杜榮軒老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《客戶需求快速判斷與應(yīng)答話術(shù)》一、問題描述:( 電話溝通中,客戶會(huì)提出很多要求,客戶的要求都需要滿足嗎,要求等同于需求嗎?( 客戶的需求往往是模糊的,如何快速引導(dǎo)和挖掘,縮短通話時(shí)長?( 需求明確后,如何快速應(yīng)答,在確??蛻魸M意度度的基礎(chǔ)上解決問題或進(jìn)行營銷?…………通過之前對(duì)上千名一線客服人員的調(diào)研、培訓(xùn)和輔導(dǎo),我們我們開發(fā)了這套升級(jí)版的課程。希望通過“思路的導(dǎo)入+大量的情景訓(xùn)練+大量的案例互動(dòng)分享“的方式讓學(xué)員掌握解決以上問題的方法——能夠快速的判斷客戶的需求,并進(jìn)行有效的應(yīng)答。二、培訓(xùn)目標(biāo):( 通過大量的現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練讓學(xué)員找到維系中高端客戶的溝通思路;( 掌握客戶真實(shí)需求快速判斷的方法,縮短
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《問題分析與解決》培訓(xùn)背景作為銀行的基層管理人員,在日常工作和生活中會(huì)經(jīng)常遇到各種各樣的問題和難題,時(shí)時(shí)刻刻在考驗(yàn)著大家的問題分析與解決能力,但是在日常的觀察中我們發(fā)現(xiàn),很多同事在面對(duì)問題時(shí)常常會(huì)面臨下面的一些困境:在心態(tài)層面,受困于以往的經(jīng)驗(yàn),所以面對(duì)難題時(shí)往往第一時(shí)間會(huì)選擇逃避、無視甚至?xí)暨x出一大堆事實(shí)和理由告訴自己和團(tuán)隊(duì),這件事情我們很難做到;在處理具體問題時(shí),缺乏系統(tǒng)和清晰的思路,往往在問題解決到一半的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)真正的問題原來一直潛伏在水面以下,自己和團(tuán)隊(duì)一直在做無用功;好不容易解決了一個(gè)難題,但是下一次再出現(xiàn)類似問題的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己還是會(huì)碰壁,缺乏整合性思維和舉一反三的能力,會(huì)讓我
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溝通有術(shù),做一個(gè)職場(chǎng)溝通達(dá)人——溝通在實(shí)際工作中的五大場(chǎng)景應(yīng)用一、課程背景:公司管理成本里面最大的一項(xiàng)是溝通成本,因?yàn)闇贤ú粫硨?dǎo)致的直接或間接損失是難以估量的,而且現(xiàn)在我們處于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的碎片化時(shí)代,我們的溝通也隨之被碎片化,在這種情況下有效溝通的難度會(huì)越來越大,如果沒有掌握一套落地有效的工具來自身的溝通水平,在給別人帶來麻煩的同時(shí)也會(huì)大大影響我們自己的工作效能。本課程從實(shí)際工作場(chǎng)景出發(fā),提煉了溝通在日常工作中常見且重要的應(yīng)用場(chǎng)景,并給出具體有效的工具、方法和案例,供學(xué)員參考和課后練習(xí)。二、課程收益:讓學(xué)員清楚,溝通是一門藝術(shù),更是一門技術(shù),溝通能力完全可以通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐來提高;掌握五個(gè)關(guān)鍵工