情景領(lǐng)導(dǎo)與高效團(tuán)隊(duì)
情景領(lǐng)導(dǎo)與高效團(tuán)隊(duì)詳細(xì)內(nèi)容
情景領(lǐng)導(dǎo)與高效團(tuán)隊(duì)
課程大綱:
一、人是企業(yè)唯一“動態(tài)”的資源
1 有效團(tuán)隊(duì)的形成
Ø角色扮演:組建夢之隊(duì)(成雙成對)
2 高效團(tuán)隊(duì)的基本要素
Ø個人成長、集體工作與績效結(jié)果三者之間的必要關(guān)系
Ø高效團(tuán)隊(duì)基本要素
3 團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個必要階段
Ø團(tuán)隊(duì)四階段:規(guī)范期、風(fēng)暴期、績效表現(xiàn)期、形成期
Ø團(tuán)隊(duì)不同期間的表現(xiàn)特點(diǎn)及管理重點(diǎn)
Ø不同階段的角色扮演及行為指導(dǎo)
Ø團(tuán)隊(duì)協(xié)作管理循環(huán)圈
4 團(tuán)隊(duì)的動力模型
5 建立高績效的團(tuán)隊(duì)
Ø高績效團(tuán)隊(duì)的條件
Ø高績效團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn):7C模式
7 馬斯洛需求層次理論:員工激勵
8 個案:如何調(diào)動員工積極性
二、高效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展
1 了解自己的領(lǐng)導(dǎo)行為
Ø活動:了解自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
2 管理模式的區(qū)分
3 完成目標(biāo)管理指南
Ø管理的5個功能:計(jì)劃、組織、指引、控制、協(xié)調(diào)
Ø行動計(jì)劃管理要素
Ø領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別
4 卓越領(lǐng)導(dǎo)力
Ø領(lǐng)導(dǎo)者的4種基本風(fēng)格:支持與指導(dǎo)之間的辨證關(guān)系
Ø追隨者發(fā)展的4個階段和不同階段之間的特點(diǎn)
Ø追隨者與領(lǐng)導(dǎo)者之間的關(guān)系
Ø管理權(quán)變的高境界-情境領(lǐng)導(dǎo)
5 領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展
Ø領(lǐng)導(dǎo)角色的轉(zhuǎn)變
Ø領(lǐng)導(dǎo)的5個層次
Ø管理事,領(lǐng)導(dǎo)人
6 高效領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)部署發(fā)展
Ø領(lǐng)導(dǎo)人的3C模式
Ø授權(quán)的藝術(shù)
ØPDCA動態(tài)管理體驗(yàn)
Ø績效改善之PRICE發(fā)展步驟
郭陽道老師的其它課程
課程大綱: 部分:組建高效團(tuán)隊(duì) 1.有效團(tuán)隊(duì)的形成成雙結(jié)隊(duì) 2.我與我們誰優(yōu)先? 3.團(tuán)隊(duì)與工作小組的區(qū)別 4.高效團(tuán)隊(duì)的基本要素:承諾,責(zé)任,技能齊眉促膝 5.我們的戰(zhàn)略目標(biāo)、業(yè)務(wù)目標(biāo) (需提供戰(zhàn)略目標(biāo)、業(yè)務(wù)目標(biāo)及BU組織結(jié)構(gòu)圖) 6.高效團(tuán)隊(duì)必須的四階段考驗(yàn):案例討論 形成期 風(fēng)暴期 規(guī)范期 高產(chǎn)期 7.團(tuán)隊(duì)動力模型: 夢之隊(duì)
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銷售與管理高級研修班 01.01
課程大綱: 如何打造高績效團(tuán)隊(duì)郭陽道先生 銷售人員薪酬設(shè)計(jì)與績效管理文躍然教授 高效團(tuán)隊(duì)的形成與基本要素 薪酬設(shè)計(jì)的思維轉(zhuǎn)換-從管理看績效 高效團(tuán)隊(duì)的四個階段考驗(yàn) 銷售體系與銷售人員的績效考核 團(tuán)隊(duì)需求與激勵 實(shí)務(wù)操作手冊-薪酬設(shè)計(jì)模式 企業(yè)精細(xì)化管理-團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力 銷售薪酬的聯(lián)結(jié)戰(zhàn)略 高績效團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)行為及自我測評 銷售人員的可變薪
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