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綜合能力考核表詳細內(nèi)容
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我猜我猜我猜猜猜 | | |規(guī)則: | |1、將學生分為兩人一組,面對面坐下。 | |2、請兩人中的一人寫下最近發(fā)生的一件事,由另外一個同| |學辯識他的情緒是:憤怒、傷心、快樂、緊張、煩躁。 | |3、之后,寫下事情的同學再敘述現(xiàn)在的感受,如“我很開 | |心”,而由另一人來確認想法背后的原因,如“你是因為快 | |要下課了嗎”...... | |4、每個人必須獲得對方三個“yes”的回答才算過關,然后 | |再交換角色。 | |5、由同學表達參與活動的感受。 | |游戲的目的: | |讓人了解到了解人的感覺是非常美妙的一件事情,但了解 | |到人的內(nèi)心,同理心是很重要的。 | |6-7(00:00) | [pic]
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我猜我猜我猜猜猜 | | |規(guī)則: | |1、將學生分為兩人一組,面對面坐下。 | |2、請兩人中的一人寫下最近發(fā)生的一件事,由另外一個同| |學辯識他的情緒是:憤怒、傷心、快樂、緊張、煩躁。 | |3、之后,寫下事情的同學再敘述現(xiàn)在的感受,如“我很開 | |心”,而由另一人來確認想法背后的原因,如“你是因為快 | |要下課了嗎”...... | |4、每個人必須獲得對方三個“yes”的回答才算過關,然后 | |再交換角色。 | |5、由同學表達參與活動的感受。 | |游戲的目的: | |讓人了解到了解人的感覺是非常美妙的一件事情,但了解 | |到人的內(nèi)心,同理心是很重要的。 | |6-7(00:00) | [pic]
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