TTT課程體系
《基于工作任務(wù)的TTT訓(xùn)練營》 課時：6H
《基于工作任務(wù)的TTT訓(xùn)練營》【課程背景】內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng)，已經(jīng)日益成為學(xué)習(xí)型組織不斷發(fā)展和建立培訓(xùn)系統(tǒng)的一個重要組成部分。可是在內(nèi)部培訓(xùn)師的培育上，很多企業(yè)依然存在著諸多的問題。對于內(nèi)部培訓(xùn)師而言，怎樣可以讓自己的授課變得輕松有趣，而又能對學(xué)員真正有所幫助？如何發(fā)掘“客戶”——學(xué)員們的真實需求？培訓(xùn)效果如何評估？游戲、活動很有趣，可是怎么做才能讓學(xué)員從中有...
講師：曹愛宏咨詢電話：010-82593357下載需求表
《TTT內(nèi)訓(xùn)師課程設(shè)計與開發(fā)》【課程背景】內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng)，已經(jīng)日益成為學(xué)習(xí)型組織不斷發(fā)展和建立培訓(xùn)系統(tǒng)的一個重要組成部分。可是在內(nèi)部培訓(xùn)師的培育上，很多企業(yè)依然存在著諸多的問題。對于內(nèi)部培訓(xùn)師而言，怎樣可以讓自己的授課變得輕松有趣，而又能對學(xué)員真正有所幫助？如何發(fā)掘“客戶”——學(xué)員們的真實需求？培訓(xùn)效果如何評估？游戲、活動很有趣，可是怎么做才能讓學(xué)員從中有...
講師：曹愛宏咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱： 章：培訓(xùn)的定義與成人的學(xué)習(xí)特點 培訓(xùn)、教育、學(xué)習(xí)的區(qū)別 老師培訓(xùn)員的區(qū)別 成人學(xué)習(xí)的理論和規(guī)律 成人學(xué)員的個性和學(xué)習(xí)特征 如何鼓勵成人學(xué)員的學(xué)習(xí)特征 培訓(xùn)的三種方法 第二章：培訓(xùn)師的角色認知 出色培訓(xùn)師的基本素質(zhì) 學(xué)員喜歡什么樣的培訓(xùn)師 培訓(xùn)員與學(xué)員的關(guān)系 如何迅速建立教與學(xué)之間的相互信任與依賴 培訓(xùn)師的課堂控制能力與應(yīng)...
講師：柳青咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、TTT導(dǎo)論:1、TTT釋義;2、TTT定位;3、TTT學(xué)習(xí)之道;4、TTT學(xué)習(xí)要領(lǐng);5、培訓(xùn)師三重角色:表達者;設(shè)計者;組織者;6、培訓(xùn)能力集成;7、從訓(xùn)練到修煉:練—煉。二、TTT基礎(chǔ)1、怯場化解——自尊自信;2、源于自尊之壓力;3、壓力揭秘——人格模式;4、壓力舒緩法;5、壓力分散法:環(huán)境、內(nèi)容、學(xué)員、自己;6、Trainer`stools培訓(xùn)師的三...
講師：崔恒咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、成人學(xué)習(xí)的特點1.成人學(xué)習(xí)的特點2.成人學(xué)習(xí)常用的教學(xué)法二、培訓(xùn)師的素質(zhì)要求1.培訓(xùn)師的素質(zhì)2.培訓(xùn)師的技巧要求3.培訓(xùn)師的外在形象三、培訓(xùn)需求分析1.培訓(xùn)需求分析的任務(wù)2.戰(zhàn)略層次需求分析3.組織層次需求分析4.職位層次需求分析5.個人層次需求分析6.需求信息的來源7.案例討論：如何挖掘培訓(xùn)需求？四、如何準(zhǔn)備培訓(xùn)內(nèi)容1.確定培訓(xùn)的目標(biāo)與對象2.課程設(shè)計...
講師：王新宇咨詢電話：010-82593357下載需求表
《戰(zhàn)略型TTT高級研修》課程主講：胡福庭個模塊：戰(zhàn)略性人才培養(yǎng)模式的選擇一、人才對企業(yè)的影響1、小孩拼地圖的案例與啟發(fā)2、杰克·韋爾奇闡述GE財富倍增的秘訣3、德邦財富倍增十年的經(jīng)典案例二、戰(zhàn)略性人才培養(yǎng)模式的選擇1、五種人才培養(yǎng)模式的優(yōu)缺點2、企業(yè)人才培養(yǎng)方式自檢三．戰(zhàn)略性人才培養(yǎng)三原則1、企業(yè)培訓(xùn)四層需求2、戰(zhàn)略性人才培養(yǎng)三原則第二個模塊：戰(zhàn)略性人才培養(yǎng)...
講師：胡福庭咨詢電話：010-82593357下載需求表
章ADDIE法則Analysis—分析Design—設(shè)計Development—開發(fā)Implement－實施Evaluation—評估第二章3D培訓(xùn)課程的設(shè)計與開發(fā)Define定義階段1.確認培訓(xùn)主題2.描述培訓(xùn)目標(biāo)Design設(shè)計階段3.設(shè)計內(nèi)容結(jié)構(gòu)4.確認培訓(xùn)方法Development開發(fā)階段5.開發(fā)培訓(xùn)案例6.編寫培訓(xùn)教材第三章Define定義階段培訓(xùn)...
講師：柳青咨詢電話：010-82593357下載需求表
日：次世代零售企業(yè)培訓(xùn)體系搭建 主講島田 ★市場信息收集和分析方法 掌握世界的流行趨勢 關(guān)注競爭品牌的變化 把握現(xiàn)有客戶和未來客戶 分析信息設(shè)立假設(shè)模型 ★商品企劃分析模型的構(gòu)筑 把握市場信息和消費動向 構(gòu)建品牌戰(zhàn)略與商品策略 瞄準(zhǔn)優(yōu)勢戰(zhàn)略搶先占領(lǐng)市場 公司產(chǎn)品的系列化和差別化 ★終端銷售和運營管理 店鋪業(yè)績管理目標(biāo)合理化 成本...
講師：李愛華咨詢電話：010-82593357下載需求表
引言：思考、回顧與挑戰(zhàn)滑雪教練給我們的啟示：1、內(nèi)訓(xùn)師的天職是為房地產(chǎn)企業(yè)和員工解決問題。2、房地產(chǎn)企業(yè)面臨哪些問題及您的課程為咱們企業(yè)解決了什么具體問題？3、房地產(chǎn)內(nèi)訓(xùn)師應(yīng)該關(guān)注什么？4、主題引出：打造房地產(chǎn)企業(yè)組織導(dǎo)向、學(xué)員核心的高效學(xué)習(xí)體系。5、新內(nèi)訓(xùn)師常見問題分析。6、團隊回顧：以前授課的經(jīng)驗與未來授課的挑戰(zhàn)部分：房地產(chǎn)內(nèi)部培訓(xùn)師的五個認知---明確...
講師：王昆咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、不同教學(xué)方法運用的意義l大家來看歌星n表演型n翻唱性n創(chuàng)作型n三類不同歌星的比較n培訓(xùn)師的成長過程l成人學(xué)習(xí)原理與不同教學(xué)方法n教學(xué)的方法u全體討論（授課型）u分組活動u案例分析u情景模擬u游戲活動u問題：你覺得什么方法有效？n成人學(xué)習(xí)原理u認知能力u情緒因素u需求u歸因n學(xué)習(xí)螺旋u知識線u情緒線u體力線n學(xué)習(xí)的四個境界n記憶力測驗n鍛煉記憶力的方法n有...
講師：蘇鴻志咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分：TTT培訓(xùn)基本認識一、什么叫TTT二、培訓(xùn)師培訓(xùn)的三大要求1、把要求變需求2、把知識變能力3、把能力變行為三、培訓(xùn)師的三種角色與三種能力1、編：研發(fā)能力2、導(dǎo)：演講能力3、演：訓(xùn)練能力四、培訓(xùn)三種內(nèi)容1、知識的培訓(xùn)2、技能的培訓(xùn)3、心態(tài)的培訓(xùn)五、解讀三種學(xué)員第二部分：(編)課程設(shè)計一、課程設(shè)計流程：1、課程定位2、課程價值點體現(xiàn)3、課程結(jié)構(gòu)與內(nèi)在邏輯4...
講師：易書波咨詢電話：010-82593357下載需求表
技能型TTT 課時：12H
《技能型TTT》主講：胡福庭個模塊：內(nèi)部培訓(xùn)師角色定位1、企業(yè)培訓(xùn)的目的2、內(nèi)部培訓(xùn)師的角色3、內(nèi)部培訓(xùn)師的素質(zhì)要求第二個模塊：專業(yè)呈現(xiàn)內(nèi)容設(shè)計1、聽眾容易記住的信息結(jié)構(gòu)清晰主題鮮明重點突出2、聽眾分析與演講目標(biāo)確認3、內(nèi)容提煉與組織策略金字塔模式W－W－H－IS－P－I－N過去－現(xiàn)在－未來故事/例子—觀點—獲得知識/喚起行動4、PPT建立演講結(jié)構(gòu)5、練習(xí)：...
講師：胡福庭咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、TTT臺風(fēng)基礎(chǔ)——立刻從對講臺束手無策到中規(guī)中矩l演講者的分類l快速提升培訓(xùn)師的親和力和知名感l(wèi)著裝l發(fā)聲練習(xí)l音量和語速l拓展自己的領(lǐng)域l為什么會緊張l克服緊張的方法l演講者易犯的十大錯誤二、TTT呈現(xiàn)進階——立刻從呆板生硬到生動演繹l說笑話的技巧l聯(lián)想方法l掌握聽眾心理l互動方式l日常積累l如何發(fā)揮案例大效果l引出沖擊l可以使用的工具n場地與桌椅布置...
講師：蘇鴻志咨詢電話：010-82593357下載需求表
培訓(xùn)課程結(jié)束時，學(xué)員將能夠： 1。了解成人學(xué)習(xí)的特點和規(guī)律 2。掌握專業(yè)培訓(xùn)的的技巧 3。能夠獨立設(shè)計和準(zhǔn)備培訓(xùn)課程 4。掌握實施培訓(xùn)時必備的技能與技巧 5。能夠有效處理各種課堂困境 課程概述： 章：培訓(xùn)的定義與成人的學(xué)習(xí)特點 培訓(xùn),教育,學(xué)習(xí)的區(qū)別 老師培訓(xùn)員的區(qū)別 成人學(xué)習(xí)的理論和規(guī)律 成人學(xué)員的個性和學(xué)習(xí)特征 如何鼓勵成人學(xué)...
講師：柳青咨詢電話：010-82593357下載需求表
TTT課程開發(fā)技巧（2天） 課時：12H
開篇破冰視頻導(dǎo)入篇.培訓(xùn)師展示素養(yǎng)篇一.TTT模型--編導(dǎo)演二.現(xiàn)代培訓(xùn)三段論三、培訓(xùn)師的個性教授風(fēng)格演藝風(fēng)格教練風(fēng)格教父風(fēng)格如何確立適合自己的風(fēng)格四、成年人學(xué)習(xí)過程:刺激右腦利益--沖突;重復(fù)--變化;簡單--問題案例練習(xí)分析，小組研討發(fā)言第二篇.課件設(shè)計開發(fā)篇一、課件設(shè)計的基本原則展示培訓(xùn)全過程講師的一切努力讓課件更容易看懂、更快被接受的努力都是為了.....
