班組長管理課程體系
課程大綱：引子：和尚廟的故事開篇三部曲：上篇：管理與執(zhí)行力認知游戲：你的盲點在哪里？我們的危機在哪里？章：從企業(yè)生存發(fā)展的內(nèi)在本質(zhì)邏輯要素中認識管理1.1企業(yè)生存發(fā)展的內(nèi)在本質(zhì)1.2什么是管理？管理的本質(zhì)？1.3班組長的管理著力點分析1.4班組的執(zhí)行目標回顧與解讀互動：尋找班組長執(zhí)行力短板第二章:認識執(zhí)行力與執(zhí)行力文化2.1什么叫執(zhí)行力？高效執(zhí)行力及其衡量標...
講師：陳博文咨詢電話：010-82593357下載需求表
TWI的準備知識1、什么是TWI；制造業(yè)領(lǐng)袖對TWI的評價；2、TWI的產(chǎn)生背景與發(fā)展；TWI培訓的重要性與內(nèi)容3、TWI的特點；企業(yè)班組長的現(xiàn)狀4、培訓計劃：部分或單元課程課時1管理的基礎和管理者的角色認知；12項核心管理技能與執(zhí)行力6H2生產(chǎn)管理和常用的現(xiàn)場管理工具及技能6H3品質(zhì)管理與問題或難題的分析及解決6H4TWI-JI工作教導6H5TWI-JR工...
講師：周得良咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程內(nèi)容：主題一：精益生產(chǎn)管理概述1.為什么要推行精益生產(chǎn)2.精益生產(chǎn)管理體系認識3.中國企業(yè)實施精益生產(chǎn)的障礙4.精益企業(yè)轉(zhuǎn)型重點主題二：現(xiàn)場重點工作管理1.認識現(xiàn)代現(xiàn)場管理2.管理的進步3.8090后管理方法4.現(xiàn)場信息收集與管理5.現(xiàn)場設備安定管理6.庫存管理要點※零庫存情景模擬7.產(chǎn)品質(zhì)量零缺陷管理8.作業(yè)方法管理9.現(xiàn)場管理工作重點主題三：夯實現(xiàn)場...
講師：陳鵬咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程內(nèi)容：一、班組長的角色認知能力及地位和使命◆新時期下主管面臨的挑戰(zhàn)和機遇◆班組長應具備的基本功◆班組長的多角色轉(zhuǎn)換◆案例分析：班組長到底應該做什么？◆班組長的使命感、價值觀◆班組長應有的工作態(tài)度◆班組長的具體職責、技能要求及基本能力◆班組長的職業(yè)化觀念的樹立◆受員工歡迎的班組長◆班組長要能幫助員工塑造責任◆班組長應該學會讓員工成長◆生產(chǎn)中，辦法總比問題多...
講師：陳鵬咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程內(nèi)容：一、角色認知能力地位和使命◆中國制造業(yè)的發(fā)展趨勢◆新時期下主管面臨的挑戰(zhàn)和機遇◆班組長應具備的基本功◆班組長的使命感價值觀◆班組長應有的工作態(tài)度二、班組管理技巧——現(xiàn)場管理要點◆班組的日常管理◆現(xiàn)場信息收集與管理◆班組TPM活動開展◆案例分析：設備為什么會壞◆物料備品備件管理要點◆作業(yè)方法管理◆早會的有效利用◆情景模擬：早會◆生產(chǎn)現(xiàn)場的管理、現(xiàn)場的...
講師：陳鵬咨詢電話：010-82593357下載需求表
金牌班組長綜合管理技能提升訓練 內(nèi)訓 課時：2H
開始篇一、開班、破冰ü班主任/助教開班ü培訓組織者/公司高層宣導ü講師介紹ü破冰活動二、團隊組建ü分組活動ü獎懲措施ü培訓公約及簽字：以管理的方式上此課程，在課堂中學會科學管理理念篇模塊一、基層班組長的角色定位課程目標：本模塊的學習，讓班組長明晰自己的角色定位，明晰作為團隊管理者的責任以及作為一名優(yōu)秀班組長應該具備的職業(yè)素質(zhì)等；懂得后80/90后員工特點，知...
講師：羅建華咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、角色認知能力地位和使命◆中國制造業(yè)的發(fā)展趨勢◆新時期下主管面臨的挑戰(zhàn)和機遇◆班組長應具備的基本功◆班組長的使命感價值觀◆班組長應有的工作態(tài)度二、班組管理技巧——現(xiàn)場管理要點◆班組的日常管理◆現(xiàn)場信息收集與管理◆班組TPM活動開展◆案例分析：設備為什么會壞◆物料備品備件管理要點◆作業(yè)方法管理◆早會的有效利用◆情景模擬：早會◆生產(chǎn)現(xiàn)場的管理、現(xiàn)場的關(guān)鍵管理◆...
講師：陳鵬咨詢電話：010-82593357下載需求表
主題一:現(xiàn)場管理能力篇1.掌握班組建設六大內(nèi)容2.加強班組建設六個方向3.輪班制和班組建設主題二:現(xiàn)場5S管理篇1.生產(chǎn)現(xiàn)場管理與四個問號2.整理及其整理檢查專用表3.整頓的十個要點與應用4.尋找和清除現(xiàn)場六大“源”5.生產(chǎn)現(xiàn)場10分鐘5S管理主題三:現(xiàn)場目視管理篇1.全面可視化管理2.可視化管理的范圍3.可視化管理的五類道具4.六大步進行可視化管理5.可視...
講師：陳鵬咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、班組長的地位和使命1.班組管理的概念：品質(zhì)、數(shù)量、成本、交期、人2.班組長的地位3.班組長的工作4.班組長的作用5.班組長的具體職責6.角色認知能力1)班組長的類型2)角色認知的三個層面二、生產(chǎn)管理能力1.制定計劃的五步曲1)步：調(diào)查研究、發(fā)現(xiàn)問題2)第二步：明確目標3)第三步：擬定計劃4)第四步：計劃制訂5)第五步：計劃實施2.確立目標的SMART法則...
講師：張小強咨詢電話：010-82593357下載需求表
金牌班組長培訓事務 課時：24H
篇基礎意識篇（天）即6小時（1天）一、角色認知能力——自我定位◆中國制造業(yè)的發(fā)展趨勢◆新時期下主管面臨的挑戰(zhàn)和機遇◆班組長應具備的基本功◆班組長管理水平現(xiàn)狀◆角色認知的三個層面◆班組長的多角色轉(zhuǎn)換◆了解所在的班組◆班組長的工作內(nèi)容◆班組長在執(zhí)行上常犯的錯誤◆案例分析：班組長到底應該做什么？二、班組長的地位和使命—與時俱進◆班組長的使命感◆班組長的價值觀◆班組...
講師：陳鵬咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、班組長的角色認知能力及地位和使命◆新時期下主管面臨的挑戰(zhàn)和機遇◆班組長應具備的基本功◆班組長的多角色轉(zhuǎn)換◆案例分析：班組長到底應該做什么？◆班組長的使命感、價值觀◆班組長應有的工作態(tài)度◆班組長的具體職責、技能要求及基本能力◆班組長的職業(yè)化觀念的樹立◆受員工歡迎的班組長◆班組長要能幫助員工塑造責任◆班組長應該學會讓員工成長◆生產(chǎn)中，辦法總比問題多◆生產(chǎn)中的...
講師：陳鵬咨詢電話：010-82593357下載需求表
《杰出班組長實戰(zhàn)與提升》 課時：12H
天：杰出現(xiàn)場篇課程開始時間：早上9：00一、角色認知——自我定位1、中國制造業(yè)的發(fā)展趨勢2、班組長的定位3、班組長的基本能力4、班組長的工作內(nèi)容二、現(xiàn)場之機、料、法管理——基層現(xiàn)場管理要點1、現(xiàn)場管理應具備的意識和方法2、現(xiàn)場信息收集與管理3、設備管理要點——分類、點檢、保養(yǎng)及不良處理4、物料管理要點——識別、搬運、異常及萬惡之源的倉庫管理5、作業(yè)方法管理—...
講師：陳鵬咨詢電話：010-82593357下載需求表
主題一：如何進行有效管理1.認識現(xiàn)代現(xiàn)場管理2.管理的進步3.8090后管理方法4.制造業(yè)發(fā)展的趨勢5.現(xiàn)場管理的特點6.現(xiàn)場信息收集與管理7.資料信息與電腦化結(jié)合管理應用（舉例）8.生產(chǎn)現(xiàn)場的管理、現(xiàn)場的關(guān)鍵管理主題二：現(xiàn)場管理重點1.現(xiàn)場的日常管理2.人員的安定管理3.作業(yè)方法管理4.設備日常點檢與保養(yǎng)5.現(xiàn)場的物料在制品管理要點6.倉庫貨物及備品備件管...
講師：陳鵬咨詢電話：010-82593357下載需求表
金牌班組長全能訓練（內(nèi)訓） 課時：24H
篇基礎意識篇（天）即6小時（1天）一、角色認知能力——自我定位◆中國制造業(yè)的發(fā)展趨勢◆新時期下主管面臨的挑戰(zhàn)和機遇◆班組長應具備的基本功◆班組長管理水平現(xiàn)狀◆角色認知的三個層面◆班組長的多角色轉(zhuǎn)換◆了解所在的班組◆班組長的工作內(nèi)容◆班組長在執(zhí)行上常犯的錯誤◆案例分析：班組長到底應該做什么？二、班組長的地位和使命—與時俱進◆班組長的使命感◆班組長的價值觀◆班組...
講師：陳鵬咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、班組長的角色認知能力及地位和使命◆新時期下主管面臨的挑戰(zhàn)和機遇◆班組長應具備的基本功◆班組長的多角色轉(zhuǎn)換◆案例分析：班組長到底應該做什么？◆班組長的使命感、價值觀◆班組長應有的工作態(tài)度◆班組長的具體職責、技能要求及基本能力◆班組長的職業(yè)化觀念的樹立◆受員工歡迎的班組長◆班組長要能幫助員工塑造責任◆班組長應該學會讓員工成長◆生產(chǎn)中，辦法總比問題多◆生產(chǎn)中的...
