執(zhí)行力課程體系

課程大綱一、案例分析1.討論:技術(shù)走向管理的煩惱二、從技術(shù)走向管理的角色定位和角色轉(zhuǎn)換1.為什么要從技術(shù)走向管理(背景、原因)2.管理人員的角色定位和素質(zhì)模型3.有哪些技術(shù)管理職位4.技術(shù)型管理者的角色與核心工作(技術(shù)管理者的不是說不要技術(shù),而是層次越高的技術(shù)管理者,越需要技術(shù)廣度、技術(shù)敏銳度與市場(chǎng)敏銳度,而且更需要溝通、管理與領(lǐng)導(dǎo)技能)5.技術(shù)人員與管理人...

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【研習(xí)會(huì)大綱】案例:幾十萬的咨詢項(xiàng)目是否打了水漂第1單元考核沖突根源是方向走偏1.方向走偏的三個(gè)因素:·定位不清晰·目的有偏差·項(xiàng)目太莽撞2.避免走偏的三個(gè)步驟:·清晰定位·明確目的·編制地圖第2單元考核必須了解的常識(shí)1.編制地圖的要素:·企業(yè)的系統(tǒng)·企業(yè)的四項(xiàng)能力·企業(yè)的績效·績效指標(biāo)2.編制地圖會(huì)有哪些困難·系統(tǒng)不完善怎么辦·四項(xiàng)能力怎么落地·企業(yè)績效模...

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  主題一:管理者的創(chuàng)新素質(zhì)  讓創(chuàng)新成為重要的工作習(xí)慣  克服管理中的思維定勢(shì)  影響創(chuàng)造力的部門(團(tuán)隊(duì))因素  課堂活動(dòng)《創(chuàng)新之門》  主題二:管理者的心智模式  小事聽從你的腦,大事聽從你的心  跳出“盒子”看問題  回歸管理的本質(zhì)  心靈塑造空前重要!  主題三創(chuàng)新工作方法  工作的基本原則  系統(tǒng)化工作方法  化繁為簡(jiǎn)的工作方法  創(chuàng)意工具在工作中...

 講師:陳安之咨詢電話:010-82593357下載需求表


講結(jié)果與任務(wù):企業(yè)缺乏執(zhí)行力的后果-1、結(jié)果三要素-2、以結(jié)果做商業(yè)交換的平臺(tái)。-3、客戶價(jià)值是做結(jié)果的方向-4、如何做結(jié)果-5、執(zhí)行型人才的三大標(biāo)準(zhǔn)案例:面對(duì)問題,該怎么辦?第二講執(zhí)行力的核心要素1、構(gòu)建執(zhí)行力的四要素2、心態(tài)要素怎樣構(gòu)建執(zhí)行力3、工具要素怎樣構(gòu)建執(zhí)行力4、角色要素怎樣構(gòu)建執(zhí)行力5、流程要素怎樣構(gòu)建執(zhí)行力案例:如何采用SMART工具提升執(zhí)行...

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一、執(zhí)行力帶來企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力的差異(1小時(shí))不為人知的事實(shí)——中國企業(yè)執(zhí)行能力的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)執(zhí)行為何“知易行難”典型企業(yè)執(zhí)行能力對(duì)比分析:DELL和康柏、IBM和施樂、華為和巨龍國際一流企業(yè)的執(zhí)行原則二、建立執(zhí)行型的企業(yè)文化(1小時(shí))執(zhí)行型文化的作用模式——化“理念文化”為“行為文化”執(zhí)行型企業(yè)文化的六個(gè)基本要素案例:GE和華為執(zhí)行文化的建設(shè)三、保障制度體系的有效...

 講師:吳建國咨詢電話:010-82593357下載需求表


單元、突破執(zhí)行思維,定義執(zhí)行的真諦(結(jié)果思維導(dǎo)入一、正確定義執(zhí)行1、什么是執(zhí)行(執(zhí)行基因)2、執(zhí)行的高境界:三“效”合一(做結(jié)果)3、不做結(jié)果的根源分析能力?態(tài)度?知識(shí)?動(dòng)力?二、要執(zhí)行結(jié)果,先從打假開始1、結(jié)果的三大執(zhí)行假象:態(tài)度≠結(jié)果【案例分析】70顆撞釘事件2、結(jié)果的三大執(zhí)行假象:職責(zé)≠結(jié)果【案例分析】俄羅斯人種樹【案例分析】蘇州A金屬制品公司3、結(jié)果...

 講師:彭智平咨詢電話:010-82593357下載需求表


  部分:發(fā)起全員執(zhí)行總動(dòng)員  一、為什么全員必須要執(zhí)行  1)全員沒有執(zhí)行力,企業(yè)喪失競(jìng)爭(zhēng)力  2)企業(yè)需要不折不扣的執(zhí)行型員工  二、何謂真正全員執(zhí)行力  1)全員做執(zhí)行就是要成果  2)發(fā)起“全員執(zhí)行總動(dòng)員”  三、為何全員執(zhí)行不“力”  1)全員不執(zhí)行“三種毒品”文化  2)向全員“老大難”問題重重開炮  第二部分:優(yōu)秀執(zhí)行者完美修煉  四、全員執(zhí)行...

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模塊執(zhí)行力概述一.執(zhí)行力含義1.結(jié)果2.圓滿3.不找借口4.不畏難二.執(zhí)行力的重要性(一)是企業(yè)的生命力、延續(xù)力1.是效率案例:韓國某廠與中國同行業(yè)比較案例:某國有企業(yè)在被日企收購前后的效率對(duì)比案例:中、日、美、以色列。。。生產(chǎn)效率比較2.是文化德國的精細(xì)日本的高質(zhì)量(二)是員工成長的職業(yè)生命線三個(gè)體現(xiàn)、兩條標(biāo)準(zhǔn)、一個(gè)途徑1.是敬業(yè)的體現(xiàn)2.是職業(yè)道德的體現(xiàn)...

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單元:角色影響力1.管理者的執(zhí)行誤區(qū)2.什么是執(zhí)行力3.管理者是“風(fēng)箏線”4.管理者如何利用“執(zhí)行工具和武器“5.不同的角色產(chǎn)生不同的影響力6.執(zhí)行影響力的兩個(gè)方面內(nèi)容7.一般執(zhí)行力與高效執(zhí)行力的區(qū)別8.執(zhí)行的定位更多的是“不能做什么“9.管理者的三種“執(zhí)行角色“案例分享1:“原生態(tài)”執(zhí)行者案例分享2:執(zhí)行力的“工具與武器案例分享3:幫助員工第二單元:執(zhí)行協(xié)...

 講師:張立言咨詢電話:010-82593357下載需求表


一、執(zhí)行力基礎(chǔ)概述與理念1.什么是執(zhí)行力?2.影響一個(gè)組織執(zhí)行力的要素有哪些?3.戰(zhàn)略、運(yùn)營、人員的互動(dòng)關(guān)系是如何結(jié)合的?4.組織執(zhí)行力的構(gòu)成要素之間是如何交互作用,并終影響組織績效5.對(duì)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行有效的分析,并診斷組織執(zhí)行力障礙二、剖析執(zhí)行力不佳的八大原因與障礙1、制度因人而異,導(dǎo)致變形2、制度缺乏知名性或本身就不合理3、管理者沒有跟蹤與監(jiān)控4、缺乏良好...

 講師:鄒文強(qiáng)咨詢電話:010-82593357下載需求表


導(dǎo)論:高效執(zhí)行力的四要素0.1執(zhí)行的要訣0.2執(zhí)行力四要素1.鎖定少而精的執(zhí)行目標(biāo)1.1宣示進(jìn)攻計(jì)劃1.1.1宣示計(jì)劃五要訣1.1.2進(jìn)攻準(zhǔn)備四要領(lǐng)1.2經(jīng)理的管理說服7式1.2.1利害誘導(dǎo)式1.2.2意念滲透式1.2.3情境示范式1.2.4緩沖說服式1.2.5間接通道式1.2.6快速細(xì)節(jié)式1.2.7反轉(zhuǎn)說服式2.打造高度負(fù)責(zé)的鐵軍2.1優(yōu)秀執(zhí)行團(tuán)隊(duì)素能模型...

 講師:高巖咨詢電話:010-82593357下載需求表


課程大綱:節(jié)、責(zé)任為何重要1、企業(yè)成功的關(guān)鍵因素2、管理職業(yè)的四要素3、經(jīng)理人常犯的錯(cuò)誤4、我是一個(gè)負(fù)責(zé)人的人嗎5、我們?yōu)楹涡枰?zé)任6、什么妨礙了我們的責(zé)任感第二節(jié)、責(zé)任的再審視和再定義1、責(zé)任就是一種選擇2、責(zé)任意味著不找借口3、責(zé)任的二維界定-結(jié)果和行為過程-責(zé)任的不同級(jí)別-責(zé)任和成熟度4、責(zé)任感是相對(duì)的5、責(zé)任是雙向的第三節(jié)、建立對(duì)顧客的責(zé)任感1、完成...

 講師:王興茂咨詢電話:010-82593357下載需求表


  、執(zhí)行力不佳的八大原因  1、制度因人而異,導(dǎo)致變形  2、制度缺乏知名性或本身就不合理  3、管理者沒有跟蹤與監(jiān)控  4、缺乏良好的團(tuán)隊(duì)與協(xié)作  5、能力不足,欠缺良好的工作方法  6、缺少科學(xué)的監(jiān)督考核與激勵(lì)機(jī)制  7、態(tài)度決定高度,心態(tài)決定結(jié)果  8、欠缺改善與追求卓越之意識(shí)  二、執(zhí)行力決定企業(yè)的成敗  1.什么是執(zhí)行力  2.執(zhí)行力的特點(diǎn)  3...

 講師:鄒文強(qiáng)咨詢電話:010-82593357下載需求表


課程大綱:前言:關(guān)于知行合一的探討分享:曾國藩帶兵術(shù)以及人生的五個(gè)層次講:高效執(zhí)行的信念1.我是問題的終結(jié)者2.承諾誓死完成:決心3.堅(jiān)決服從,找方法而不是找借口(1)支持團(tuán)隊(duì)的決策(2)堅(jiān)決服從上級(jí)的命令4.堅(jiān)持原則,勇于捍衛(wèi)規(guī)則5.崗位價(jià)值,確保全員稱職案例分析:巴頓用人之道案例分析:不可能完成的銷售任務(wù)案例分析:視頻《孫武練兵》案例分析:珍貴的簽名照片...

 講師:李茂新咨詢電話:010-82593357下載需求表


《責(zé)任激活執(zhí)行力》■課程導(dǎo)入——從電視劇《潛伏》和余則成說起■當(dāng)前企業(yè)面臨哪些執(zhí)行力困惑——員工執(zhí)行力不足有哪些表現(xiàn)?A、對(duì)規(guī)章制度的應(yīng)付態(tài)度?B、對(duì)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的疲軟狀態(tài)?C、對(duì)精神鼓勵(lì)的麻木心理?——企業(yè)為提升執(zhí)行力做了哪些努力?A、制度流程越來越細(xì)卻解決不了心理問題?B、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)越來越高激勵(lì)效果卻每況愈下?C、精神激勵(lì)措施層出不窮員工面貌卻沒有多少改觀?—...

 講師:鄭健咨詢電話:010-82593357下載需求表


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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
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