金瑩:捷思妙想——思維導圖的職場應用
金瑩:捷思妙想——思維導圖的職場應用詳細內容
金瑩:捷思妙想——思維導圖的職場應用
金瑩:捷思妙想——思維導圖的職場應用課程分類:綜合管理培訓類????課程天數:2天
課程背景:
思維導圖被譽為21世紀全球性的思維工具,在全世界,成功幫助超過6億人改變工作和生活!一個簡單的.能夠幫助組織和個人迅速提高績效的思維工具.管理工具!
思維導圖工具可以幫助我們訓練大腦,不僅可以強化發(fā)散性思維讓我們更具創(chuàng)造力),還可以培養(yǎng)歸納性思維使我們的思維更具條理性),滿足職業(yè)化表現需求。思維導圖運用圖文并重的技巧,把各級主題的關系用相互隸屬與相關的層級圖表現出來,把主題關鍵詞與圖像.顏色等建立記憶鏈接,充分運用左右腦的機能,利用記憶.閱讀.思維的規(guī)律,協(xié)助人們在科學與藝術.邏輯與想象之間平衡發(fā)展,從而開啟人類大腦的無限潛能。
?
課程時間:2天,6小時/天
授課對象:企業(yè)中基層管理者.高潛能員工.所有想提高思維能力的人士
授課方法:理論講授(30%)+案例研討(30%)+實操練習(40%)
?
課程大綱
課程導入:
腦洞全開:關于思維的那些事
?
第一講:思維導圖原理篇
一、什么是思維導圖?
1.概念
2.起源
3.理論基礎
二、為什么要用思維導圖?
1.符合大腦的秘密
1)大腦的神經元
2)左右腦的分工及特點
2.提升職場三種思維能力
1)邏輯思維
2)創(chuàng)新思維
3)系統(tǒng)思維
三、思維導圖的應用價值
?
第二講:思維導圖繪制篇
一、思維導圖的三種類型
1.全圖式
2.全文式
3.圖文式
二、手繪思維導圖
1.思維導圖6大元素
2.繪制的5個步驟
3.繪制要點&技巧訓練
4.繪制你的第一張思維導圖
三、軟件思維導圖
1.三款經典思維導圖軟件介紹
2.軟件應用示例
四、手繪&軟件思維導圖的優(yōu)點及應用場景
?
第三講:思維能力訓練篇
一、大腦的思考模式
1.水平思考 & 垂直思考
2.三種思維導圖法
1)聯(lián)想開花.聯(lián)想接龍.思維聚焦
二、思維導圖幫助思維能力提升
1.發(fā)散性 —— 放射思維
2.聯(lián)想性 —— 創(chuàng)造思維
3.條理性 —— 歸納思維
4.整體性 —— 分析思維
三、挖掘思維潛能
1.發(fā)散性訓練
2.聯(lián)想力訓練
3.關鍵詞訓練
4.歸納力訓練
?
第四講:思維導圖應用演練篇
一、思維導圖的職場應用范圍
1.思維訓練
2.工作筆記
3.解決問題
4.記憶思考
二、思維導圖的實戰(zhàn)演練
1.時間管理思維導圖
手繪:呈現技巧及應用練習
2.會議管理思維導圖
軟件:呈現技巧及應用練習
3.匯報演講思維導圖
手繪:呈現技巧及應用練習
4.讀書筆記思維導圖
軟件:呈現技巧及應用練習
5.問題分析思維導圖
手繪:呈現技巧及應用練習
6.項目管理思維導圖
軟件:呈現技巧及應用練習
三、企業(yè)綜合案例的應用
1.思維導圖在培訓中的應用
1)培訓需求分析
2)確定和策劃培訓
3)組織培訓
4)培訓效果評估
2.思維導圖在企業(yè)管理中的應用
1)企業(yè)具體案例
?
第五講:用行動學習法進行課程回顧與總結
金瑩老師的其它課程
金瑩:玩轉微課——企業(yè)微課設計與開發(fā)課程分類:綜合管理培訓類????課程天數:2天課程背景:在互聯(lián)網時代的大變革背景下,企業(yè)和員工的學習需求也變得更加時效化和碎片化。在學習與發(fā)展領域,因互聯(lián)網技術的革新而催生出來的各種學習思潮和學習方式日新月異,“微課”就是伴隨而生的一種新型課程表現形式。它短小精悍,又雋永凝練,便于快速生成,廣泛使用,靈活學習,高效轉化,滿
講師:金瑩詳情
金瑩:愛上課程TTT系列 之培訓師綜合能力訓練 10.01
金瑩:愛上課程TTT系列之培訓師綜合能力訓練課程分類:綜合管理培訓類????課程天數:3天課程背景:在競爭激烈的現代市場環(huán)境中,為了實現企業(yè)人才能力的不斷提升,并有效轉化成企業(yè)績效,越來越多的企業(yè)開始意識到:企業(yè)培訓工作不能僅僅依賴專業(yè)的培訓公司,還必須建立一支優(yōu)秀的企業(yè)內部培訓師隊伍,讓這些了解企業(yè).在崗位中發(fā)揮出卓越績效的人才走向三尺講臺,培養(yǎng)發(fā)展員工,
講師:金瑩詳情
金瑩:邏輯思考力——職場人士的必備思維武器 10.01
金瑩:邏輯思考力——職場人士的必備思維武器課程分類:綜合管理培訓類????課程天數:2天課程背景:在職場中,我們都希望在思考.溝通交流.管理下屬和解決問題時,能夠重點突出.思路清晰.層次分明。“想清楚,說明白,知道說什么,怎么說”,是每個職場人士都希望達到的境界。那么,我們該通過什么方式來獲得這種能力呢?邏輯思考力就是一種能清晰展現邏輯思路的有效方法,它能有
講師:金瑩詳情
金瑩:你用電,我用心——讓客戶更滿意的服務 10.01
金瑩:你用電,我用心——讓客戶更滿意的服務課程分類:綜合管理培訓類????課程天數:2天課程背景:在當前市場競爭日趨激烈的形勢下,如何搞好電力優(yōu)質服務是供電企業(yè)面臨的重要課題。那么究竟怎樣才能做好電力優(yōu)質服務呢?在新的形勢下,服務是“生存之基,發(fā)展之本,效益之源”的理念已成為電力所屬各企業(yè)的共識。營業(yè)廳、95598、抄表收費既是體現優(yōu)質服務水平的重要窗口,也
講師:金瑩詳情
- [潘文富]銷售業(yè)績不好時的反思點
- [潘文富]煙酒店一定要靠賣酒賺錢嗎
- [潘文富]薪資考核的初步改善措施
- [潘文富]新開門店的白板期要做些什
- [潘文富]經銷商終端建設的基本推進
- [王曉楠]輔警轉正方式,定向招錄成為
- [王曉楠]西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠]西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠]什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠]2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21214
- 2安全生產事故案例分析(ppt) 20290
- 3行政專員崗位職責 19091
- 4品管部崗位職責與任職要求 16298
- 5員工守則 15497
- 6軟件驗收報告 15435
- 7問卷調查表(范例) 15165
- 8工資發(fā)放明細表 14595
- 9文件簽收單 14258