班組長管理課程體系

卓越班組長課程培訓大綱(2天)【課程介紹】三流企業(yè)看高層,二流企業(yè)看中層,一流企業(yè)看班組長◆“基礎不牢,地動山搖”,班組是企業(yè)的細胞,是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的基層部門,是企業(yè)的的基礎管理組織,企業(yè)的一切生產(chǎn)活動都依托班組來進行,因此班組工作的好壞直接關(guān)系到企業(yè)經(jīng)營的成敗,只有組織充滿了活力,企業(yè)才能充滿生機,才能在激烈的競爭中立于不敗之地?!羝髽I(yè)千條線,班組一線...

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班組長管理培訓課程大綱(2天)【學員對象】◆從事生產(chǎn)工作的班組長、設備維修、技術(shù)員、質(zhì)檢人員及物料員等現(xiàn)場管理人員?!九嘤栃问健俊襞嘤柗椒ǎ簡l(fā)式講授、互動式教學、系統(tǒng)介紹、實例驗證、技巧講授、案例分析、培訓游戲;◆課程內(nèi)容實戰(zhàn)性,技術(shù)性強,寓理論于實戰(zhàn)應用方法中,課堂生動,讓學員在輕松的環(huán)境中演練管理技術(shù),達到即學即用的效果?!菊n程大綱】第一天第一講目視化...

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《中層經(jīng)理人的職業(yè)化躍遷》王吉鳳【課程背景】中層律己不律他,不敢管團隊成員,不懂怎么管,覺得自己權(quán)力不夠管不了。殊不知中層經(jīng)理人不知自己具有的組織賦予的強制權(quán)、獎賞權(quán)和法定權(quán)。除了職權(quán)還有非職權(quán)影響力……未接受過職業(yè)化培訓的中層經(jīng)理人:時不時懷疑自己,具有些許挫敗感(從業(yè)務精英變?yōu)楣芾砥狡剑?;團隊思想不統(tǒng)一,部分出現(xiàn)思維禁錮;自己累死,下屬是看客;每日處于救...

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班組長管理者實踐   課時:12H

企業(yè)班組長管理素質(zhì)能力提升計劃【課程背景】班組長作為企業(yè)最基層的管理人員,在企業(yè)中扮演著多重角色,對企業(yè)來說,班組長直接管理作業(yè)人員,是品質(zhì)、成本、交貨期指標達成的最直接的責任者;對主管來說,班組長是命令、決策的貫徹者和執(zhí)行者;對員工來說,班組長是最直接的領導,并對其進行作業(yè)指導……班組長承擔著繁重的生產(chǎn)任務,又要進行上、下、平級的溝通協(xié)調(diào),多重角色要求班組...

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卓越班組長-2天   課時:12H

《卓越班組長》【課程介紹】三流企業(yè)看高層,二流企業(yè)看中層,一流企業(yè)看班組長◆“基礎不牢,地動山搖”,班組是企業(yè)的細胞,是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的基層部門,是企業(yè)的的基礎管理組織,企業(yè)的一切生產(chǎn)活動都依托班組來進行,因此班組工作的好壞直接關(guān)系到企業(yè)經(jīng)營的成敗,只有組織充滿了活力,企業(yè)才能充滿生機,才能在激烈的競爭中立于不敗之地?!羝髽I(yè)千條線,班組一線牽,當前中國企業(yè)...

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《班組長管理流程能力提升》【學員對象】從事生產(chǎn)工作的班組長、設備維修、技術(shù)員、質(zhì)檢人員及物料員等現(xiàn)場管理人員。【培訓形式】◆培訓方法:啟發(fā)式講授、互動式教學、系統(tǒng)介紹、實例驗證、技巧講授、案例分析、培訓游戲;◆課程內(nèi)容實戰(zhàn)性,技術(shù)性強,寓理論于實戰(zhàn)應用方法中,課堂生動,讓學員在輕松的環(huán)境中演練管理技術(shù),達到即學即用的效果。【課程大綱】第一天第一講目視化管理概...

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《班組長崗位勝任力提升訓練營》培訓課程大綱一、培訓背景班組是企業(yè)組織的細胞,是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理活動的基本作業(yè)單位,推進班組建設是公司實現(xiàn)戰(zhàn)略落地、提高核心競爭力的需要。班組長作為企業(yè)基本組織的負責人,對于班組建設、工作任務的落實、企業(yè)整體機能的健康成長,對企業(yè)業(yè)績的提升、管理水平的提升,都具有重要意義。班組如何貫徹落實核心價值觀?班如何圍繞公司部門戰(zhàn)略計劃制...

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卓越班組長訓練營   課時:12H

課程主題:卓越班組長訓練營一、課程對象:生產(chǎn)現(xiàn)場班組長、生管、物控、一線管理人員等二、課程收益:1.如何培養(yǎng)生產(chǎn)線員工、提升生產(chǎn)線員工工作績效2.利用晨會布置任務,解決問題3.解決生產(chǎn)現(xiàn)場5S推行受困的問題4.利用目視管理對生產(chǎn)現(xiàn)場進行改善5.熟悉應對生產(chǎn)現(xiàn)場5M的變更6.現(xiàn)場管理如何正確處理柔性生產(chǎn)計劃及交期7.如何做到生產(chǎn)的平衡8.高效完成上級交辦的任務...

 講師:李文發(fā)咨詢電話:010-82593357下載需求表


《優(yōu)秀班組長核心技能提升》課程主講:陳鵬課時:2天沙盤演練活動:|物資名稱|數(shù)量|備注||費舊報紙|每組5張|平時看過的報紙||剪刀|每組1把|可剪紙||膠水(小瓶)|每組1瓶|小瓶||0號大白紙|每組1張|||寫字筆|每組各3只|黑、紅、藍(各一只)|課程結(jié)構(gòu):理論講授40%、實戰(zhàn)演練35%、案例討論、游戲15%、經(jīng)驗分享、答疑10%,講師互動相輔而成。課...

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《精益班組長管理實務》課程主講:陳鵬課時:2天課程內(nèi)容:主題一:精益生產(chǎn)管理概述1.為什么要推行精益生產(chǎn)2.精益生產(chǎn)管理體系認識3.中國企業(yè)實施精益生產(chǎn)的障礙4.精益企業(yè)轉(zhuǎn)型重點主題二:現(xiàn)場重點工作管理1.認識現(xiàn)代現(xiàn)場管理2.管理的進步3.8090后管理方法4.現(xiàn)場信息收集與管理5.現(xiàn)場設備安定管理6.庫存管理要點※零庫存情景模擬7.產(chǎn)品質(zhì)量零缺陷管理8.作...

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《金牌班組長全能訓練》課程主講:陳鵬課時:6天課程背景:班組長、工段長綜合素質(zhì)的高低決定著企業(yè)的政策能否順利地實施,他們管理的好壞,將直接影響公司產(chǎn)品的生產(chǎn)進度和產(chǎn)品質(zhì)量,因此班組長、工段長是否盡職盡責至關(guān)重要。隨著時代的發(fā)展和工作的需要,越來越多的年輕人走上了班組長、工段長的崗位,但他們大部分都是靠師傅帶徒弟的方式或靠自己平時摸索,積累經(jīng)驗來了解、感悟什么...

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《金牌班組長管理技能全面提升》課程主講:陳鵬課時:2天課程背景:班組長、工段長綜合素質(zhì)的高低決定著企業(yè)的政策能否順利地實施,他們管理的好壞,將直接影響公司產(chǎn)品的生產(chǎn)進度和產(chǎn)品質(zhì)量,因此班組長、工段長是否盡職盡責至關(guān)重要。隨著時代的發(fā)展和工作的需要,越來越多的年輕人走上了班組長、工段長的崗位,但他們大部分都是靠師傅帶徒弟的方式或靠自己平時摸索,積累經(jīng)驗來了解、...

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《金牌班組長綜合管理技能提升訓練》【課程研發(fā)背景】組是企業(yè)最小的、但卻是最基礎的管理單元組織。班組長是最基礎的管理者,是生產(chǎn)、營銷、服務等經(jīng)營活動進行直接管理的領導層,在企業(yè)經(jīng)營管理中具有承上啟下的作用,同時又是一線服務人員,是“與客人打交道最多的人”。因此,班組長的綜合素質(zhì)高低關(guān)系到企業(yè)經(jīng)營理念的落實,關(guān)系到經(jīng)營管理和服務水平的提高。而現(xiàn)實中,針對班組長接...

 講師:羅建華咨詢電話:010-82593357下載需求表


《杰出營業(yè)廳班組長綜合管理技能提升訓練》【課程背景】班組是企業(yè)最小的、但卻是最基礎的管理單元組織。班組長是最基礎的管理者,是生產(chǎn)、營銷、服務等經(jīng)營活動進行直接管理的領導層,在企業(yè)經(jīng)營管理中具有承上啟下的作用,同時又是一線服務人員,是“與客人打交道最多的人”。因此,班組長的綜合素質(zhì)高低關(guān)系到企業(yè)經(jīng)營理念的落實,關(guān)系到經(jīng)營管理和服務水平的提高。而現(xiàn)實中,針對班組...

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B班--1天《打造高效能班組長—人員管理篇》課程目標:1.讓班組長懂得個人領導力塑造的重要性,并學會領導力塑造的關(guān)鍵要素方法,如5WHY法、影響力法、威信樹立法等;此外,教會他們怎么管理自己和下屬的壓力和情緒能力。2、讓班組長學會有效激勵的方法,懂得行業(yè)標桿企業(yè)的激勵手段,結(jié)合自己團隊實際情況學以致用;掌握團隊執(zhí)行力提升的方法與步驟。3、讓班組長認識到溝通的...

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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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