《組織發(fā)展與關(guān)鍵人才培養(yǎng)》（課綱）（1-2D）
《組織發(fā)展與關(guān)鍵人才培養(yǎng)》（課綱）（1-2D）詳細(xì)內(nèi)容
《組織發(fā)展與關(guān)鍵人才培養(yǎng)》（課綱）（1-2D）
組織發(fā)展與關(guān)鍵人才培養(yǎng)
【課程背景】
企業(yè)生存和發(fā)展的競爭中，什么最重要最關(guān)鍵？人才。得人才者得天下！可是，21世
紀(jì)的商業(yè)競爭，人才難得呀。您的企業(yè)是否后備人才匱乏？在后備人才選拔和培養(yǎng)方面
是否缺乏系統(tǒng)規(guī)劃？各級人才是否能持續(xù)支持企業(yè)的發(fā)展？支撐未來戰(zhàn)略的發(fā)展？人才
供給是否短缺？
本課程將從企業(yè)生存發(fā)展的內(nèi)在本質(zhì)、企業(yè)核心競爭力和戰(zhàn)略視角，采用系統(tǒng)思維、
科學(xué)發(fā)展觀理念；運(yùn)用戰(zhàn)略分析、人才素質(zhì)模型、任職資格管理的科學(xué)工具方法論；采
取打造學(xué)習(xí)型組織、高績效團(tuán)隊的方法和人才素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)力模型和企業(yè)育人文化理念等
，結(jié)合講師20多年的管理經(jīng)驗和實戰(zhàn)操作成功案例，演繹和啟發(fā)構(gòu)建基于企業(yè)戰(zhàn)略的人
才梯隊建設(shè)體系。
【課程對象】
培訓(xùn)對象：中高層管理者、人力資源、業(yè)務(wù)部門經(jīng)理、企業(yè)核心關(guān)鍵人才；
【課程時間】6-12小時，1-2天
【課程收益】
1、了解企業(yè)發(fā)展與關(guān)鍵人才發(fā)展的概念及相互關(guān)系
2、了解企業(yè)人才短缺的困惑原因及人才競爭的意義和對策；
3、掌握企業(yè)人才戰(zhàn)略分析及組織能力需求的分析方法；
4、學(xué)會組織發(fā)展與關(guān)鍵人才發(fā)展的策略
4、學(xué)會企業(yè)人才梯隊建設(shè)體系規(guī)劃
5、為企業(yè)培育關(guān)鍵人才隊伍，提供支持企業(yè)持續(xù)發(fā)展需求的組織能力，打造企業(yè)核心競
爭力。
【課程大綱】：
第一節(jié)：組織發(fā)展與人才發(fā)展
1.組織發(fā)展與人才發(fā)展的概念
1.1組織發(fā)展的概念
1.2人才發(fā)展的概念
2.組織發(fā)展與人才發(fā)展的關(guān)系及對企業(yè)的作用
2.1 組織發(fā)展與人才發(fā)展的關(guān)系：水與魚關(guān)系
2.2 組織發(fā)展與人才發(fā)展對企業(yè)的作用
第二節(jié)：企業(yè)人才與人才隊伍建設(shè)的困惑
1.企業(yè)人才困惑
1.1企業(yè)人才短缺現(xiàn)狀回顧
1.2企業(yè)為何“人才荒”
2.企業(yè)人才隊伍建設(shè)誤區(qū)
2.1 企業(yè)人才培育誤區(qū)
2.2 企業(yè)人才隊伍建設(shè)誤區(qū)分析
第三節(jié)：從企業(yè)核心競爭力看核心人才隊伍的建設(shè)
1.企業(yè)的生存發(fā)展本質(zhì)
1.1企業(yè)生存與發(fā)展的本質(zhì)要素
1.2企業(yè)生存與發(fā)展的本質(zhì)要素內(nèi)在邏輯關(guān)系
互動分享：邏輯關(guān)系圖
2.企業(yè)的核心競爭力構(gòu)成分析
2.1 企業(yè)核心競爭力的構(gòu)成
2.2 企業(yè)的核心競爭力三角型
2.3 企業(yè)核心競爭力中人才的作用
3.核心人才梯隊建設(shè)的重要性與必要性理念
3.1企業(yè)核心人才梯隊及其重要性
3.2 得人才者的天下
案例分享：中國共產(chǎn)黨與國民黨
第四節(jié)：組織發(fā)展與核心人才發(fā)展策略
1.企業(yè)愿景與使命、價值觀分析
1.1企業(yè)核心價值觀與使命、愿景的關(guān)系
1.2 如何尋找企業(yè)老板的哲學(xué)思想
2.企業(yè)人才觀規(guī)范
2.1 企業(yè)人才觀與企業(yè)老板的哲學(xué)思想關(guān)系
2.2 企業(yè)人才觀規(guī)范
案例分享：某企業(yè)人才觀
3.企業(yè)人才標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計
3.1 企業(yè)人才標(biāo)準(zhǔn)的范疇
3.2 企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)與人才匹配的原則
3.3 企業(yè)的人才標(biāo)準(zhǔn)
案例分享：某企業(yè)人才標(biāo)準(zhǔn)
第五節(jié)：核心人才梯隊體系規(guī)劃
1.企業(yè)人才結(jié)構(gòu)分析
1.1企業(yè)現(xiàn)狀分析
1.2企業(yè)戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)發(fā)展模式人才需求分類
2.企業(yè)人才需求分析
2.1 企業(yè)后備人才需求分析方法
2.2 企業(yè)人才需求分析與預(yù)測
互動練習(xí)：企業(yè)人才需求分析
3.企業(yè)人才梯隊構(gòu)成模型
3.1企業(yè)現(xiàn)有人才梯隊排列
3.2 企業(yè)人才梯隊構(gòu)成模式
案例:某公司人才梯隊模型
班紅亮老師的其它課程
數(shù)字經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢課程背景：數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代撲面而來，諸多企業(yè)也在快速變化的新時代深感迷茫，如何在數(shù)字大時代把握好美好未來和當(dāng)下的關(guān)系，成功突圍，甚至有機(jī)會彎道超車，真正實現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)新，構(gòu)建屬于我們自己的創(chuàng)新時代的發(fā)展體系，是企業(yè)決策者最重要的課題。本課程獨(dú)通過對數(shù)字經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展的借鑒，幫助企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)們，真正深入創(chuàng)新時代的法扎能力框架和關(guān)鍵行動，建立領(lǐng)導(dǎo)者
講師：班紅亮詳情
《智能辦公新紀(jì)元：DeepSeek賦能職場，打造新質(zhì)生產(chǎn)力》主講：班紅亮老師【課程背景】在數(shù)字化轉(zhuǎn)型的浪潮中，人工智能（AI）已成為提升職場辦公效率的關(guān)鍵技術(shù)。AI技術(shù)的快速發(fā)展和應(yīng)用，正在深刻改變傳統(tǒng)的工作方式，提高生產(chǎn)力，創(chuàng)造新質(zhì)生產(chǎn)力。然而，許多職場人士尚未充分利用AI工具來提升自己的工作效率。本課程旨在幫助學(xué)員掌握AI在辦公領(lǐng)域的應(yīng)用，培養(yǎng)他們利用A
講師：班紅亮詳情
產(chǎn)業(yè)園區(qū)全產(chǎn)品線解讀及典型案例培訓(xùn)目的：旨在全面解讀產(chǎn)業(yè)投資集團(tuán)的產(chǎn)業(yè)園區(qū)全產(chǎn)品線，通過理論講解、案例分析與互動研討，幫助學(xué)員深入理解各類產(chǎn)業(yè)園區(qū)的特點(diǎn)、規(guī)劃與運(yùn)營策略，提升產(chǎn)業(yè)投資集團(tuán)的園區(qū)產(chǎn)品創(chuàng)新能力與市場競爭力。培訓(xùn)大綱：一、引言1.產(chǎn)業(yè)園區(qū)概念與發(fā)展歷程產(chǎn)業(yè)園區(qū)定義、類型與功能定位產(chǎn)業(yè)投資集團(tuán)在產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)中的角色二、產(chǎn)業(yè)園區(qū)全產(chǎn)品線概覽1.基礎(chǔ)型產(chǎn)
講師：班紅亮詳情
Deepseek助力辦公效率提升 04.18
Deepseek助力辦公效率提升（6學(xué)時）課程背景在當(dāng)今數(shù)字化時代，人工智能（AI）技術(shù)正以前所未有的速度滲透到各個領(lǐng)域，辦公場景也不例外。AI的出現(xiàn)為辦公效率的提升帶來了巨大的機(jī)遇，它能夠自動化處理繁瑣任務(wù)、提供精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)洞察，并激發(fā)創(chuàng)新思維。然而，許多辦公人員對AI的應(yīng)用仍處于初步階段，未能充分發(fā)揮其潛力。為了幫助大家更好地適應(yīng)這一變革，陳則老師根據(jù)最近
講師：班紅亮詳情
AI（DeepSeek）在制造業(yè)的應(yīng)用課程背景：2025年春節(jié)期間中國的DeepSeek火爆全球，震驚美國硅谷，可以與花費(fèi)百億巨資的GPT相媲美，戳穿美股科技泡沫，以英偉達(dá)為代表的AI龍頭出現(xiàn)了暴跌。DeepSeek讓特朗普也感到懼怕，隨即美國黑客攻擊DeepSeek的網(wǎng)站，使其癱瘓，中美爆發(fā)網(wǎng)絡(luò)黑客大戰(zhàn)。DeepSeek的爆火源于其多方面優(yōu)勢。首先，它完全
講師：班紅亮詳情
AI大模型助力制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級及辦公提效課程時長：6小時課程模塊：3個模塊1.培訓(xùn)背景制造業(yè)正經(jīng)歷數(shù)字化轉(zhuǎn)型，AI大模型的興起為生產(chǎn)制造、流程優(yōu)化及企業(yè)辦公帶來了前所未有的效率提升。企業(yè)管理者和從業(yè)者需要深入了解AI大模型的發(fā)展趨勢，并掌握其在制造業(yè)和辦公場景中的實際應(yīng)用，以提升競爭力。2.培訓(xùn)目標(biāo)掌握AI大模型的基礎(chǔ)知識，理解AI三要素及國內(nèi)外大模型發(fā)展現(xiàn)狀
講師：班紅亮詳情
AI驅(qū)動：制造業(yè)DeepSeek應(yīng)用與業(yè)務(wù)場景重塑課程背景：2025年，以DeepSeek為代表的生成式AI的爆發(fā)式發(fā)展徹底改寫了技術(shù)應(yīng)用邊界——AI正以“超進(jìn)化”姿態(tài)滲透制造業(yè)全鏈條。當(dāng)全球制造業(yè)競爭進(jìn)入“智能化深水區(qū)”，中國作為全球第一制造大國，正面臨從“規(guī)模紅利”向“技術(shù)紅利”轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵窗口期。近年來，我國人工智能的蓬勃發(fā)展正在為各行各業(yè)賦能，為企業(yè)與
講師：班紅亮詳情
AI驅(qū)動的內(nèi)控與風(fēng)險管理——解鎖制造業(yè)管理者的智慧新境界主講：班紅亮課程背景Coursebackground：在當(dāng)今快速變化的市場環(huán)境中，制造業(yè)和銀行等行業(yè)面臨著日益復(fù)雜的內(nèi)控與風(fēng)險管理挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的管理模式和風(fēng)險控制方法已無法滿足新的需求，企業(yè)亟需通過創(chuàng)新技術(shù)來應(yīng)對日益復(fù)雜的經(jīng)營環(huán)境。AI驅(qū)動的內(nèi)控與風(fēng)險管理課程應(yīng)運(yùn)而生，旨在為管理者提供最前沿的風(fēng)險管理工具
講師：班紅亮詳情
《AI在制造業(yè)的應(yīng)用》1天 04.18
AI在制造業(yè)的應(yīng)用課程背景：隨著科技的不斷進(jìn)步，人工智能（AI）在制造業(yè)中的應(yīng)用已成為提升產(chǎn)業(yè)競爭力、推動轉(zhuǎn)型轉(zhuǎn)型的重要工具。AI技術(shù)的引入使制造企業(yè)能夠通過機(jī)器學(xué)習(xí)和自動化等手段，實現(xiàn)生產(chǎn)過程中的轉(zhuǎn)型決策和優(yōu)化，顯著提高生產(chǎn)效率，降低成本，提升產(chǎn)品質(zhì)量。在智能制造的浪潮中，AI不僅幫助企業(yè)實現(xiàn)設(shè)備的監(jiān)控、故障預(yù)測和精準(zhǔn)維護(hù)，還能通過大數(shù)據(jù)分析提供市場需求的
講師：班紅亮詳情
- [潘文富]酒商當(dāng)前的應(yīng)急措施十一條
- [潘文富]錢給到位就能招到人？
- [潘文富]廠家招商之前的簡單自我評
- [潘文富]連鎖零售系統(tǒng)的打補(bǔ)丁
- [潘文富]銷售業(yè)績不好時的反思點(diǎn)
- [王曉楠]輔警轉(zhuǎn)正方式，定向招錄成為
- [王曉楠]西安老師招聘要求，西安各區(qū)
- [王曉楠]西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠]什么是備案制教師？備案制教
- [王曉楠]2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21232
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20312
- 3行政專員崗位職責(zé) 19102
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16362
- 5員工守則 15519
- 6軟件驗收報告 15447
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15190
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14616
- 9文件簽收單 14289