班組長管理課程體系

班組長綜合管理技能提升訓練——從業(yè)務專家到管理專家課程背景:當有學者問起豐田老人:“誰是豐田的第一管理者?”豐田老人毫不猶豫地回答:“班組長”。企業(yè)的班組就像企業(yè)的細胞一樣最為基礎,班組健康,企業(yè)才能健康。中國每年有2000多萬的班組長上崗,承擔著每個企業(yè)的產品生產、質量保證以及基層員工的管理重任。他們時時在現(xiàn)場、時時在終端、時時盯著員工、時時控制著質量、成...

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從“技術能手”到“管理高手”班組長五大核心勝任力修煉主講:翟振芳老師【課程背景】一般企業(yè)看高層,優(yōu)秀企業(yè)看中層,卓越企業(yè)看基層。一線班組管理水平直接關系到企業(yè)終端生產力的提升及各項經營指標的實現(xiàn)。班組長作為最基層管理者,不能只會“帶頭干活”,更要成為“管理高手”!因為:企業(yè)戰(zhàn)略落地80依賴于一線班組的卓越執(zhí)行;企業(yè)規(guī)章制度的落實80依賴于班組的日常管控;員工...

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班組長一日管理   課時:6H

《班組長一日管理》(1天版)主講:翟振芳老師【課程背景】一般企業(yè)看高層,優(yōu)秀企業(yè)看中層,卓越企業(yè)看基層。一線班組管理水平直接關系到企業(yè)戰(zhàn)略落地及各項經營指標的實現(xiàn)。在大量的企業(yè)調研中,我們發(fā)現(xiàn):——很多班組長總是抱怨“壓力山大”!為什么?——很多班組長變成了“焦郁碌”!為什么?——很多班組長總是到處“救火”!為什么?——很多班組長發(fā)愁員工不好管!為什么?基于...

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從“會干”到“會管”班組長角色認知與勝任力提升主講:翟振芳老師【課程背景】一般企業(yè)看高層,優(yōu)秀企業(yè)看中層,卓越企業(yè)看基層。一線班組管理水平直接關系到企業(yè)終端生產力的提升及各項經營指標的實現(xiàn)。班組長作為最基層管理者,不能只“會干”,更要“會管”!因為:企業(yè)經營指標的實現(xiàn)80依賴于一線班組的精準管理;企業(yè)規(guī)章制度的落實80依賴于基層班組的日常管控;員工素養(yǎng)和業(yè)務...

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《化解溝通障礙,讓溝通變得簡單》班組長日常溝通力修煉主講:翟振芳老師【課程背景】50800118110“管理就是溝通、溝通、再溝通”?!ㄓ们翱偛媒芸?韋爾奇0“管理就是溝通、溝通、再溝通”。——通用前總裁杰克.韋爾奇在工作和生活中,溝通無處不在。溝通可以交流思想,達成共識;溝通可以減少誤會,凝聚人心;溝通可以疏導情緒,化解對抗;溝通可以增進了解,改善關系...

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班組長綜合技能提升訓練營班組長承擔著現(xiàn)場管理和制造過程控制的重任,必須有效的管理現(xiàn)場的進度、質量、成本、人員等要素,還要協(xié)同其他部門共同處理現(xiàn)場的各種問題。然而,隨著訂單交貨期日益縮短,品種變化多端,不斷有新品種上線,給車間管理人帶來無窮的困惑。作為車間干部,您是否經常被以下問題弄得焦頭爛額?感覺在員工面前威信不足,員工很嬌氣,不好管,管嚴了抱怨,管松了任務...

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班組長綜合管理技能提升訓練——從業(yè)務專家到管理專家課程背景:當有學者問起豐田老人:“誰是豐田的第一管理者?”豐田老人毫不猶豫地回答:“班組長”。企業(yè)的班組就像企業(yè)的細胞一樣最為基礎,班組健康,企業(yè)才能健康。中國每年有2000多萬的班組長上崗,承擔著每個企業(yè)的產品生產、質量保證以及基層員工的管理重任。他們時時在現(xiàn)場、時時在終端、時時盯著員工、時時控制著質量、成...

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  一、生產管理培訓——什么是質量  1.1“小質量”與“大質量”  1.2質量認識過程  1.3六西格瑪卓越質量  2、認識顧客和要求  2.1認識顧客  2.2識別顧客要求  2.3顧客滿意  案例討論:班組長的顧客是誰?  二、生產管理培訓之班組長的管理意識  2.1客戶的要求:PQCDSMF  2.2如何設定有效的現(xiàn)場管理目標  2.3現(xiàn)場管理人員所...

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《高效能班組長管理技能7項修煉》主講:楊端祥企業(yè)經營成果的好與壞,關鍵是兩點,第一,戰(zhàn)略對頭;第二,管理得法;戰(zhàn)略制定是重點,方向對了企業(yè)發(fā)展才有希望,管理是實現(xiàn)戰(zhàn)略目標的保證。企業(yè)的運營過程中,高層管理者經常感慨企業(yè)執(zhí)行力太弱,效率低下,無法實現(xiàn)組織戰(zhàn)略,坐失企業(yè)發(fā)展的良機。其實,我們應該明白,管理者做好管理工作是需要一定的知識與技能的,我們很多企業(yè)采取“...

 講師:楊端詳咨詢電話:010-82593357下載需求表


《班組長角色認知與卓越團隊建設》培訓提綱培訓目標:“工欲善其事,必先利其器”!本培訓課程將幫助基層管理者改變管理理念、思維方式、加強班組長的角色認知與職責認知,提升其綜合素養(yǎng)與自我效能,改善溝通能力,提高團隊建設與管理能力!培訓對象:班組長培訓人數(shù):30人(建議)培訓資源:可進行分組場地、投影儀、移動麥克、白板、白板紙、白板筆等。培訓方式:講授、案例分析、小...

 講師:王梓橋咨詢電話:010-82593357下載需求表


搭上變革與創(chuàng)新時代直通車現(xiàn)代班組長行動賦能高級教程課程背景我們,從傳統(tǒng)時代、精益時代、敏捷時代一路走來,走入變革與創(chuàng)新的嶄新時代!本課程由以達飝老師《后精益時代的成本競爭力》、《變革時代班組長單兵技能賦能》等獨家課程為基礎,地毯式梳理、拉網(wǎng)式解析現(xiàn)代班組長一線單兵技能專項專題,并強悍賦能、落地于企業(yè)一線行動。本課程站在今日變革與創(chuàng)新時代前沿視角,明晰傳統(tǒng)時代...

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【課程大綱細化】第一章群策群力六步法1.1團隊智慧大于個人智慧1.2霍桑實驗1.3經濟人與社會人—馬斯洛需求1.4無邊界溝通—“沒大沒小,沒上沒下”1.3結構化流程瓶頸管理流程中的流程1.4群策群力六步法(1)問題界定描述問題癥狀事實甄別窮盡所有(2)原因分析5W分析法優(yōu)先級排序SMART原則(3)選擇方案頭腦風爆法預期收益實施難度存在風險綜合評估(4)制定...

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杰出班組長訓練   課時:12H

企業(yè)戰(zhàn)略管理系統(tǒng)TMA—XC03杰出班組長技能訓練課程效益:兩軍對壘,將軍們運籌帷幄,誰在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)?士兵。激烈的市場競爭中,企業(yè)家制定的宏偉戰(zhàn)略,最終由誰來實現(xiàn)?員工。號稱“兵頭將尾”的班組長正是一線戰(zhàn)斗的直接組織者和指揮者。班組這個企業(yè)細胞的生命質量,是企業(yè)肌體是否健康的標志。本課程針對班組的重要地位和班組長的工作特點,詳細介紹了班組長應具...

 講師:劉敏興咨詢電話:010-82593357下載需求表


杰出班組長(2天)   課時:12H

一、班組長的角色認知1.班組長的地位和使命、重要作用2.班組長的管理水平現(xiàn)狀分析3.認識企業(yè)管理中的各種角色4.了解所在的班組5.自己為什么擔任班組長6.班組長的權力和管理原則7.角色認知——對自己和環(huán)境的分析8.如何對自己角色的規(guī)范、權利和義務的準確把握二、班組長應學習的技術、新班組長60天定位法則1.作業(yè)技術2.管理技術及方法3.怎樣提高人際技術?4.什...

 講師:王為人咨詢電話:010-82593357下載需求表


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清華大學卓越生產運營總監(jiān)高級研修班
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