《高效時間管理》

  培訓講師：蔡山

講師背景：
蔡山老師——通用管理實戰(zhàn)型專家?南京大學碩士EMBA?國際教練聯(lián)盟（ICF）認證講師?CIPTT認證國際注冊職業(yè)培訓師?曾任某金融集團培訓總監(jiān)?曾任北京華夏管理學院教學總監(jiān)?中國銀行、華夏幸福基業(yè)等特聘講師?北京理工大學、中山大學等特聘講師 詳細>>

蔡山
    課程咨詢電話：

《高效時間管理》詳細內(nèi)容

《高效時間管理》

高效時間管理
講師：蔡 山
【課程背景】
在VUCA時代，每一個人都工作的繁忙而焦慮。如何有效利用時間，高效工作，是當今職場的熱門話題。做為職場精英，你是否曾經(jīng)：
因為時間不足而備感工作壓力？
因為工作遭遇瓶頸，失去方向而缺乏動力？
因為工作發(fā)展受限而缺乏熱情與信心？
為什么有的人安排得井然有序，從容自如？
為什么有的人從早忙到晚，廢寢忘食，卻依然有忙不完的工作？
.......
本課程從時間管理與高效工作角度入手，在時間與效能提升的工具、方法、應用案例的基礎上，以職業(yè)特性出發(fā)，結(jié)合大量職場工作實踐中的具體問題，將理論、模型、工具可視化、可操作化；在簡單快速的提升職場精英學習效率的基礎上，幫助學員即學即用，促進知識內(nèi)化，助力學員職場蛻變。
從而幫助學員進行有效的時間管理、提高工作績效，提升員工高效率，塑造企業(yè)競爭力。
【課程收益】
掌握時間管理的概念及時間管理的7大陷阱
掌握SMART原則、“大石頭”理論、個人5S管理等6種時間管理方法
熟練掌握運用時間管理中電梯理論、時間管理矩陣圖、GTD時間管理法等7個工具
系統(tǒng)了解時間管理的4步驟
掌握甘特圖、高效能人士7個習慣的知識、時間管理四象限模型【課程特色】角色扮演，參與度高，全程高頻互動；情景模擬，探索創(chuàng)造性方案；小組討論，激發(fā)學員學習熱情；工具多，實戰(zhàn)，學之能用；
【課程對象】部門主管、部門經(jīng)理、骨干員工、職能員工等
【課程時間】1天（6小時）
【課程大綱】
一、企業(yè)組織為什么需要時間管理？
1、什么是時間管理，為什么要做好時間管理？2、十項浪費時間的主要因素3、如何有效的提高個人時間管理能力
人生有多少時間
時間管理的7大陷阱
1）豬八戒踩西瓜：滑到哪里是哪里
2）不好意思拒絕別人
3）反正時間還早：拖延
4）不速之客
5）會議病
6）文件滿桌病
7）事必躬親
案例：葉浩的時間管理、一個單親媽媽的故事、時間可否控制、評估你的一天等
工具：DISC模型、帕金森定律
呈現(xiàn)方式：游戲、視頻、講授、小組討論、案例分享
二、如何做才可以有效管理時間？
1、明確目標
1）正確目標的價值
2）擬訂目標的原則
3）目標的金字塔
4）設定目標的七步驟
步驟一：列出目標；
步驟二：上述目標帶來的好處
步驟三；主要困難與阻礙
步驟四：所需技能及知識
步驟五；為達到目的必須合作的對象
步驟六：計劃與行動帶來的好處
步驟七；目標完成日期
2、去除不必要和不合適的事務
3、制定你的計劃
長期計劃表、周計劃表、每日工作表
4、踢除行動障礙
個人5S管理
5、及時行動
案例：美國的一名娛樂記者、以始為終的故事、拒絕張經(jīng)理的又一個工作、諸葛亮的故事等
工具：SMART原則、“大石頭”理論、ABC法則、二八定律、有效委派模型
呈現(xiàn)方式：游戲、視頻、講授、小組討論、案例分享
時間管理的工具有哪些？
時間管理的七大方法
莫法特休息法、辦公室美學、麥肯錫30秒電梯理論、帕雷托原則、六點優(yōu)先工作制、GTD時間管理法；
2、線性時間管理理論
1）第一代時間管理——備忘時代的時間管理
2）第二代時間管理——計劃時代的時間管理
3）第三代時間管理——效率時代的時間管理
4）第四代時間管理——價值時代的時間管理
5）第五代時間管理——共贏時代的時間管理
案例：被長期誤解的時間管理矩陣、麥肯錫、農(nóng)夫與鵝的故事、華為時間管理四寶等
工具：電梯理論、時間管理矩陣圖、GTD時間管理法
呈現(xiàn)方式：游戲、視頻、講授、小組討論、案例分享
四、如何有效提升時間管理的效率？
1. 時間管理的四個步驟
1）堵住時間漏洞
2）區(qū)分輕重緩急
3）制定周密計劃
4）合理安排時間
3、時間管理四象限
1）既緊急又重要
2）重要但不緊急
3）緊急但不重要
4）既不緊急也不重要
4、時間管理的十條金律
5、高效能的習慣塑造
1）積極主動2）以終為始3）要事第一4）統(tǒng)合增效 統(tǒng)合增效的精髓是1+1>2； 統(tǒng)合增效談的是集思廣益； 統(tǒng)合增效的難點在于處理好“人與人之間的差異”
案例：聯(lián)想、富士康、史蒂芬柯維等
工具：甘特圖、時間管理10條金律、高效能人士的七個習慣、時間管理四象限模型
呈現(xiàn)方式：視頻、講授、小組討論、案例分享
五、總結(jié)

 

蔡山老師的其它課程

《加速轉(zhuǎn)型實現(xiàn)跨越—儲備管理人員管理技能提升》主講：蔡山老師【課程背景】作為儲備管理人員，你是否在企業(yè)工作中，經(jīng)常聽到或遇到下列問題；?管理者與員工很難達成目標共識，談完目標員工背后就會出現(xiàn)罵娘？?管理者不知道如何對待不守規(guī)章的高績效老員工？?管理過程中經(jīng)常出現(xiàn)激勵了小部分員工，造成剩余大部分員工消極、有意見？?經(jīng)常聽到員工在私下抱怨工作中沒有得到激勵和成長

 講師：蔡山詳情

《干部履職能力與執(zhí)行力提升》主講：蔡山老師【課程背景】【課程收益】1．幫助管理干部找到執(zhí)行障礙的原因；2．提升管理干部勝任管理崗位的履職能力；3．掌握管理內(nèi)涵，學習管理工具，提升管理能力；4．掌握計劃的制定和安排，將公司發(fā)展戰(zhàn)略落實到執(zhí)行層面；5．讓管理干部理解標準、職責和流程的意義；6．學會在執(zhí)行過程中的溝通；7．應用激勵和考核的技巧，促進執(zhí)行效果的提升。

 講師：蔡山詳情

《基層管理者的角色認知與能力提升》主講：蔡山老師【課程背景】基層管理者大多數(shù)都是從優(yōu)秀的員工晉升上來的，從優(yōu)秀的業(yè)務高手到基層管理者的身份轉(zhuǎn)變，看似順理成章、水到渠成，而且很多企業(yè)的高層管理者往往也都是這樣認為的，但實際上，很多原本業(yè)務能力非常強的優(yōu)秀員工升職以后，在基層管理崗位上卻磕磕絆絆，遠遠沒有之前自己做業(yè)務那樣得心應手，他們經(jīng)常遇到下列問題：他們知道

 講師：蔡山詳情

《技能專家角色認知與核心能力》主講：蔡山老師【課程背景】從績優(yōu)的專業(yè)人員，特別是績優(yōu)技術人員走上管理崗位時，經(jīng)常會面臨“水土不服”的狀況，稍有不慎，我們不僅得不到一個優(yōu)秀的管理者，甚至有可能痛失一位優(yōu)秀的技術人才，給企業(yè)帶來無法彌補的傷害。工作中他們經(jīng)常出現(xiàn)或遇到下列問題；?角色不能快速轉(zhuǎn)換，過度關注技術細節(jié)；?認真幫助下屬可是他們并不買賬；?凡事親力親為，

 講師：蔡山詳情

《從學院人走向職業(yè)人—新員工入職第一課》主講：蔡山老師【課程背景】新員工，既是企業(yè)的新鮮血液，更是企業(yè)的未來棟梁！然而，初涉江湖的職場菜鳥，在剛?cè)肫髽I(yè)就可能遇到以下問題：為什么領導只是交代一些跑腿、接電話等工作,和自己的專業(yè)毫無瓜葛？為什么當興致勃勃跟領導匯報的時候,有時同事或前輩會嘲笑你,甚至引來領導的不滿？為什么每天早上醒來睜開眼睛就有做不完的工作，痛苦

 講師：蔡山詳情

《用教練型導師打造高績效員工-導師輔導技能提升》主講：蔡山老師【課程背景】管理者下屬培育、師帶徒、管培生培養(yǎng)等，都是企業(yè)經(jīng)營與發(fā)展中，必須面對的隱形難題，而這些難題都可以歸結(jié)為一個問題，那就是“傳幫帶”，因為傳幫帶，恰恰是企業(yè)內(nèi)部提升人員技能、提高績效水平，最直接有效方式——這看似簡單的三個字，實際上，對于眾多企業(yè)和管理者而言，并非輕而易舉。經(jīng)常在實施過程中

 講師：蔡山詳情

《用流程解放管理—流程優(yōu)化與流程管理》主講：蔡山老師【課程背景】由于企業(yè)規(guī)模的擴大，組織的機構(gòu)會逐漸龐大，分工會越來越細，決策時間長、企業(yè)官僚化程度也在隨著增加，成本居高不下，效率越來越低、執(zhí)行力差，造成管理越來越累，管理者常常出現(xiàn)以下情況：經(jīng)常為部門各自為政的山頭主義而煩惱經(jīng)常為部門之間的有縫銜接，而花費大量的時間去溝通和協(xié)調(diào)經(jīng)常為內(nèi)部運營低效，產(chǎn)品/服務

 講師：蔡山詳情

《有效提升合作伙伴內(nèi)驅(qū)力》主講：蔡山老師【課程背景】隨著競爭的愈加激烈，企業(yè)在不斷提高對合作伙伴的要求，面對更高的管理要求，合作伙伴往往會表現(xiàn)出不情愿、不耐煩的消極和抵觸狀態(tài)。企業(yè)經(jīng)常在工作過程中遇到以下問題：為什么合作伙伴總是依賴平臺領導工作，不能獨立完成任務？為什么合作伙伴沒有斗志而甘于平庸？為什么有時合作伙伴說：這都是對方的責任，與我沒有關系？為什么有

 講師：蔡山詳情

《現(xiàn)代化企業(yè)員工綜合素養(yǎng)能力修煉》主講：蔡山老師【課程背景】作為企業(yè)領導，您是否在員工入職后，經(jīng)常遇到下列問題：員工專業(yè)技能很好但是溝通與人際關系卻頻出問題員工對團隊的向心力不足，無法融入團隊之中與團隊和睦相處員工帶著“拿多少錢干多少事”的心態(tài)工作，結(jié)果變成企業(yè)前進時的負累員工下屬被動的“一個命令，一個動作”干活，因害怕做錯事而畏首畏尾沒有個人工作目標的員工

 講師：蔡山詳情

《團隊凝聚力打造》主講：蔡山老師【課程背景】當今是團隊作戰(zhàn)時代，一個企業(yè)僅靠個人的能力顯然難以生存，唯有依靠團隊的智慧和力量，才能使其獲得長遠的競爭優(yōu)勢和發(fā)展?jié)摿?，一個優(yōu)秀的、具有凝聚力的團隊才具有戰(zhàn)無不勝的競爭力。凝聚力已經(jīng)成為一個人乃至一個企業(yè)立足當今時代的核心競爭力。為什么你的企業(yè)內(nèi)部總是有矛盾為什么你的企業(yè)服務總是不到位為什么你布置的工作屬下總是做不

 講師：蔡山詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://www.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有