《戰(zhàn)略性績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)精要》

  培訓(xùn)講師:許秀清

講師背景:
許秀清老師——企業(yè)組織變革與薪酬績(jī)效專(zhuān)家?曾任:萬(wàn)達(dá)集團(tuán)(民企Top1UPMC國(guó)際醫(yī)院)人力行政總監(jiān)?曾任:荷蘭ASM(半導(dǎo)體封裝設(shè)備全球Top1)中國(guó)區(qū)人力行政總監(jiān)?曾任:PG寶潔(全球Top1日化消費(fèi)品生產(chǎn)商)西南工廠(chǎng)HRM?曾任:天府 詳細(xì)>>

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《戰(zhàn)略性績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)精要》

《戰(zhàn)略性績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)精要》
從戰(zhàn)略落地到績(jī)效卓越的系統(tǒng)化管理實(shí)踐
主講:許秀清老師
【課程背景】
在當(dāng)今復(fù)雜多變的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)面臨著激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和不斷變化的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)。為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,企業(yè)必須將戰(zhàn)略目標(biāo)轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)方案,并通過(guò)高效的管理工具確保這些目標(biāo)得以落地。
然而,許多企業(yè)在績(jī)效管理方面仍面臨諸多挑戰(zhàn):
? 戰(zhàn)略與執(zhí)行脫節(jié):戰(zhàn)略目標(biāo)未能有效分解到部門(mén)和個(gè)人,導(dǎo)致戰(zhàn)略無(wú)法落地。
? 績(jī)效指標(biāo)不合理:缺乏科學(xué)的績(jī)效指標(biāo)體系,難以有效衡量和激勵(lì)員工的工作成果。
? 缺乏持續(xù)改進(jìn)機(jī)制:績(jī)效管理流于形式,缺乏反饋與優(yōu)化機(jī)制,難以推動(dòng)組織持續(xù)進(jìn)步。
? 員工參與度低:績(jī)效管理過(guò)程缺乏溝通與反饋,員工對(duì)績(jī)效目標(biāo)和評(píng)價(jià)結(jié)果不認(rèn)可,導(dǎo)致執(zhí)行力不足。
這些問(wèn)題的根本原因在于傳統(tǒng)績(jī)效管理的局限性,而戰(zhàn)略性績(jī)效管理正是解決這些問(wèn)題的關(guān)鍵。它強(qiáng)調(diào)從戰(zhàn)略出發(fā),通過(guò)科學(xué)的績(jī)效指標(biāo)設(shè)計(jì)、有效的過(guò)程監(jiān)控和及時(shí)的反饋機(jī)制,將戰(zhàn)略目標(biāo)轉(zhuǎn)化為可衡量、可執(zhí)行的行動(dòng)計(jì)劃,從而推動(dòng)企業(yè)整體績(jī)效的提升
【課程收益】
理解戰(zhàn)略性績(jī)效管理的核心理念:學(xué)員將深入理解戰(zhàn)略性績(jī)效管理與傳統(tǒng)績(jī)效管理的區(qū)別,明確其在推動(dòng)戰(zhàn)略落地和提升組織績(jī)效中的關(guān)鍵作用;
掌握績(jī)效管理體系的設(shè)計(jì)方法:學(xué)員能夠系統(tǒng)掌握從戰(zhàn)略目標(biāo)分解到關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)(KPI)設(shè)計(jì)的全流程方法,學(xué)會(huì)運(yùn)用平衡計(jì)分卡(BSC)等工具構(gòu)建科學(xué)的績(jī)效指標(biāo)體系;
提升績(jī)效管理的實(shí)施能力:通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練,學(xué)員將掌握績(jī)效目標(biāo)設(shè)定、過(guò)程監(jiān)控、績(jī)效評(píng)估與反饋的技巧,學(xué)會(huì)如何通過(guò)績(jī)效管理推動(dòng)員工發(fā)展和組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn);
學(xué)會(huì)優(yōu)化績(jī)效管理體系:學(xué)員將識(shí)別績(jī)效管理中的常見(jiàn)問(wèn)題與誤區(qū),掌握根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀調(diào)整績(jī)效管理體系的方法,推動(dòng)績(jī)效管理的持續(xù)改進(jìn);
構(gòu)建系統(tǒng)化的管理思維:學(xué)員將從戰(zhàn)略高度理解績(jī)效管理的全流程,學(xué)會(huì)將績(jī)效管理與企業(yè)戰(zhàn)略緊密結(jié)合,形成系統(tǒng)化的管理思維。
【課程對(duì)象】
企業(yè)高管、虛擬團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者、OD、HR等變革先鋒,企業(yè)內(nèi)外部教練、培訓(xùn)師、引導(dǎo)師、咨詢(xún)顧問(wèn)
【課程時(shí)間】
2天(6小時(shí)/天)
【課程大綱】
一、戰(zhàn)略性績(jī)效管理概述
1、課程導(dǎo)入
績(jī)效管理的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)
戰(zhàn)略性績(jī)效管理的興起背景
2、戰(zhàn)略性績(jī)效管理的核心理念
傳統(tǒng)績(jī)效管理與戰(zhàn)略性績(jī)效管理的區(qū)別
戰(zhàn)略性績(jī)效管理的定義與價(jià)值
戰(zhàn)略性績(jī)效管理的三個(gè)關(guān)鍵要素:戰(zhàn)略、目標(biāo)、執(zhí)行
3、戰(zhàn)略與績(jī)效的關(guān)系
企業(yè)戰(zhàn)略的分解與落地
如何通過(guò)績(jī)效管理推動(dòng)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
案例分享? 成功企業(yè)戰(zhàn)略性績(jī)效管理的實(shí)踐
二、戰(zhàn)略性績(jī)效管理體系設(shè)計(jì)
1、績(jī)效管理體系的架構(gòu)
績(jī)效管理的全流程:目標(biāo)設(shè)定、過(guò)程監(jiān)控、績(jī)效評(píng)估、結(jié)果應(yīng)用
績(jī)效管理的組織架構(gòu)與職責(zé)分工
2、關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)(KPI)的設(shè)計(jì)
KPI的定義與作用
設(shè)計(jì)KPI的SMART原則
如何從戰(zhàn)略目標(biāo)中提取關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)
KPI的分類(lèi)與權(quán)重分配
3、平衡計(jì)分卡(BSC)的應(yīng)用
平衡計(jì)分卡的四個(gè)維度:財(cái)務(wù)、客戶(hù)、內(nèi)部流程、學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)
如何結(jié)合平衡計(jì)分卡設(shè)計(jì)績(jī)效指標(biāo)體系
案例分析:某企業(yè)平衡計(jì)分卡的應(yīng)用
4、實(shí)戰(zhàn)演練
分組討論:根據(jù)企業(yè)案例,設(shè)計(jì)一套KPI體系
三、績(jī)效管理的實(shí)施
1、績(jī)效目標(biāo)的設(shè)定與分解
如何將戰(zhàn)略目標(biāo)分解為部門(mén)和個(gè)人績(jī)效目標(biāo)
目標(biāo)設(shè)定的“SMART”原則與“360度”反饋
2、績(jī)效監(jiān)控與輔導(dǎo)
績(jī)效監(jiān)控的工具與方法
如何進(jìn)行有效的績(jī)效輔導(dǎo)與溝通
案例分享:如何通過(guò)績(jī)效輔導(dǎo)提升員工績(jī)效
3、績(jī)效評(píng)估與反饋
績(jī)效評(píng)估的周期與方法
如何進(jìn)行客觀(guān)、公正的績(jī)效評(píng)估
績(jī)效反饋的技巧與方法
4、實(shí)戰(zhàn)演練
分組模擬:績(jī)效評(píng)估與反饋面談
四、績(jī)效管理的優(yōu)化與持續(xù)改進(jìn)
1、績(jī)效結(jié)果的應(yīng)用
績(jī)效結(jié)果與薪酬、晉升的掛鉤
如何通過(guò)績(jī)效結(jié)果推動(dòng)員工發(fā)展
績(jī)效結(jié)果在人力資源管理中的應(yīng)用
2、績(jī)效管理的優(yōu)化
識(shí)別績(jī)效管理中的常見(jiàn)問(wèn)題與誤區(qū)
如何根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀調(diào)整績(jī)效管理體系
案例分析:某企業(yè)績(jī)效管理優(yōu)化的實(shí)踐
3、戰(zhàn)略性績(jī)效管理的持續(xù)改進(jìn)
建立績(jī)效管理的反饋機(jī)制
如何通過(guò)持續(xù)改進(jìn)提升績(jī)效管理水平
4、課程總結(jié)與答疑
總結(jié)戰(zhàn)略性績(jī)效管理的核心要點(diǎn)
現(xiàn)場(chǎng)答疑與互動(dòng)交流

 

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