰(zhàn)!
第四招:(目標激勵)——關(guān)鍵領(lǐng)悟:以結(jié)果為導向,持續(xù)激勵!
第五招:(統(tǒng)領(lǐng)計劃)——關(guān)鍵領(lǐng)悟:運籌于帷幄之中,決勝于千里之外!
第六招:(迭代沖刺)——關(guān)鍵領(lǐng)悟:小步快跑,協(xié)同作戰(zhàn),提升團隊執(zhí)行力
第七招:(群策群力)——關(guān)鍵領(lǐng)悟:把問題扼殺在搖籃中!
項目全生命周期項目管理文檔地圖
3、《項目管理最佳實踐》思維與方法課堂PK領(lǐng)悟體驗(1.5小時)
3.1游戲規(guī)則告知(5分鐘)
3.2小組定角色、定策略、定計劃、執(zhí)行驗證(25分鐘)
3.3賽馬PK與復盤
3.3.1第一次PK——筑基迭代與復盤(10分鐘)
3.3.2第二次PK——精進迭代與復盤(10分鐘)
3.3.3第三次PK——鞏固迭代與復盤(10分鐘)
3.3.4第四次PK——突破迭代與復盤(10分鐘)
3.4團隊能量大數(shù)據(jù)分析
3.4.1團隊競爭性分析
3.4.2團隊成長性分析
3.4.3團隊穩(wěn)定性分析
3.4.4團隊差距分析
3.5團隊經(jīng)驗教訓總結(jié)分享
3.5.1冠軍團隊經(jīng)驗分享
3.5.2失敗團隊教訓分享
3.6《項目管理最佳實踐》思維與方法復盤
3.6.1《項目管理最佳實踐》思維運用復盤?
3.6.2《項目管理最佳實踐》方法運用復盤
4、《項目管理最佳實踐》項目管理方法和核心工具講解與案例展示
4.1項目全面策劃與計劃的實戰(zhàn)工具
4.1.1如何全面策劃項目的任務(wù)?
5W2H項目任務(wù)策劃方法
案例展示:某服務(wù)項目的5W2H全面策劃
4.1.2項目的計劃方法與技術(shù)
案例展示:項目產(chǎn)品(工作)分解技術(shù)
案例展示:項目質(zhì)量定義技術(shù)
案例展示:項目人力資源角色職責矩陣
4.1.3項目全面策劃實戰(zhàn)工具回顧與成功法則謹記
4.2如何溝通跟進項目,快速解決問題和預防風險?
4.2.1如何全面監(jiān)控項目的健康狀態(tài)?
項目健康狀態(tài)儀表盤——項目管理全景圖技術(shù)
案例展示:某服務(wù)項目的項目全景圖
4.2.2團隊卓越執(zhí)行力——時間箱管理技術(shù)
案例展示:如何召開時間箱目標與計劃啟動會議?
案例展示:如何召開每日團隊工作進展溝通站立會議?
案例展示:如何又好又快完成項目產(chǎn)品交付?
案例展示:如何預防與控制執(zhí)行過程中的風險?
案例展示:如何做好每周團隊績效檢查工作?
案例展示:如何召開時間箱績效回顧會議與復盤總結(jié)會議?
4.2.3項目執(zhí)行實戰(zhàn)工具回顧與成功法則謹記
5、《項目管理最佳實踐》培訓總結(jié)
5.1項目管理最佳實踐整體方法回顧
5.2學員項目問題集中答疑
5.3優(yōu)秀學員分享學習心得與未來工作計劃
注:講師授課內(nèi)容和時間會根據(jù)實際情況進行調(diào)整。

 

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