精益生產課程體系

【培訓對象】:企業(yè)技術研發(fā)/IE人員、技術干部、公司高層領導【培訓目標】:促使企業(yè)技術研發(fā)及生產經(jīng)營績效突破?!菊n程大綱】:培訓意義、目標或收益:傳統(tǒng)粗放的技術研發(fā)存在較多弊端,包括目的性不強、研發(fā)要素缺失較多、先進原理工具支持不夠、輸出生產績效低下等,技術部門的價值沒有得到充分體現(xiàn)。技術研發(fā)必須具有服從生產經(jīng)營要求的意識、掌握精益體系的原理工具,才會輸出高...

 講師:楊正山咨詢電話:010-82593357下載需求表


集團公司精益管理理念培訓課程介紹:根據(jù)集團公司發(fā)展需求,在集團公司范圍內加強智能化工廠管理,針對集團公司管理方針,集團總部實現(xiàn)智能化工廠數(shù)據(jù)監(jiān)控,各分公司及事業(yè)部做好理念開發(fā)。圍繞打造智能化工廠服務團隊,以服務未導向,不斷提高服務客戶標準達到客戶無怨言。讓集團及事業(yè)部各單位充分運用數(shù)據(jù)化,信息化的有效協(xié)同服務。適合誰:集團股東、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、各事業(yè)部負責...

 講師:方二紅咨詢電話:010-82593357下載需求表


精益生產體系實踐   課時:12H

精益生產體系實踐對象總經(jīng)理,運營經(jīng)理,運營主管,班組長,改善工程師目的提升對精益生產體系運作的認知,讓改善體系能結合實際有效落地內容精益生產體系實踐第一章:精益生產概述???????????簡要介紹生產方式的演進史及精益生產的起源與發(fā)展。第二章:精益領導力???????????強調精益領導力在精益變革中的重要意義???????????案例討論及分析第三章:精...

 講師:劉明根咨詢電話:010-82593357下載需求表


精益生產支柱之-JIT實施實踐對象運營主管/經(jīng)理,PMC/采購,生產班組長,現(xiàn)場改善技術員/工程師目的理解JIT的意義及實施方法內容第一章:實施JIT的意義???????????-財務視角??????????-客戶視角??????????-供應商視角?????????現(xiàn)場模擬游戲及討論第二章:均衡化平準化生產實施?????????-生產節(jié)拍?????????...

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精益生產支柱之-Jidoka實施實踐對象運營主管/經(jīng)理,品質管理人員,設備管理人員,生產班組長,現(xiàn)場改善技術員/工程師目的運用Jidoka方法提升現(xiàn)場的運營管理水平內容第一章:Jidoka的起源及意義說明Jidoka在精益生產體系中所處位置及意義案例分析與討論第二章:AndonAndon系統(tǒng)的運用,實現(xiàn)能溝通的現(xiàn)場管理案例分析與討論第三章:PokayokeP...

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精益生產立足之本-三大基礎實踐對象運營主管/經(jīng)理,PIE工程師,改善工程師,班組長目的理解并能實施精益生產體系三大基礎內容第一章:論精益生產體系實施三大基礎的重要性????????????理解三大基礎在精益生產體系中的作用及所發(fā)揮的重要意義????????????案例分析第二章:精益生產體系三大基礎實踐????????????-5S診斷與實施方法??????...

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TPM 培訓   課時:12H

課程背景:伴隨著企業(yè)生產的機械化、自動化發(fā)展,企業(yè)擁有的設備越來越多,管理設備運營的費用持續(xù)增加,要求提高設備使用效率,降低設備運營成本的呼聲越來越難高;如何有效地管理好設備,激發(fā)設備管理或維護人員的工作熱情,怎樣在不增加人員、不增加開支的條件下,最大限度地發(fā)揮設備的生產效能,已經(jīng)成為企業(yè)提高生產率,提升經(jīng)濟效益的一個關鍵因素?! PM,英文TotalPr...

 講師:黎翔咨詢電話:010-82593357下載需求表


為什么10年前、20年前,精益方式?jīng)]能在中國引起廣泛關注?因為那個時候都是暴利時期,享受著中國的人口紅利和國家發(fā)展的市場紅利。粗放式經(jīng)營,企業(yè)也可以很賺錢。當今企業(yè)經(jīng)營繁重復雜,經(jīng)濟環(huán)境也不容樂觀。中國制造業(yè)大多處在市場鏈的底端,利潤越來越薄,且多為中小企業(yè)。中小企業(yè)的發(fā)展歷程,往往很難接到批量性的大訂單及高附加值的訂單。同時市場近年來,小批量、訂制化趨勢明...

 講師:張壽風咨詢電話:010-82593357下載需求表


精益改善很多時候以點的改善(工序改善)開始,然后開展各種改善周(快速改善)活動,培養(yǎng)了改善人才,在每個點可能都取得一定的改善效果,但整個工廠/車間整體有所改進嗎?很大機會是沒有太多效果,因為缺乏一條線,把點的改善串起來。精益價值流改善套路就是去如何穿針引線,從點的改善串成線/面的改善,讓改善更有效。本課程的內容有:1、精益生產的基本原則2、精益生產與流動3、...

 講師:黃立賢咨詢電話:010-82593357下載需求表


概述1.什么是產品戰(zhàn)略2.什么是產品規(guī)劃3.什么是產品開發(fā)制定產品戰(zhàn)略與規(guī)劃4.什么是戰(zhàn)略?什么是產品戰(zhàn)略?5.產品戰(zhàn)略的作用?6.如何制定產品戰(zhàn)略?7.產品規(guī)劃的5個階段8.產品規(guī)劃的階段流程了解市場市場細分產品組合分析制定產品策略和計劃優(yōu)化業(yè)務計劃9.產品規(guī)劃流程的輸出產品路標規(guī)劃技術路標規(guī)劃業(yè)務計劃項目任務書(Charter)10.產品規(guī)劃之分析方法環(huán)...

 講師:嚴光衡咨詢電話:010-82593357下載需求表


一、需求管理的基本概念1.1學員分組,了解學員的基本需求和情況,為課程后續(xù)順利開展奠定基礎。1.2學員演練:分析自身企業(yè)中存在的需求管理問題1.3需求管理與產品開發(fā)流程、產品規(guī)劃、項目管理等流程的關系1.4課程的學習目標。1.5什么是產品?什么是產品需求?1.6為什么要對需求進行管理?1.7什么是需求工程?1.8需求的特點1.9端到端的需求管理流程框架1.1...

 講師:嚴光衡咨詢電話:010-82593357下載需求表


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清華大學卓越生產運營總監(jiān)高級研修班
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