用傳統(tǒng)文化煉就好員工
用傳統(tǒng)文化煉就好員工詳細內(nèi)容
用傳統(tǒng)文化煉就好員工
**模塊:傳統(tǒng)文化弟子規(guī)與員工企業(yè)管理關(guān)系
**節(jié):《弟子規(guī)》是什么?
1、 《弟子規(guī)》是《論語·學而》中的“弟子入則孝,出則悌,謹而信,泛愛眾,而親仁。行有余力,則以學文”
2、 《弟子規(guī)》是儒家文化之根
3、 《弟子規(guī)》是中華傳統(tǒng)文化:安身之法 齊家之寶 立國之本 民族之根
4、 《弟子規(guī)》是道德:道,宇宙萬物本來規(guī)律。德,按照這種規(guī)律行事。行道為德。
5、 《弟子規(guī)》是管理之道:《論語·為政》道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格。易解:用政令來治理百姓,用刑法來整頓他們,老百姓只求能免于犯罪受懲罰,卻沒有廉恥之心用道德引導百姓,用禮制去同化他們,百姓不僅會有羞恥之心,而且有歸服之心。
6、 《弟子規(guī)》是改變“壞人”好教材:真實視頻采訪展示《我不在恨父母》《海南監(jiān)獄》
7、 《弟子規(guī)》是提升企業(yè)績效好方法,實際案例展示:青島大洲體育用品公
8、 《弟子規(guī)》是管理員工的好制度,實際案例展示:《海航現(xiàn)象》
第二節(jié):企業(yè)管理是什么?
1、 是對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動進行組織、計劃、指揮、監(jiān)督和調(diào)節(jié)等一系列職能的總稱
2、 管理的目的是什么?
3、 管理的核心是什么?
第三節(jié):企業(yè)導入弟子規(guī)的目的
1、 《弟子規(guī)》是一套世界觀、一套方法論。
2、 《弟子規(guī)》合理地把用戶、員工、股東、社會這四方的資源合理地結(jié)合在一起,形成一種有效的機制。
第四節(jié):企業(yè)管理導入《弟子規(guī)》取得好效益部分實際案例:
1、 北京匯通匯利公司董事長:胡小林
2006年在新加坡遇上凈空法師,接納了《弟子規(guī)》的機緣,進而學習、推廣《弟子規(guī)》作為企業(yè)管理之道。
他說,《弟子規(guī)》是古人留下的智慧,1080個字,113件事,教人們學會愛人愛世界。他與員工一起學《弟子規(guī)》,并學以致用,維持了良好的勞資關(guān)系,也因?qū)⒋驌舾偁帉κ指臑橹t讓的做法,公司業(yè)績也收到意想不到的效益。
他強調(diào)做人做事的道理,并舉例證明:先“舍”才有“得”(德)、不發(fā)脾氣(那是傷己傷人的事);逆來順受、吃虧是福;做人要懂得五倫五德,認命、改錯、行善、謙虛。君臣關(guān)系:老板要關(guān)愛下屬,下屬對企業(yè)要忠誠;他肯定“因果”、 “命數(shù)”的存在;他相信因果報應(yīng),認為是“回不到過去,看不到未來”,先“改過斷惡,放寬胸懷”,后再“謙虛忍讓,行善積德”。
2、 弟子規(guī)在青島大洲公司
青島大洲公司是一家中韓合資企業(yè),在企業(yè)管理上,這個落戶于中國青島的合資企業(yè)并沒有完全照搬國外的管理模式,而是把中國傳統(tǒng)文化作為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的智慧源泉,全力導入《弟子規(guī)》,推行“中國式”的企業(yè)管理,從而培養(yǎng)了一支100%的本土員工和100%的本土管理團隊。這不僅開了跨國公司管理模式本土化的先河,也為青島乃至全國現(xiàn)代企業(yè)管理提供了借鑒。大洲公司的成功,為我們提供了一個中國式管理的佳案例。
3、 弟子規(guī)在葉氏公司
葉總學了《弟子規(guī)》以后真的自己去履行,生起感恩心,不止感恩他的父母,夫妻之間要彼此感恩付出,他也感恩員工對他的信任、員工對自己公司的付出。葉總從中學到君臣關(guān)系中,假如領(lǐng)導人都覺得員工幫我做都是應(yīng)該的,那下屬的感覺也會很不舒服。以前他一個禮拜來不到公司幾次,現(xiàn)在知道以身作則,每天上班就站在門口。員工進來的時候,他就歡迎他們,給他們鞠一個躬。還不是他而已,還有些高級主管都排在那里迎接他們的員工。躬一鞠下去,員工都大為感動,精神為之一振。那個態(tài)度整個都轉(zhuǎn)過來,因為葉總是真正**學習《弟子規(guī)》改變了一種心境,真誠心去感謝他的員工。他還規(guī)定公司每天上班以前開早會全體把《弟子規(guī)》讀一遍,整個員工的心都靜下來。甚至于在讀的過程,反思自己工作、自己在家庭當中昨天還有哪些不足的地方,把它修正過來。所以這個早課都讓每個人提起理智、提起正念、修正心態(tài)。企業(yè)結(jié)果因為建立了優(yōu)秀的企業(yè)文化而空前凝聚、上下一心,事業(yè)蒸蒸日上、日益興旺。
4、 弟子規(guī)在南京小廚娘餐飲公司
成立于1997年3月15日,現(xiàn)已發(fā)展有宴賓樓、百家宴、川菜館(海參館)、精菜館、青龍山莊、川粵匯六家分店,經(jīng)營面積24000多平方米,可同時接納4600余人就餐。 小廚娘的嵇JI總說,企業(yè)做大后,在日常的管理中感覺有越來越多的問題。企業(yè)現(xiàn)在有900多名員工,文化水平普遍不高,基本上都是初中學歷。其中,基層服務(wù)員和廚師又大多是90后獨生子女,在家里集萬千寵愛于一身,有很多嬌生慣養(yǎng)的毛病。他們在學校也是學習與考試有關(guān)的內(nèi)容,缺乏傳統(tǒng)文化道德教育。我們就用《弟子規(guī)》感化教育員工,就是想給員工補上傳統(tǒng)文化道德教育,塑造一個良好的企業(yè)環(huán)境,讓員工盡量不學壞。我們請培訓講師來企業(yè)講授《弟子規(guī)》,結(jié)合企業(yè)實際情況制作了課件,用《弟子規(guī)》打造和諧的企業(yè)。現(xiàn)在,我們的員工都能熟讀《弟子規(guī)》,有些章節(jié)還會背誦,實際工作中更是用《弟子規(guī)》規(guī)范自己的言行。
5、 弟子規(guī)在天津聚能高壓泵公司… …
第二模塊:弟子規(guī)與員工執(zhí)行意識管理
**節(jié):執(zhí)行力是什么?
第二節(jié):執(zhí)行意識是什么?
第三節(jié):執(zhí)行力與執(zhí)行意識關(guān)系
第四節(jié):為什么用弟子規(guī)培養(yǎng)員工執(zhí)行力和執(zhí)行意識?
第五節(jié):如何用弟子規(guī)來培養(yǎng)員工“執(zhí)行”所需各種“意識”
第六節(jié):建立執(zhí)行力四大誤區(qū)
第七節(jié):高效執(zhí)行的10大原則
第八節(jié):絕對高效執(zhí)行的五大秘密武器
第九節(jié):弟子規(guī)與執(zhí)行意識管理工具之一:【意識層面】
第十節(jié):弟子規(guī)與執(zhí)行意識管理工具之二:【執(zhí)行層面】
第三模塊:弟子規(guī)與員工責任意識管理
**節(jié):責任及責任意識是什么?
第二節(jié):沒有責任心的17種表現(xiàn)
第三節(jié):責任心不強的原因分析(外部)
第四節(jié):責任心不強的原因分析(自身)
第五節(jié):責任與自由分析
第六節(jié):不承擔責任原因總結(jié)揭秘
第七節(jié):用什么培養(yǎng)員工責任心和責任意識
第八節(jié):用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典《弟子規(guī)》煉就員工責任心和責任意識
第九節(jié):弟子規(guī)煉就好員工責任心和責任意識落地工具
第四模塊:弟子規(guī)與員工服務(wù)意識管理
**章:服務(wù)與服務(wù)意識理論分析
**節(jié):服務(wù)是什么?
第二節(jié):服務(wù)意識是什么?
第三節(jié):服務(wù)意識與企業(yè)效益
第四節(jié):優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是企業(yè)利潤的源泉
第五節(jié):工作熱情、速度,準確、高效
第六節(jié):失去客戶的原因
第七節(jié):優(yōu)秀企業(yè)對服務(wù)的定位
第八節(jié):服務(wù)及服務(wù)意識的實質(zhì)是什么?
第九節(jié):服務(wù)及服務(wù)意識的實質(zhì)是
第二章:用傳統(tǒng)文化經(jīng)典《弟子規(guī)》煉就員工服務(wù)意
**節(jié):對禮儀的理解
第二節(jié):用傳統(tǒng)文化經(jīng)典《弟子規(guī)》提升服務(wù)人員服務(wù)禮儀
第三節(jié):用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典《弟子規(guī)》提升服務(wù)人員的服務(wù)——意識
第四節(jié):傳統(tǒng)文化與服務(wù)意識落地工具:
第五模塊:弟子規(guī)與員工歸屬意識管理
**模塊:培養(yǎng)篇——培養(yǎng)員工感恩,忠誠度,歸屬意識和綜合素質(zhì)
**節(jié):一生中的幾個家;
第二節(jié):合作共贏、資源整合時代到來了
第三節(jié):為什員工要忠誠歸屬企業(yè)?
第四節(jié):如何做一個合格中層領(lǐng)導
第五節(jié):如何做一個合格的員工
第二模塊:管理篇——用現(xiàn)代科學企業(yè)管理工具管理員工歸屬意識
**節(jié):影響員工歸屬意識因素分析
第二節(jié):提升員工對企業(yè)歸屬意識管理工具
附錄:弟子規(guī)導入企業(yè)落地工具系列
巴才林老師的其它課程
高效溝通技巧實戰(zhàn)訓練 06.06
高效溝通技巧實戰(zhàn)訓練課程背景在任何一個企業(yè)中溝通每時每刻都在影響著組織的發(fā)展,有70的問題是由溝通協(xié)調(diào)不利導致的,溝通與協(xié)調(diào)能力還是現(xiàn)代職業(yè)人士成功的必要條件,本課程通過對最新溝通理論的系統(tǒng)總結(jié)并結(jié)合中國企業(yè)的特點與不同文化背景的綜合研究,總結(jié)提煉出一套完善、系統(tǒng)、有效的溝通體系,解決以上問題。課程收獲1、掌握與上級、下級、平級之間管理溝通的原則、技巧2、掌
講師:巴才林詳情
MTP中高層綜合管理能力提升訓練 06.06
MTP中高層綜合管理能力提升訓練MTP(ManagementTrainingProgram)原義為管理培訓計劃,是由美國在1950年代,為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套培訓體系。先后歷經(jīng)11次改版,日臻完善,成為當今世界經(jīng)典管理培訓之一。迄今為止,全世界已經(jīng)有數(shù)百萬管理者接受了MTP的洗禮。該體系對歐美、日經(jīng)濟的飛速發(fā)展有著不可估量的推動作用。1990
講師:巴才林詳情
國學孝道忠誠感恩 02.03
國學·孝道/忠誠·感恩(員工敬業(yè)精神打造)中華民族三千年來靠什么來治理這個國家?是儒家文化,而儒家文化的根就是《孝道》;《國學·孝道/忠誠·感恩》不是一般提升主管和員工素質(zhì)的感恩課程,而是從孝順父母、尊敬領(lǐng)導、忠誠/感恩/責任/敬業(yè)等360°全方位立體培養(yǎng)“好員工”的培訓課程。特色:簡單、易學、實用、落地、長效。課程長度:2日適合對象:中高層管理者+基層員工
講師:巴才林詳情
高效執(zhí)行力——五步實操法 12.14
高效執(zhí)行力——五步實操法培訓背景:執(zhí)行難,執(zhí)行力弱,執(zhí)行意識差等執(zhí)行綜合癥,為什么許多宏偉藍圖在執(zhí)行中化為泡影?許多先進的理念和政策在執(zhí)行中流于形式?許多管理人員的任務(wù)承諾在執(zhí)行中被碾得粉碎?為什么同樣的經(jīng)營戰(zhàn)略,執(zhí)行的效果卻有如此巨大的差異?課程長度:2日適合對象:企業(yè)全體員工課程收獲:保證公司目標得以實現(xiàn);保證公司制度得到落實;保證公司各項工作按質(zhì)按量完
講師:巴才林詳情
傳統(tǒng)文化與服務(wù)意識管理 01.01
章:服務(wù)與服務(wù)意識理論分析節(jié):服務(wù)是什么?工作人員借助一定的設(shè)施設(shè)備為滿足客人需要而提供的行為和過程的總和。第二節(jié):服務(wù)意識是什么?1、服務(wù)人員為客戶提供的一種熱情、周到、主動的服務(wù)欲望和意識2、它是自服務(wù)人員內(nèi)心的,是服務(wù)人員主動做好服務(wù)工作的一種觀念和習慣3、是過培養(yǎng)和教育訓練而形成的。第三節(jié):服務(wù)意識與企業(yè)效益1、經(jīng)濟全球化步伐的加快,越來越多的企業(yè)轉(zhuǎn)
講師:巴才林詳情
傳統(tǒng)文化與歸屬意識管理 01.01
歸屬意識就是指員工經(jīng)過在企業(yè)的一段時期的工作后,在思想、感情、心里上對企業(yè)產(chǎn)生了認同感、公平感、安全感、價值感、工作使命感和成就感,這些感覺終轉(zhuǎn)化為員工的企業(yè)歸屬感。企業(yè)歸屬感的形成是一個漸進、復雜的過程。其形成后將促使員工將個人目標和企業(yè)目標相融合、相統(tǒng)一,使員工將企業(yè)的發(fā)展目標產(chǎn)生強烈的認同感,從而為達成個人和企業(yè)的目標而不斷強化自我并對企業(yè)產(chǎn)生強烈的責
講師:巴才林詳情
傳統(tǒng)文化與責任意識管理 01.01
責任是社會分工的結(jié)果,是分內(nèi)應(yīng)做的事情。也就是承擔應(yīng)當承擔的任務(wù),完成應(yīng)當完成的使命,做好應(yīng)當做好的工作。責任感是衡量一個人精神素質(zhì)的重要指標。責任意識是一種自覺意識,表現(xiàn)得平常而又樸素。責任意識也是一種傳統(tǒng)美德。我國自古以來就重視責任意識的培養(yǎng)?!疤煜屡d亡,匹夫有責”,強調(diào)的是熱愛祖國的責任;“擇鄰而居”講述的是孟母歷盡艱辛、勇于承擔教育子女的責任;“臥冰
講師:巴才林詳情
傳統(tǒng)文化與執(zhí)行意識管理 01.01
何謂執(zhí)行力?執(zhí)行力“就是按質(zhì)按量地完成工作任務(wù)”的能力。個人執(zhí)行力的強弱取決于兩個要素——個人能力和工作態(tài)度——執(zhí)行意識,能力是基礎(chǔ),態(tài)度是關(guān)鍵。要提升個人執(zhí)行力,一方面是要加強學習和實踐鍛煉增強自身素質(zhì),而更重要的是要端正工作態(tài)度——執(zhí)行意識。中華民族三千年來靠什么來治理這個國家?是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化----國學,國學之本儒家文化,而儒家文化之根就是《弟子規(guī)
講師:巴才林詳情
一、優(yōu)秀管理干部的角色定位 1、管理干部的定位和價值 2、作為下屬的管理干部:如何成為經(jīng)營者的替身 3、作為同事的管理干部:如何為內(nèi)部客戶服務(wù) 4、作為上司的管理干部:如何成為優(yōu)秀管理者、領(lǐng)導者、教練 5、醫(yī)院管理干部應(yīng)具備的綜合能力二、發(fā)揮優(yōu)秀領(lǐng)導力-管理者的權(quán)變領(lǐng)導方法 1、如何塑造主管的領(lǐng)導魅力 2、領(lǐng)導力的內(nèi)容和構(gòu)成 3、卓越領(lǐng)導者的
講師:巴才林詳情
《弟子規(guī)》 01.01
課程內(nèi)容:部分:《弟子規(guī)》——孝敬篇解讀1.“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶”原意解讀與員工執(zhí)行力2.“父母教須敬聽父母責須順承”原意解讀與員工服從視頻學習:驢子孝3.“冬則溫夏則凊親所好力為具”原意解讀與心細如絲以客戶為中心的服務(wù)故事講解分享:天下無雙,江夏黃香4.“晨則省昏則定出必告反必面事雖小勿擅為茍擅為子道虧”原意解讀與崗位責任制5.“居有常業(yè)無變”原意解
講師:巴才林詳情
- [潘文富]酒商當前的應(yīng)急措施十一條
- [潘文富]錢給到位就能招到人?
- [潘文富]廠家招商之前的簡單自我評
- [潘文富]連鎖零售系統(tǒng)的打補丁
- [潘文富]銷售業(yè)績不好時的反思點
- [王曉楠]輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠]西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠]西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠]什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠]2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21230
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20311
- 3行政專員崗位職責 19101
- 4品管部崗位職責與任職要求 16361
- 5員工守則 15517
- 6軟件驗收報告 15446
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15187
- 8工資發(fā)放明細表 14611
- 9文件簽收單 14286