目標(biāo)管理課程體系
目標(biāo)管理 課時(shí)：12H
課程目的：通過學(xué)習(xí)目標(biāo)管理課程，學(xué)員可以了解目標(biāo)管理的知識(shí)，掌握目標(biāo)設(shè)定和管控的技能，并且在業(yè)務(wù)和個(gè)人生活中運(yùn)用相關(guān)到相關(guān)的技能，取得更大的成功：“目標(biāo)是成功的起點(diǎn)，努力是成功的過程?！?課程大綱：一、?目標(biāo)管理概要：什么是目標(biāo)管理？1、?目標(biāo)的意義和定義2、?目標(biāo)管理的威力3、?目標(biāo)的管理理論基礎(chǔ)4、?目標(biāo)管理的兩大特征和實(shí)質(zhì)?二、?目標(biāo)管理的程序：怎么進(jìn)...
講師：余志剛咨詢電話：010-82593357下載需求表
統(tǒng)計(jì)過程控制課程目標(biāo)Course Objectives 課時(shí)：12H
學(xué)習(xí)置信區(qū)間的含義和計(jì)算方法.l了解SPC的含義,計(jì)算方法l學(xué)習(xí)控制圖的應(yīng)用參加對象Whoshouldattend經(jīng)營、生產(chǎn)和質(zhì)管人員；從事統(tǒng)計(jì)法應(yīng)用的見習(xí)管理人員培訓(xùn)課時(shí)：Duration12天12Day課程大綱CourseOutline·置信區(qū)間正態(tài)分布的性質(zhì)及正態(tài)分布檢驗(yàn)中心極限定律T分布中心值的計(jì)算置信限的計(jì)算·控制圖工藝穩(wěn)定性的意義(偏差的種類)移...
講師：周詳咨詢電話：010-82593357下載需求表
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)課程目標(biāo) 課時(shí)：12H
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)課程目標(biāo)CourseObjectives學(xué)習(xí)尋找關(guān)鍵影響因素的方法學(xué)習(xí)制定科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析手段參加對象Whoshouldattend經(jīng)營、生產(chǎn)和質(zhì)管人員；從事統(tǒng)計(jì)法應(yīng)用的見習(xí)管理人員?培訓(xùn)課時(shí)：Duration2天2?Day?課程大綱CourseOutline實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的必要性通過案例說明實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的必要性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的參數(shù)選定流程圖的概念輸...
講師：周詳咨詢電話：010-82593357下載需求表
方差分析與回歸課程目標(biāo) 課時(shí)：12H
了解差異性的判斷方法?？茖W(xué)地檢驗(yàn)和判斷改善的作用.學(xué)習(xí)從眾多因子中找出重要的因子參加對象Whoshouldattend經(jīng)營、生產(chǎn)和質(zhì)管人員；從事統(tǒng)計(jì)法應(yīng)用的見習(xí)管理人員培訓(xùn)課時(shí)：Duration2天2Day課程大綱CourseOutline方差分析的內(nèi)在含義方差分析與假設(shè)檢驗(yàn)的關(guān)系方差分析的數(shù)學(xué)原理單因子方差分析統(tǒng)計(jì)差異性的判斷方法主影響圖的繪制多因子方差分...
講師：周詳咨詢電話：010-82593357下載需求表
假設(shè)檢驗(yàn)課程目標(biāo)Course Objectives 課時(shí)：12H
學(xué)習(xí)使用統(tǒng)計(jì)的方法判斷差異的顯著性以取代傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)判斷.科學(xué)地檢驗(yàn)和判斷改善的作用.學(xué)習(xí)各種檢驗(yàn)方法的應(yīng)用場合參加對象Whoshouldattend經(jīng)營、生產(chǎn)和質(zhì)管人員；從事統(tǒng)計(jì)法應(yīng)用的見習(xí)管理人員培訓(xùn)課時(shí)：Duration12天12Day課程大綱CourseOutline假設(shè)檢驗(yàn)介紹舉例說明假設(shè)檢驗(yàn)的意義Ho和Ha檢驗(yàn),如何選擇Ho和Ha假設(shè)檢驗(yàn)的兩類風(fēng)險(xiǎn)...
