預算管理   02.13

《預算管理》【教學目的】2014年是中國管理會計開啟新篇章的一年，這一年財政部頒布并正式實施《關于全面推進管理會計體系建設的指導意見》。全面預算管理作為管理會計的重要內容之一，能夠幫助企業(yè)作出明智的決策，進而創(chuàng)造價值，并保證企業(yè)持續(xù)成功。本課程是從公司治理、經營模式、管理導向、組織規(guī)劃、目標優(yōu)化，以及編制流程、編制方法，再深入到預算的執(zhí)行控制、考核評價與創(chuàng)新

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企業(yè)內部控制   02.13

《企業(yè)內部控制》【課程背景】本課程首先回顧企業(yè)內部控制的歷史演進，介紹我國企業(yè)內部控制規(guī)范體系框架，在此基礎上進一步闡述了內部控制的定義、目標、原則、要素、局限性等基本理論，同時按照內部控制五要素框架（內部環(huán)境、風險評估、控制活動、信息與溝通和內部監(jiān)督）詳細講解了內部控制的基本概念與基本原理。課程的總學時和總學分：課堂講授及作業(yè)布置：【教學目標】本課程的目的

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績效管理   02.13

績效管理教學大綱本課程系統(tǒng)介紹績效考核與績效管理的相關內容，不僅從理論上解析績效考核與績效管理的邏輯結構，讓學生知其然并知其所以然；而且從實踐上把握績效考核與績效管理的操作要領，讓學生具備扎實的實操能力，活學活用、開拓創(chuàng)新。本課程共分四個部分：基礎理論、指標設定、考核主體和程序執(zhí)行，涵蓋了績效考核與績效管理的基本概念、基礎理論，各種具體的指標設定方法和工具，

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戰(zhàn)略管理   02.13

戰(zhàn)略管理【課程背景】《企業(yè)戰(zhàn)略管理》是工商管理專業(yè)的核心主干課程之一。戰(zhàn)略管理是有關企業(yè)長期穩(wěn)定發(fā)展的重大問題，本課程立足于培養(yǎng)學生的戰(zhàn)略性思維，從戰(zhàn)略管理的基礎、戰(zhàn)略形成、戰(zhàn)略實施幾個方面，介紹了企業(yè)戰(zhàn)略管理內涵、內外部環(huán)境分析、競爭戰(zhàn)略、公司戰(zhàn)略、戰(zhàn)略實施與變革等內容?！窘虒W目標】通過本課程的學習，力求使學生掌握戰(zhàn)略管理的基本理論、分析工具和方法，學會從

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機關作風建設與凝聚力   02.13

機關作風建設與凝聚力【教學目的】本次教學旨在從講解凝聚力的重要性、產生源泉及如何培養(yǎng)并增強企業(yè)凝聚力等多個方面，幫助管理層塑造領導風格、健全企業(yè)管理制度、完善企業(yè)文化建設，進而增強企業(yè)凝聚力，提升企業(yè)競爭力?！窘虒W對象】各層次員工?！菊n程大綱】高尚品格：非凡凝聚力的基石1．用“人格魅力”凝聚人心2．塑造自己的領導風格3．信守諾言――領導者的生命4．身體力行，

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情緒管理   02.13

情緒管理教學目的：本次教學旨在通過講解正面和反面情緒及其管理方法，幫助學員通過管理自身情緒、了解他人情緒的方法，使大家享受正面情緒帶來的積極作用，減少負面情緒帶來的消極作用，進而提高工作效率，增強企業(yè)實力。教學對象：企業(yè)各層次員工。課程內容：情緒類型的具體表現(xiàn)正面情緒一、幸福二、快樂三、好奇心四、興趣負面情緒一、憤怒二、抑郁三、焦慮四、恐懼五、悲傷六、嫉妒七

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高績效團隊打造   02.13

《高績效團隊打造》一、什么是高績效團隊1、什么是團隊2、團隊的成功才是真正的成功（案例認識團隊重要性）A案例：中國聯(lián)通的浙江分公司B案例：松下電器的團隊精神3、一個團隊應該有多少種角色4、高績效團隊的一般特征二、如何打造高績效團隊1、績效A績效管理1）績效管理的五定模型2）績效管理體系3）績效管理體系的實施溝通計劃申訴程序為獲得必要的技能而開設的培訓課程試點

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敏捷供應鏈與物流管理   02.13

《敏捷供應鏈與物流管理》參加對象：采購、供應鏈及相關部門總監(jiān)、經理、主管等課程介紹：本課程致力于提高和完善物流供應鏈相關管理人員綜合能力,介紹和分析國際上先進的管理理念、物流及倉儲控制技巧。以全面理論體系為基礎，整合大量案例幫助參與者提升物流與供應鏈管理戰(zhàn)略能力、實際操作能力、優(yōu)化管理技術和掌握相關運作技巧。－物流管理、供應鏈管理的前沿理念－物流供應鏈戰(zhàn)略掌

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生產計劃與物料控制   02.13

課程背景：生產管理和物料控制合稱PMC，是現(xiàn)代制造型企業(yè)生產運營的核心職能。其中，生產計劃扮演著供應鏈大腦和指揮中樞的角色，對企業(yè)的運營效率、盈利能力、客戶體驗和品牌價值有著關鍵性的影響。物料控制是立足于生產計劃的物料管理方法，反過來物料控制又對生產計劃的執(zhí)行效果有顯著影響，它既是生產計劃指揮下的產物，又是生產計劃有效實施的保障，兩者相輔相成、缺一不可。然而

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供應、生產、銷售、物流一體化   02.13

采購學習參加對象：銷售、預測和計劃、生產管理、物料控制、采購、供應鏈管理等部門的專業(yè)人士培訓收益：1、通過案例、實戰(zhàn)分析和理論講解2、讓學員切實掌握供應鏈管理的理念3、學會管理和激勵供應商來保證穩(wěn)定的供貨4、掌握正確的采購理念和方法，并不斷降低采購成本來提高公司盈利水平5、掌握庫存控制的理念和方法，在不斷貨的前提下，不斷降低庫存水平6、掌握物料需求計劃、主生

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