喻國慶老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《內(nèi)容營銷與專題策劃》課程介紹課程名稱:《內(nèi)容營銷與專題策劃》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課培訓(xùn)對象:企業(yè)負(fù)責(zé)人、營銷高管、營銷人員教學(xué)時數(shù):學(xué)時612小時(12天)課程立意:內(nèi)容營銷,指的是以圖片、文字、動畫等介質(zhì)傳達(dá)有關(guān)企業(yè)的相關(guān)信息來給客戶信息,促進(jìn)銷售,也就是通過合理的內(nèi)容創(chuàng)建、發(fā)布及傳播,向用戶傳遞有價值的信息,從而實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)營銷的目的。內(nèi)容營銷是從原先企業(yè)廣告?zhèn)鞑ビ残酝斗诺摹案吲e高打”到目前的通過故事和事件來進(jìn)行有效傳播,內(nèi)容變成了營銷的利器。同時,內(nèi)容形式不斷更新,與時俱進(jìn);但不管科技如何發(fā)展,內(nèi)容的形式如何變化,“講故事”是企業(yè)內(nèi)容營銷永遠(yuǎn)的主題。內(nèi)容的傳播是企業(yè)在激烈的市場競爭中制勝的
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《培訓(xùn)課程銷售技巧》課程教學(xué)大綱課程名稱:《培訓(xùn)課程銷售技巧》課程性質(zhì):公開課/內(nèi)訓(xùn)課程學(xué)員:區(qū)域經(jīng)理、業(yè)務(wù)經(jīng)理教學(xué)時數(shù):學(xué)時:12天(612小時)課程簡介:培訓(xùn)類培訓(xùn)產(chǎn)品客戶注重的是服務(wù)的能力及培訓(xùn)產(chǎn)品的價值、實施后所帶來 的管理效能的提高。這類培訓(xùn)產(chǎn)品在開發(fā)的過程中主要是根據(jù)客戶的痛點提供 靠譜的培訓(xùn)課程。應(yīng)以客戶需求為中心,切不可“王婆賣瓜自賣自夸”。傳統(tǒng)時 代是“買”的沒有“賣”的精,互聯(lián)網(wǎng)時代是“賣”的沒有“買”的精,我們必須在開 發(fā)中掌握客戶的心理、了解客戶的組織結(jié)構(gòu),決策人,信息服務(wù)類培訓(xùn)
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《品牌策劃與品牌推廣》課程介紹課程名稱:《品牌策劃與品牌推廣》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課培訓(xùn)對象:企業(yè)負(fù)責(zé)人、營銷高管、營銷人員教學(xué)時數(shù):學(xué)時612小時(12天)課程立意:定位定天下,品牌建設(shè)重要的一個環(huán)節(jié)就是品牌定位,定位的具體方法和步驟是什么?品牌是企業(yè)在激烈的市場競爭中制勝的終極法寶。隨著全球一體化的進(jìn)程加速,信息化革命的到來,企業(yè)要擺脫死纏爛打的價格戰(zhàn),就必須努力打造強勢品牌,但是在打造強勢品牌的過程中有存在許許多多的困惑,品牌創(chuàng)意和策劃到底如何做?什么樣的品牌定位和策劃才是公司所需要的?在公司資金有限的情況下如何進(jìn)行運作?本課程具有理論通俗化、案例經(jīng)典化、實操簡易化的特點,解決了上述等一
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《品牌策劃與數(shù)據(jù)分析》課程介紹課程名稱:《品牌策劃與數(shù)據(jù)分析》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課培訓(xùn)對象:企業(yè)負(fù)責(zé)人、營銷高管教學(xué)時長:學(xué)時:兩天課程立意:品牌是企業(yè)在激烈的市場競爭中制勝的終極法寶。隨著全球一體化的進(jìn)程加速,信息化革命的到來,企業(yè)要擺脫死纏爛打的價格戰(zhàn),就必須努力打造強勢品牌,但是在打造強勢品牌的過程中有存在許許多多的困惑,品牌創(chuàng)意和策劃到底如何做?什么樣的品牌定位和策劃才是公司所需要的?在公司資金有限的情況下如何進(jìn)行運作?本課程具有理論通俗化、案例經(jīng)典化、實操簡易化的特點,解決了上述等一系列品牌問題。大數(shù)據(jù)時代簡單的表格已經(jīng)滿足不了市場及客戶的需求,數(shù)據(jù)的全方位收集,數(shù)據(jù)背后蘊含著:商
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《門店店長訓(xùn)練營》 課程教學(xué)大綱課程名稱:《門店店長訓(xùn)練營》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課課程學(xué)員:店長, 儲備干部教學(xué)時數(shù):學(xué)時:12小時(兩天)教學(xué)要求:采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式進(jìn)行,課堂講授要求理論結(jié)合實際, 運用大量案例和教學(xué)實例,深入淺出、同時配備課堂練習(xí),現(xiàn)場互動以消化老 師的課程內(nèi)容。教學(xué)綱要: 第一章:門店經(jīng)營管理技能 一、門店教練的自身定位 1. 門店教練的真實含義 2. 認(rèn)知店長角色,實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變 3. 店長在團(tuán)隊承上啟下的中堅作用 4. 管理
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《門店教練賦能訓(xùn)練營》 課程教學(xué)大綱課程名稱:《門店教練賦能訓(xùn)練營》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課課程學(xué)員:店長以上級別的員工教學(xué)時數(shù):學(xué)時:612小時(12天)課程簡介:新晉的店長,如何從以前的純業(yè)務(wù)型的角色轉(zhuǎn)變成業(yè)務(wù)管理型的角色?崗位 的不同、角色的差異這中間還是有許多“學(xué)問”的。角色轉(zhuǎn)變的過程其實也是升 華的過程,由過去的管好自己、完成業(yè)績就可以隨性而為,到如今的帶團(tuán)隊, 就必須從心態(tài)上、專業(yè)技能上,破繭重生,重新塑造自己。本課程旨在訓(xùn)練新 晉店長的轉(zhuǎn)變與升華。如何改變團(tuán)隊“散養(yǎng)”的狀況