四、普通員工培訓(xùn)實施辦法
綜合能力考核表詳細(xì)內(nèi)容
四、普通員工培訓(xùn)實施辦法
四、普通員工培訓(xùn)實施辦法 (一)培訓(xùn)目標(biāo) 第一條 本細(xì)則是人事部門進行人員培訓(xùn)時的主要參考依據(jù)。 第二條 凡計劃培訓(xùn)時,首先確定這一培訓(xùn)是新進員工培訓(xùn)還是在職培訓(xùn)。 第三條 培訓(xùn)目標(biāo)的具體內(nèi)容: 1. 提高在職人員的工作效率; 2. 通過培訓(xùn)改進員工工作表現(xiàn); 3. 為在職人員未來發(fā)展或變動工作作準(zhǔn)備; 4. 通過培訓(xùn)使員工有資格晉升; 5. 減少意外,加強安全的工作意識; 6. 改善在職人員的工作態(tài)度,尤其改變浪費的習(xí)慣; 7. 改善材料處理加工方法,以打破生產(chǎn)技術(shù)上的局限性; 8. 培訓(xùn)新進員工以適應(yīng)其工作; 9. 教導(dǎo)新員工了解全部生產(chǎn)過程; 10. 培養(yǎng)在職人員的指導(dǎo)能力,以便在企業(yè)擴大規(guī)模時指導(dǎo)新進員工。 (二)培訓(xùn)內(nèi)容 第四條 確定培訓(xùn)目標(biāo)后,須確定培訓(xùn)的內(nèi)容;下列各項,可以幫助在職人員了解其義務(wù) 、責(zé)任與學(xué)習(xí)態(tài)度;普通員工培訓(xùn)主要包括以下內(nèi)容: 1. 技術(shù)或工作方法的指導(dǎo); 2. 關(guān)于安全操作方面的指導(dǎo); 3. 通過一項技術(shù)或(和)一種方法使在職工作人員減少材料浪費; 4. 教導(dǎo)材料處理方法; 5. 在學(xué)習(xí)時訓(xùn)練機器設(shè)備操作方法; 6. 學(xué)習(xí)員工工作標(biāo)準(zhǔn); 7. 改進或改變工作態(tài)度。 (三)培訓(xùn)形式 第五條 教育培訓(xùn)還須考慮培訓(xùn)形式——有了正確的培訓(xùn)形式,方可達到培訓(xùn)目標(biāo)。 第六條 教育培訓(xùn)可采取以下形式: 1. 脫產(chǎn)培訓(xùn)與在職培訓(xùn)相結(jié)合; 2. 專職教師和兼職教師相結(jié)合; 3. 實地工作培訓(xùn)和教室授課相結(jié)合。 (四)教學(xué)方法 第七條 本公司業(yè)務(wù)員的教育培訓(xùn)的教學(xué)要可采用授課和示范方法兩種相結(jié)合形式。 第八條 在選擇授課方法時,須注意以下兩點: 1. 授課是傳授知識的最佳方法; 2. 示范是教導(dǎo)技能的最佳方法。 第九條 計劃教育學(xué)時須考慮以下幾點: 1. 教學(xué)主題是只需要一次特別講課還是需要一系列講課; 2. 教學(xué)之后是否需要討論; 3. 教學(xué)主題是否需要示范。 (五)培訓(xùn)視聽教具 第十條 視聽教具可以幫助說明授課意圖,并使受訓(xùn)者了解把握學(xué)習(xí)重點。 第十一條 采用視聽教具應(yīng)注意下列各點: 1. 教師需一本教導(dǎo)手冊; 2. 在培訓(xùn)時,發(fā)給受訓(xùn)者一份計劃大綱; 3. 除了課本外,還須發(fā)給其他印刷教材; 4. 利用機器設(shè)備或產(chǎn)品的圖片或照片,放大作為教學(xué)之用。 (六)培訓(xùn)設(shè)備 第十二條 使用培訓(xùn)設(shè)備時,應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)的內(nèi)容及形式選用。 第十三條 培訓(xùn)地點的確定應(yīng)與培訓(xùn)設(shè)備的確定同時完成。 第十四條 確定培訓(xùn)設(shè)備時也可以讓受訓(xùn)者自帶一些用具及設(shè)備,以降低培訓(xùn)成本。 (七)訓(xùn)練時間 第十五條 教育培訓(xùn)時間的長短應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)業(yè)務(wù)需要而決定,并依學(xué)習(xí)資料、師資力量及 學(xué)員素質(zhì)而定。 第十六條 確定培訓(xùn)時間應(yīng)注意以下問題: 1. 是否必須在上班時間實施培訓(xùn); 2. 能否確定每次講習(xí)時間長短和每周舉行次數(shù)。 (八)教師的選定 第十七條 必須聘請兩位以上的專家執(zhí)教。 第十八條 專家水平的高低是決定培訓(xùn)工作成敗的重要因素,所以專家的經(jīng)驗必須豐富。 第十九條 聘用教師必須注意下列兩點: 1. 受訓(xùn)者所屬的領(lǐng)導(dǎo)是否有足夠的時間和能力來擔(dān)當(dāng)教學(xué); 2. 是否可以選擇優(yōu)秀的技術(shù)工人來配合教學(xué)。 (九)受訓(xùn)人員的選擇 第二十條 選擇受訓(xùn)人員除了基于培訓(xùn)目標(biāo)外,還應(yīng)考慮受訓(xùn)人員的嚴(yán)格性、工作經(jīng)驗及 工作態(tài)度等因素。 第二十一條 選擇受訓(xùn)人員時應(yīng)注意以下幾點: 1. 對新進員工需要施以培訓(xùn); 2. 新進員工的培訓(xùn)結(jié)果可以作為聘用的先決條件; 3. 受訓(xùn)者工作經(jīng)驗; 4. 員工在工作平調(diào)或晉升時必須施以培訓(xùn)。 (十)培訓(xùn)經(jīng)費 第二十二條 在培訓(xùn)計劃實施前,應(yīng)計算全部費用預(yù)算,以便有充足的培訓(xùn)費用,加快計 劃的推行和依照預(yù)算來檢查培訓(xùn)的成果。 第二十三條 培訓(xùn)經(jīng)費的預(yù)算應(yīng)注意以下幾點: 1. 培訓(xùn)場地、設(shè)備、材料上的費用; 2. 受訓(xùn)時,受訓(xùn)工資計算在培訓(xùn)費用之內(nèi); 3. 如若教師是本公司員工,其薪金要計算在培訓(xùn)費用之內(nèi); 4. 籌備培訓(xùn)計劃階段費用也應(yīng)計算在培訓(xùn)費用之內(nèi)。 (十一)培訓(xùn)計劃的總結(jié) 第二十四條 對培訓(xùn)的成果進行總結(jié),檢查是否達到原定的目標(biāo)。 第二十五條 總結(jié)培訓(xùn)計劃必須注意以下幾點: 1. 培訓(xùn)成果是否達到原定目標(biāo); 2. 應(yīng)提供學(xué)員在受訓(xùn)前、受訓(xùn)期間及受訓(xùn)后工作能力的記錄; 3. 學(xué)員進步情形的有關(guān)記錄; 4. 對受訓(xùn)者所獲知識與技能施以評定; 5. 應(yīng)由受訓(xùn)者的直接主管對受訓(xùn)者進行長時期的定期性觀察,判定其培訓(xùn)成效,并將結(jié)果 反饋給培訓(xùn)部門。 (十二)公布培訓(xùn)計劃完成情況 第二十六條 培訓(xùn)計劃完成后,應(yīng)公開培訓(xùn)考評結(jié)果以便吸引并提高員工的進取意識。
四、普通員工培訓(xùn)實施辦法
四、普通員工培訓(xùn)實施辦法 (一)培訓(xùn)目標(biāo) 第一條 本細(xì)則是人事部門進行人員培訓(xùn)時的主要參考依據(jù)。 第二條 凡計劃培訓(xùn)時,首先確定這一培訓(xùn)是新進員工培訓(xùn)還是在職培訓(xùn)。 第三條 培訓(xùn)目標(biāo)的具體內(nèi)容: 1. 提高在職人員的工作效率; 2. 通過培訓(xùn)改進員工工作表現(xiàn); 3. 為在職人員未來發(fā)展或變動工作作準(zhǔn)備; 4. 通過培訓(xùn)使員工有資格晉升; 5. 減少意外,加強安全的工作意識; 6. 改善在職人員的工作態(tài)度,尤其改變浪費的習(xí)慣; 7. 改善材料處理加工方法,以打破生產(chǎn)技術(shù)上的局限性; 8. 培訓(xùn)新進員工以適應(yīng)其工作; 9. 教導(dǎo)新員工了解全部生產(chǎn)過程; 10. 培養(yǎng)在職人員的指導(dǎo)能力,以便在企業(yè)擴大規(guī)模時指導(dǎo)新進員工。 (二)培訓(xùn)內(nèi)容 第四條 確定培訓(xùn)目標(biāo)后,須確定培訓(xùn)的內(nèi)容;下列各項,可以幫助在職人員了解其義務(wù) 、責(zé)任與學(xué)習(xí)態(tài)度;普通員工培訓(xùn)主要包括以下內(nèi)容: 1. 技術(shù)或工作方法的指導(dǎo); 2. 關(guān)于安全操作方面的指導(dǎo); 3. 通過一項技術(shù)或(和)一種方法使在職工作人員減少材料浪費; 4. 教導(dǎo)材料處理方法; 5. 在學(xué)習(xí)時訓(xùn)練機器設(shè)備操作方法; 6. 學(xué)習(xí)員工工作標(biāo)準(zhǔn); 7. 改進或改變工作態(tài)度。 (三)培訓(xùn)形式 第五條 教育培訓(xùn)還須考慮培訓(xùn)形式——有了正確的培訓(xùn)形式,方可達到培訓(xùn)目標(biāo)。 第六條 教育培訓(xùn)可采取以下形式: 1. 脫產(chǎn)培訓(xùn)與在職培訓(xùn)相結(jié)合; 2. 專職教師和兼職教師相結(jié)合; 3. 實地工作培訓(xùn)和教室授課相結(jié)合。 (四)教學(xué)方法 第七條 本公司業(yè)務(wù)員的教育培訓(xùn)的教學(xué)要可采用授課和示范方法兩種相結(jié)合形式。 第八條 在選擇授課方法時,須注意以下兩點: 1. 授課是傳授知識的最佳方法; 2. 示范是教導(dǎo)技能的最佳方法。 第九條 計劃教育學(xué)時須考慮以下幾點: 1. 教學(xué)主題是只需要一次特別講課還是需要一系列講課; 2. 教學(xué)之后是否需要討論; 3. 教學(xué)主題是否需要示范。 (五)培訓(xùn)視聽教具 第十條 視聽教具可以幫助說明授課意圖,并使受訓(xùn)者了解把握學(xué)習(xí)重點。 第十一條 采用視聽教具應(yīng)注意下列各點: 1. 教師需一本教導(dǎo)手冊; 2. 在培訓(xùn)時,發(fā)給受訓(xùn)者一份計劃大綱; 3. 除了課本外,還須發(fā)給其他印刷教材; 4. 利用機器設(shè)備或產(chǎn)品的圖片或照片,放大作為教學(xué)之用。 (六)培訓(xùn)設(shè)備 第十二條 使用培訓(xùn)設(shè)備時,應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)的內(nèi)容及形式選用。 第十三條 培訓(xùn)地點的確定應(yīng)與培訓(xùn)設(shè)備的確定同時完成。 第十四條 確定培訓(xùn)設(shè)備時也可以讓受訓(xùn)者自帶一些用具及設(shè)備,以降低培訓(xùn)成本。 (七)訓(xùn)練時間 第十五條 教育培訓(xùn)時間的長短應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)業(yè)務(wù)需要而決定,并依學(xué)習(xí)資料、師資力量及 學(xué)員素質(zhì)而定。 第十六條 確定培訓(xùn)時間應(yīng)注意以下問題: 1. 是否必須在上班時間實施培訓(xùn); 2. 能否確定每次講習(xí)時間長短和每周舉行次數(shù)。 (八)教師的選定 第十七條 必須聘請兩位以上的專家執(zhí)教。 第十八條 專家水平的高低是決定培訓(xùn)工作成敗的重要因素,所以專家的經(jīng)驗必須豐富。 第十九條 聘用教師必須注意下列兩點: 1. 受訓(xùn)者所屬的領(lǐng)導(dǎo)是否有足夠的時間和能力來擔(dān)當(dāng)教學(xué); 2. 是否可以選擇優(yōu)秀的技術(shù)工人來配合教學(xué)。 (九)受訓(xùn)人員的選擇 第二十條 選擇受訓(xùn)人員除了基于培訓(xùn)目標(biāo)外,還應(yīng)考慮受訓(xùn)人員的嚴(yán)格性、工作經(jīng)驗及 工作態(tài)度等因素。 第二十一條 選擇受訓(xùn)人員時應(yīng)注意以下幾點: 1. 對新進員工需要施以培訓(xùn); 2. 新進員工的培訓(xùn)結(jié)果可以作為聘用的先決條件; 3. 受訓(xùn)者工作經(jīng)驗; 4. 員工在工作平調(diào)或晉升時必須施以培訓(xùn)。 (十)培訓(xùn)經(jīng)費 第二十二條 在培訓(xùn)計劃實施前,應(yīng)計算全部費用預(yù)算,以便有充足的培訓(xùn)費用,加快計 劃的推行和依照預(yù)算來檢查培訓(xùn)的成果。 第二十三條 培訓(xùn)經(jīng)費的預(yù)算應(yīng)注意以下幾點: 1. 培訓(xùn)場地、設(shè)備、材料上的費用; 2. 受訓(xùn)時,受訓(xùn)工資計算在培訓(xùn)費用之內(nèi); 3. 如若教師是本公司員工,其薪金要計算在培訓(xùn)費用之內(nèi); 4. 籌備培訓(xùn)計劃階段費用也應(yīng)計算在培訓(xùn)費用之內(nèi)。 (十一)培訓(xùn)計劃的總結(jié) 第二十四條 對培訓(xùn)的成果進行總結(jié),檢查是否達到原定的目標(biāo)。 第二十五條 總結(jié)培訓(xùn)計劃必須注意以下幾點: 1. 培訓(xùn)成果是否達到原定目標(biāo); 2. 應(yīng)提供學(xué)員在受訓(xùn)前、受訓(xùn)期間及受訓(xùn)后工作能力的記錄; 3. 學(xué)員進步情形的有關(guān)記錄; 4. 對受訓(xùn)者所獲知識與技能施以評定; 5. 應(yīng)由受訓(xùn)者的直接主管對受訓(xùn)者進行長時期的定期性觀察,判定其培訓(xùn)成效,并將結(jié)果 反饋給培訓(xùn)部門。 (十二)公布培訓(xùn)計劃完成情況 第二十六條 培訓(xùn)計劃完成后,應(yīng)公開培訓(xùn)考評結(jié)果以便吸引并提高員工的進取意識。
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