創(chuàng)新思維課程體系
跳出盒子的創(chuàng)新思維 課時(shí)：12H
OutsideBox跳出盒子的創(chuàng)新思維一、課程背景創(chuàng)新的重要性無(wú)需置疑，但創(chuàng)新活動(dòng)在大部分組織中遇到挑戰(zhàn)，就是不知道如何打破席位習(xí)慣產(chǎn)生真正有創(chuàng)造力想法，其次是，如何降低組織對(duì)于創(chuàng)新失敗的擔(dān)心和損失，在鼓勵(lì)創(chuàng)新文化的同時(shí)，又可以有效提高組織創(chuàng)新的成功率和經(jīng)驗(yàn)積累？就像任何組織所津津樂(lè)道的“業(yè)界最佳實(shí)踐”一樣，創(chuàng)新其實(shí)也有經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的科學(xué)系統(tǒng)方法，遵循這樣的方法...
講師：劉凱咨詢電話：010-82593357下載需求表
培訓(xùn)大綱：第1講企業(yè)的常見(jiàn)問(wèn)題1企業(yè)常見(jiàn)的問(wèn)題2探尋問(wèn)題的源頭分析：創(chuàng)新思維與問(wèn)題分析、解決培訓(xùn)案例！解析：創(chuàng)新思維與問(wèn)題分析、解決內(nèi)訓(xùn)案例案例：創(chuàng)新思維與問(wèn)題分析、解決課程案例分析！第2講全面分析問(wèn)題的關(guān)鍵1公司組織運(yùn)作2流程改善與組織重組討論：創(chuàng)新思維與問(wèn)題分析、解決經(jīng)典案例討論分組：創(chuàng)新思維與問(wèn)題分析、解決培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南分析：創(chuàng)新思維與問(wèn)題分析、解決...
講師：李繪芳咨詢電話：010-82593357下載需求表
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新意識(shí) 課時(shí)：12H
【參與學(xué)員】企業(yè)各級(jí)管理者、研發(fā)工作者、項(xiàng)目經(jīng)理、內(nèi)部講師等?！緲?biāo)準(zhǔn)課時(shí)】2天【課程背景】對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，創(chuàng)新就是企業(yè)利用市場(chǎng)的潛在贏利機(jī)會(huì)，以獲取商業(yè)利益為目標(biāo)，重新組織生產(chǎn)條件和要素，建立起效能更強(qiáng)、效率更高和費(fèi)用更低的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方法，從而推出新的產(chǎn)品、新的生產(chǎn)(工藝)方法，開(kāi)辟新的市場(chǎng)，獲得新的原材料(或半成品)供給來(lái)源或建立企業(yè)新的組織，它包括科技、組織、...
講師：王兵圍咨詢電話：010-82593357下載需求表
創(chuàng)新思維訓(xùn)練 課時(shí)：12H
《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》授課H：7/14H培訓(xùn)目標(biāo)：當(dāng)培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，學(xué)員能夠：1.掌握創(chuàng)新思維的意義和方向2.開(kāi)拓思維，打破固有思維的障礙3.掌握創(chuàng)新思維問(wèn)題解決的步驟、方法和工具培訓(xùn)大綱：第一單元：創(chuàng)新思維1.創(chuàng)新思維就是讓思維具有解決問(wèn)題的活力2.創(chuàng)新的內(nèi)涵3.企業(yè)創(chuàng)新的挑戰(zhàn)4.三大突破：思維慣性、思維盲區(qū)、盲從思維5.創(chuàng)新思維三大價(jià)值：解決問(wèn)題，能力提升，愉悅體...
講師：咨詢電話：010-82593357下載需求表
左圓右方——?jiǎng)?chuàng)新思維與能力訓(xùn)練 課時(shí)：12H
課程目標(biāo)：創(chuàng)新是趨勢(shì)，人人皆需創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，國(guó)家政策、市場(chǎng)環(huán)境、客戶需求，甚至員工特點(diǎn)都在不斷地發(fā)生變化，為此，組織需要不斷傳承過(guò)往好的經(jīng)驗(yàn)、做法和工具，同時(shí)，也需要根據(jù)環(huán)境變化進(jìn)行快速反應(yīng)，有效地針對(duì)產(chǎn)品、技術(shù)、服務(wù)、管理方式和工作方式進(jìn)行有效地迭代和創(chuàng)新。《創(chuàng)新思維與能力訓(xùn)練》課程強(qiáng)調(diào)以“最簡(jiǎn)單、有效的流程+最經(jīng)典、有用的工具”來(lái)幫助學(xué)員真正做...
講師：樊雋咨詢電話：010-82593357下載需求表
Outside Box 跳出盒子的創(chuàng)新思維 課時(shí)：12H
OutsideBox跳出盒子的創(chuàng)新思維課程背景創(chuàng)新的重要性無(wú)需置疑,但創(chuàng)新活動(dòng)在大部分組織中遇到挑戰(zhàn),就是不知道如何打破思維習(xí)慣產(chǎn)生真正有創(chuàng)造力想法,其次是,如何降低組織對(duì)于創(chuàng)新失敗的擔(dān)心和損失,在鼓勵(lì)創(chuàng)新文化的同時(shí),又可以有效提高組織創(chuàng)新的成功率和經(jīng)驗(yàn)積累就像任何組織所津津樂(lè)道的“業(yè)界最佳實(shí)踐”一樣,創(chuàng)新其實(shí)也有經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的科學(xué)系統(tǒng)方法,遵循這樣的方法,不僅...
講師：劉剴咨詢電話：010-82593357下載需求表
精品課:《獨(dú)家版——招聘人才創(chuàng)新思維66大系統(tǒng)》課程背景:“投資是一項(xiàng)經(jīng)營(yíng)人才的業(yè)務(wù)”。這句話說(shuō)明商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)就是人才的競(jìng)爭(zhēng)，留住并善用人才，才能在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中獲勝。人才一詞，越來(lái)越時(shí)髦，幾乎每個(gè)企業(yè)都在提“以人為本”，都在宣揚(yáng)“重視人才”，“吸引人才”。于是乎，伯樂(lè)們?cè)絹?lái)越多，人才越來(lái)越稀缺，人才越來(lái)越難尋求，人才的自我感覺(jué)越來(lái)越好，人才的價(jià)格一路飆升。企...
講師：楊筱豹咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、營(yíng)銷創(chuàng)新帶給我們的驚喜經(jīng)典案例的啟示：1、客戶愿意與其談一場(chǎng)愛(ài)情的產(chǎn)品2、強(qiáng)調(diào)個(gè)性、激情、快樂(lè)與創(chuàng)新產(chǎn)品3、研討：以上案例給我們的沖擊與啟發(fā)二、我們的思維如何創(chuàng)新1、認(rèn)識(shí)創(chuàng)新與創(chuàng)新思維2、創(chuàng)新思維的N種基本特征3、喚醒我們的創(chuàng)新意識(shí)4、十種主要的創(chuàng)新思維方法5、了解創(chuàng)新思維的基本工具與方法6、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力測(cè)試三、戰(zhàn)略思維的創(chuàng)新是基礎(chǔ)1、客戶的需求和...
講師：張頤咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、走進(jìn)創(chuàng)新思維的天地1、企業(yè)經(jīng)典創(chuàng)新案例解析(1)蘋果公司的市值怎樣成為世界第二(2)中國(guó)聯(lián)通的“沃”與中國(guó)移動(dòng)的“G3”（3）日本3G發(fā)展給我們的啟示（4）賣時(shí)尚而不是出售計(jì)時(shí)的公司2、創(chuàng)新思維的八個(gè)基本特征3、案例研討：二、沖破阻礙創(chuàng)新思維的枷鎖1、認(rèn)識(shí)阻礙思維創(chuàng)新的9種模式2、破除創(chuàng)新思維阻礙的招術(shù)3、思維訓(xùn)練游戲三、喚醒自我心中的創(chuàng)新潛能1、我們的...
