
許秀清 老師
- 關(guān)注者:人 收藏?cái)?shù):人
- 所在地區(qū): 四川 成都
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域:組織變革 薪酬績效
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許秀清老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《“三階賦能 九維攻堅(jiān)”銀行業(yè)干部梯隊(duì)建設(shè)全景圖》基于監(jiān)管合規(guī)與數(shù)字轉(zhuǎn)型的選用育留體系重構(gòu),破解“能崗斷層”“出海失靈”雙困局主講:許秀清老師【課程背景】在金融科技革命與全球化競爭雙重沖擊下,銀行業(yè)干部梯隊(duì)建設(shè)面臨結(jié)構(gòu)性挑戰(zhàn):數(shù)字化轉(zhuǎn)型催生復(fù)合型領(lǐng)導(dǎo)力需求、跨境業(yè)務(wù)擴(kuò)張暴露文化適配短板、嚴(yán)監(jiān)管環(huán)境要求干部合規(guī)素養(yǎng)升級。傳統(tǒng)quot;以崗定人quot;的選拔模式和碎片化培養(yǎng)機(jī)制,導(dǎo)致關(guān)鍵崗位繼任斷層率超37(2023年銀行業(yè)人才發(fā)展報(bào)告),嚴(yán)重制約戰(zhàn)略落地效能。干部梯隊(duì)建設(shè)已成為銀行業(yè)破解quot;能崗錯(cuò)配quot;quot;青黃不接quot;困局的核心戰(zhàn)略工程。本課程深度融合《銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)董
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《“一人一表”實(shí)操精講與績效提升》基于2024年總行部門實(shí)施經(jīng)驗(yàn),聚焦指標(biāo)優(yōu)化與臨時(shí)性工作考核技巧主講:許秀清老師【課程背景】在當(dāng)今企業(yè)管理中,“一人一表”作為一種精準(zhǔn)的績效管理工具,對于提升員工工作效能、明確崗位職責(zé)以及優(yōu)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作具有重要意義。本次課程將圍繞“一人一表”的總體設(shè)計(jì)及指標(biāo)設(shè)置的具體方法展開深入講解,旨在通過豐富的案例示范,針對不同崗位的特點(diǎn),為學(xué)員提供清晰、實(shí)用的操作指南,使學(xué)員能夠在課程中通過實(shí)戰(zhàn)演練,切實(shí)提升“一人一表”的實(shí)操能力,從而更好地將其應(yīng)用到實(shí)際工作中,推動企業(yè)績效管理的精細(xì)化發(fā)展。針對第三場總行機(jī)關(guān)學(xué)員,考慮到大家已經(jīng)具備了“一人一表”設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),本次課程將重
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《從技術(shù)深蹲到管理俯視:半導(dǎo)體技術(shù)管理者的三維躍遷》3天破解研發(fā)會議低效/流片延期/戰(zhàn)略短視困局主講:許秀清老師【課程背景】當(dāng)前半導(dǎo)體初創(chuàng)企業(yè)面臨技術(shù)攻堅(jiān)與規(guī)模擴(kuò)張雙重挑戰(zhàn),技術(shù)出身的基中層管理者普遍存在「強(qiáng)專業(yè)弱管理」痛點(diǎn)——研發(fā)溝通陷入技術(shù)細(xì)節(jié)泥潭導(dǎo)致會議效率低下,跨部門目標(biāo)拆解缺乏系統(tǒng)方法造成流片延期率超40,同時(shí)管理者仍以工程師思維處理團(tuán)隊(duì)沖突,在員工激勵與戰(zhàn)略協(xié)同上顯現(xiàn)明顯短板。本課程專為技術(shù)型管理者設(shè)計(jì),深度融合半導(dǎo)體行業(yè)特性(如IP核交付、流片節(jié)點(diǎn)管控等場景),通過「技術(shù)語言轉(zhuǎn)化模型」「芯片開發(fā)WBS七步法」等9個(gè)專屬工具,破解研發(fā)會議低效、跨部門資源爭奪、技術(shù)戰(zhàn)略短視等典型問題
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《打造卓越干部隊(duì)伍:農(nóng)商行人才梯隊(duì)搭建與管理》培養(yǎng)未來領(lǐng)導(dǎo)者,構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的人才梯隊(duì)主講:許秀清老師【課程背景】隨著數(shù)字化轉(zhuǎn)型和市場競爭的加劇,金融單位如何借鑒行業(yè)內(nèi)的最佳實(shí)踐,引入先進(jìn)的管理理念和方法,以更好地應(yīng)對人才管理的挑戰(zhàn),提升整體競爭力;組織人力部門作為人才管理的核心部門,如何具備系統(tǒng)的人才盤點(diǎn)、選拔、培養(yǎng)和評估能力,以確保人才梯隊(duì)的高效運(yùn)行;隨著業(yè)務(wù)的快速發(fā)展,如何確保關(guān)鍵崗位不會人才短缺的情況,優(yōu)秀特別是核心崗位的人員變動后有梯隊(duì)及時(shí)支持,現(xiàn)有人才培養(yǎng)體系如何滿足不同層級、不同崗位的人才需求,就是當(dāng)前金融行業(yè)面臨的主要挑戰(zhàn)。如何提前規(guī)劃,確保關(guān)鍵崗位有足夠的人才儲備;如何通過人
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《底線之上—國企經(jīng)理人職業(yè)素養(yǎng)三維躍遷》生態(tài)治理場景下的合規(guī)力×領(lǐng)導(dǎo)力×危機(jī)免疫系統(tǒng)構(gòu)建主講:許秀清老師【課程背景】在長江經(jīng)濟(jì)帶生態(tài)保護(hù)與綠色發(fā)展的戰(zhàn)略推進(jìn)中,環(huán)保國企肩負(fù)著經(jīng)濟(jì)效益與生態(tài)責(zé)任的雙重使命。隨著重慶區(qū)域危廢處置、流域治理等重大項(xiàng)目密集落地,中層管理者頻繁面臨采購招標(biāo)、政企溝通、突發(fā)環(huán)境事件處置等場景下的倫理抉擇——近三年行業(yè)數(shù)據(jù)顯示,63的環(huán)保項(xiàng)目延期與利益沖突處理不當(dāng)直接相關(guān),2022年長江流域某國企因環(huán)評流程違規(guī)被問責(zé)事件更暴露出倫理風(fēng)險(xiǎn)防控的系統(tǒng)性缺口。當(dāng)前,國企改革三年行動方案對職業(yè)經(jīng)理人隊(duì)伍建設(shè)提出明確要求,尤其在碳排放權(quán)交易、生態(tài)補(bǔ)償?shù)刃屡d領(lǐng)域,傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)式?jīng)Q策已難以應(yīng)
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《案例萃取與案例教學(xué)》萃取經(jīng)驗(yàn),賦能教學(xué):企業(yè)培訓(xùn)的利器主講:許秀清老師【課程背景】在當(dāng)今快速變化的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)面臨著激烈的市場競爭和不斷變化的業(yè)務(wù)需求。為了保持競爭力,企業(yè)需要高效地傳承和應(yīng)用內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)與知識,提升員工的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。然而,許多企業(yè)在知識管理與培訓(xùn)中面臨以下挑戰(zhàn):? 經(jīng)驗(yàn)流失:關(guān)鍵崗位的經(jīng)驗(yàn)和知識未能有效沉淀和傳承,導(dǎo)致人才斷層。? 培訓(xùn)效果不佳:傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式缺乏互動性和實(shí)踐性,難以激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和應(yīng)用能力。? 知識共享不足:內(nèi)部優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)未能廣泛傳播,導(dǎo)致重復(fù)勞動和效率低下。案例萃取與案例教學(xué)作為一種高效的知識管理和培訓(xùn)方法,能夠有效解決這些問題。通過案例