《情緒與壓力管理》

  培訓講師:蔡山

講師背景:
蔡山老師——通用管理實戰(zhàn)型專家?南京大學碩士EMBA?國際教練聯(lián)盟(ICF)認證講師?CIPTT認證國際注冊職業(yè)培訓師?曾任某金融集團培訓總監(jiān)?曾任北京華夏管理學院教學總監(jiān)?中國銀行、華夏幸?;鶚I(yè)等特聘講師?北京理工大學、中山大學等特聘講師 詳細>>

蔡山
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《情緒與壓力管理》詳細內容

《情緒與壓力管理》

《情緒與壓力管理
主講:蔡山老師
【課程背景】
在中國,職場每天會產生5000個職業(yè)病人;員工越來越浮躁,忠誠度越來越低,效率
越來越低下,抑郁癥患者每年增加1.
3%。我們的物質在豐富化,心靈卻在沙漠化。提升員工自己的壓力與情緒管理的能力可
以幫助企業(yè)有效解決以上問題?!坝虚_心的員工,才有滿意的績效”。
? 如何才能找到快樂工作與生活的關鍵?
? 如何從自身出發(fā),成為一個情緒調節(jié)、壓力管理的高手?
? 如何進行壓力管理、做情緒的主人?
? 如何讓壓力情緒成為員工的墊腳石和動力?
? 如何巧妙利用和對待壓力情緒、為提升工作效率服務?
......
等等這些都成為成為組織和個人共同關注的主題。
本課程不僅僅提供壓力與情緒管理的技巧,更注重于心靈的建設,切實幫助學員改善
自我意識,人際關系,實現(xiàn)自我激勵,從而達到心理素質提升的目的。
【課程收益】
? 認識壓力,正確的看待壓力―掌握有效管理自己壓力的方法;
? 認識情緒,覺察自己的情緒,學會調節(jié)自我情緒,管理自己的情緒;
? 學會覺察他人的情緒,并能妥善處理他人的情緒―建立和諧、健康、高效的企業(yè)。
【課程時間】
1—2天(6小時/天)
【課程對象】
全體員工
【課程方式】
結合大量的案例、故事、視頻、游戲和討論,讓學員從視覺、聽覺到觸覺全方位的參
與當中來。
【課程大綱】
第一講:認識壓力
一、什么是壓力?
1. 壓力的征兆-生理、心理、行為、情緒
2. 壓力的來源:工作、休閑、人際、經濟、身體、心靈(價值觀和態(tài)度)
3. 壓力如何產生
? 壓力源——個體知覺——認識評價——行為表現(xiàn)
二、壓力導致的結果
1. 利壓和害壓
2. 壓力影響生理/心理/社會行為
3. 生活中常見的壓力來源
4. 工作中常見的壓力來源
5. 工作場景中的壓力產生:公司期望值與個人期望值之間的不一致
第二講:如何處理壓力力
一、個人壓力管理
1. 認識自己的心理防衛(wèi)機制,核心價值觀
2. 突發(fā)性情景的壓力處理
二、壓力的處理技巧
1. 問題解決策略:尋求協(xié)助;設計解決方案;直接行動。
2. 情緒減低策略:抒發(fā)情緒,逃避,再認知,區(qū)分責任。
3. 放松訓練
第三講:恒久式壓力管理策略
一、積極心態(tài)——生成你的腦腓加工廠
1. 如何培養(yǎng)積極心態(tài)
2. 與壓力共舞——是壓力同樣也是動力
二、減壓從轉變觀念開始
討論:你在工作中和生活中遇到過哪些困境
案例:殉情的多是高中生
1. 解碼一:一念天堂,一念地獄
2. 解碼二:智慧提升——換角度看問題
工具:一個選擇VS三個選擇
練習:換框練習
三、減壓的精神與物理方法
1. 冥想——身心合一的意念減壓
2. 為什么這么多人愛上了跑步——有氧運動令人身心愉悅
3. 堵不如疏——正當的發(fā)泄有助于健康
4. 身體和靈魂總有一個在路上——旅行和閱讀
第四講:自我情緒覺察
一、認識情緒
1. 情緒與情商
2. 什么是情緒,情緒有多少種?
3. 中醫(yī)與情緒
4. 情緒的負面面意義
互動游戲:演技大比拼——踢貓理論
5. 費斯汀格效應
6. 情緒的正面意義
二、情緒從哪里
案例:多年后,我終于理解了我的父親
1. 是誰激怒了我們?
2. 人是激素控制的動物
討論:女性為什么比男性更容易得抑郁癥
討論:情緒真的是由外界事物造成的嗎?
3. 激素又是如何產生的
4. 情緒的開關——我們的心智模式
案例:心智模式對行為與結果的影響
第五講:自我情緒調節(jié)
一、情緒管理方法
互動:我們通常都是如何處理自己的情緒的
1. 情緒處理不當,會有什么影響呢
二、情緒來了怎么辦
1. 把情緒說出來
2. 適當的排解比壓抑好
3. 離開現(xiàn)場或者切換思維
三、別讓情緒積壓
1. 學會接納世界的不完美,包括不完美的自己
2. 不要抗拒自己的情緒
3. 看破不看透
第六講:覺察與處理他人的情緒
一、感知位置法
1. 多身思維——站在不同人的角度,切身感受事情,理解他人情緒
2. 無條件的積極關注
3. 學會傾聽:傾聽本身即是愛,了解當中有醫(yī)治
二、處理與他人的情緒沖突
1. 同頻——準確的表達他人的情緒
2. 共情——真情的告知對方你理解
3. 抽離——不被對方的情緒影響到自己的情緒
4. 引導——幫助對方離開當下的環(huán)境,幫助對方切換時空角
三、如何面對挑釁者
1. 挑釁者三種特質
2. 面對挑釁者的處理方式四步驟
3. 面對壓力人物挑釁者的處理方式
第八講:總結復盤


 

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