TTT課程體系
一、專業(yè)的培訓(xùn)活動(dòng)組織實(shí)施技巧1、為什么需要組織培訓(xùn)活動(dòng)？參與、交流、體驗(yàn)、感悟2、組織實(shí)施培訓(xùn)活動(dòng)的基本環(huán)節(jié)及其要點(diǎn)3、常見(jiàn)培訓(xùn)活動(dòng)類型及其實(shí)施技巧※打破僵局：破冰活動(dòng)的重點(diǎn)與難點(diǎn)※模擬演練與即時(shí)點(diǎn)評(píng)：常用破冰活動(dòng)舉要※觀照現(xiàn)實(shí)：情景模擬與角色扮演的實(shí)施要點(diǎn)4、心理學(xué)解析并分享：三類共14種破冰方法二、模擬演練與即時(shí)點(diǎn)評(píng)：1、經(jīng)驗(yàn)反思：案例分析的關(guān)鍵與重點(diǎn)...
講師：周子淳咨詢電話：010-82593357下載需求表
TTT培訓(xùn)-企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn) 課時(shí)：3H
模塊一:培訓(xùn)與培訓(xùn)師的角色認(rèn)知 模塊課題 名稱課程內(nèi)容課程目的培訓(xùn) 方式評(píng)估 工具 1培訓(xùn)與 培訓(xùn)師培訓(xùn)與培訓(xùn)師 -管理者與培訓(xùn)師 -成年學(xué)員的學(xué)習(xí)心理 -授人以欲的“VHF”法 -培訓(xùn)體系開(kāi)發(fā)的“二三四”法則-正確認(rèn)識(shí)培訓(xùn)意義及其作用 -掌握成年學(xué)員的心理，更好地組織實(shí)施培訓(xùn) -結(jié)合企業(yè)愿景及員工職業(yè)生涯規(guī)劃，更好地理解和實(shí)施企業(yè)整...
講師：王旭咨詢電話：010-82593357下載需求表
模塊：培訓(xùn)師職業(yè)理念與基礎(chǔ)?角色認(rèn)知l內(nèi)訓(xùn)師必備素養(yǎng)：三頭六必l內(nèi)訓(xùn)師的定位的影響n老師n演講者n輔導(dǎo)者n激勵(lì)者l培訓(xùn)師三重角色：編、導(dǎo)、演?方向認(rèn)知l關(guān)注培訓(xùn)與教育不同l關(guān)注學(xué)員的需求與需要?特點(diǎn)認(rèn)知l成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)：掌握五大特點(diǎn)l關(guān)注不同類型的學(xué)習(xí)風(fēng)格l學(xué)習(xí)金字塔原理：讓被動(dòng)學(xué)習(xí)化為主動(dòng)?培訓(xùn)師六大核心能力：l表達(dá)力、感召力、挑戰(zhàn)力、創(chuàng)新力、洞察力、應(yīng)變...
講師：王維玲咨詢電話：010-82593357下載需求表
TTT企業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程：授課技巧（3天） 課時(shí)：12H
時(shí)間主題內(nèi)容天（上午）0.課程介紹■學(xué)習(xí)成功密鑰1.投入多少收獲多少2.參與多深領(lǐng)悟多深3.未曾經(jīng)歷不成經(jīng)驗(yàn)4.做我所學(xué)教我所做■課程目的：讓一切課程更美麗1.理論得尊重2.內(nèi)容可指導(dǎo)3.氛圍有快樂(lè)■課程核心宗旨：展示1.展示培訓(xùn)師對(duì)課程的駕馭能力2.展示培訓(xùn)師對(duì)每個(gè)內(nèi)容的獨(dú)特見(jiàn)解3.展示培訓(xùn)師對(duì)學(xué)員成長(zhǎng)的期望4.展示企業(yè)對(duì)學(xué)員進(jìn)步的期望5.展示老師的親和力...
講師：范一智咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、培訓(xùn)授課技巧（重點(diǎn)）1、自我評(píng)估（工具：講師技能平衡輪）2、一分鐘自我介紹3、非語(yǔ)言影響力的重要性和實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練（手勢(shì)訓(xùn)練）4、讓你授課易如反掌的魚(yú)式結(jié)構(gòu)（重點(diǎn)）a、如何開(kāi)頭b、內(nèi)容如何填充c、如何結(jié)尾工具：三點(diǎn)法二、講師風(fēng)范A講故事1.場(chǎng)景策劃：看到聽(tīng)到感覺(jué)到2.做故事策劃高手a利用成語(yǔ)和流行語(yǔ)b利用英文首字母c有事說(shuō)事沒(méi)事找事B說(shuō)服力訓(xùn)練1、預(yù)先框式反對(duì)...
講師：周子淳咨詢電話：010-82593357下載需求表
時(shí)間主題內(nèi)容上午核心揭秘■設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)：立足講授，面向效果1.講清楚2.聽(tīng)明白3.記得住4.做的到■開(kāi)發(fā)步驟：做厚講薄，五步成課1.完全占有：資料系統(tǒng)整合2.需求調(diào)研：了解待改問(wèn)題3.問(wèn)題分析：確定培訓(xùn)主題4.制定對(duì)策：課程P.G匹配5.課程設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)課程上午1.優(yōu)化配件■課程設(shè)計(jì)關(guān)鍵詞：感性1.感性語(yǔ)言設(shè)計(jì)2.感性形式設(shè)計(jì)■課程設(shè)計(jì)第二關(guān)鍵詞：理性1.解構(gòu)...
講師：范一智咨詢電話：010-82593357下載需求表
Topics/題目Contents/內(nèi)容導(dǎo)論知己知彼——TTT培訓(xùn)基礎(chǔ)1、培訓(xùn)與教育的區(qū)別2、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)：學(xué)習(xí)金字塔、不同類型的學(xué)習(xí)風(fēng)格3、培訓(xùn)師的職責(zé)：經(jīng)驗(yàn)總結(jié)者、技能傳播者、變革推動(dòng)者4、培訓(xùn)師三重角色：編、導(dǎo)、演5、培訓(xùn)師八大能力6、職業(yè)培訓(xùn)師的行為準(zhǔn)則：首善、樂(lè)從、對(duì)接7、培訓(xùn)師職業(yè)化四階段：常態(tài)隨意、常態(tài)刻意、職業(yè)態(tài)刻意、職業(yè)態(tài)隨意修心一、心想...
講師：范國(guó)玉咨詢電話：010-82593357下載需求表
TTT企業(yè)培訓(xùn)師授課技能的五項(xiàng)修煉（1天） 課時(shí)：12H
時(shí)間主題內(nèi)容上午課程核心■課程目的：立足講授，面向效果1.講清楚：職業(yè)表達(dá)之道2.聽(tīng)明白：生動(dòng)演繹之道3.記得住：教學(xué)技巧之道4.做的到：訓(xùn)練點(diǎn)評(píng)之道■課程核心：展示1.理論得尊重2.內(nèi)容要有用3.氛圍有快樂(lè)上午1.職業(yè)風(fēng)范※培訓(xùn)授課關(guān)鍵詞：風(fēng)范目的：短期靠包裝、長(zhǎng)期靠?jī)?nèi)涵，頓生好感★90秒小組代表命題微型授課訓(xùn)練■培訓(xùn)師職業(yè)風(fēng)范五大關(guān)鍵1.手法2.眼法3....
講師：范一智咨詢電話：010-82593357下載需求表
TTT七步成就品牌課程（中級(jí)精華版） 課時(shí)：3H
魂”精雕細(xì)琢---開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)六大靈魂 ■課程開(kāi)發(fā)《我的團(tuán)隊(duì)》風(fēng)采展示 ■課程開(kāi)發(fā)六大現(xiàn)狀 ■用中心點(diǎn)把控方向 1)學(xué)員為中心 2)培訓(xùn)不等于演講 ■用理論來(lái)構(gòu)造體系 1)前人種樹(shù)，后人乘涼 2)德魯克、科特勒 3）13大類102個(gè)細(xì)分領(lǐng)域 ■用經(jīng)驗(yàn)來(lái)引起共鳴 1）做自己 2）實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，而非紙上談兵 ■用時(shí)效來(lái)保持新意 1）應(yīng)景 ...
講師：范一智咨詢電話：010-82593357下載需求表
模塊一：培訓(xùn)的基礎(chǔ)認(rèn)知與培訓(xùn)師的角色定位 1、企業(yè)培訓(xùn)的定義及其作用 ——培訓(xùn)是一個(gè)什么樣的過(guò)程？ ——培訓(xùn)對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理到底能夠產(chǎn)生什么樣的作用？ 2、成人學(xué)員的主要學(xué)習(xí)特點(diǎn) 3、培訓(xùn)師在培訓(xùn)過(guò)程中需要扮演哪些不同的角色？ ——培訓(xùn)師如何進(jìn)行各種角色的有效轉(zhuǎn)換？ 4、培訓(xùn)應(yīng)該具備的職業(yè)素質(zhì)與核心能力 ——正向、責(zé)任、成長(zhǎng)、同理心 ——...
講師：廖信琳咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分：培訓(xùn)入門(mén)角色定位■成功密鑰1.投入多少收獲多少2.參與多深領(lǐng)悟多深3.未曾經(jīng)歷不成經(jīng)驗(yàn)4.做我所學(xué)教我所做■六大角色1.崗位好教練2.理智工程師3.標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)者4.經(jīng)驗(yàn)傳播者5.員工好榜樣6.新人領(lǐng)路人■核心技能1.編:課程設(shè)計(jì)2.導(dǎo):活動(dòng)組織3.演:課程呈現(xiàn)第1次講課訓(xùn)練：一分鐘微型課程訓(xùn)練及學(xué)員研討會(huì)第二部分：緊張消除敢于登臺(tái)■年輕培訓(xùn)師大障礙：緊張...
講師：范一智咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、TTT培訓(xùn)基礎(chǔ)1、培訓(xùn)與教育的區(qū)別2、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)3、職業(yè)訓(xùn)練三大目的4、企業(yè)培訓(xùn)師的兩個(gè)職責(zé)：授人以魚(yú)和授人以漁5、培訓(xùn)師三重角色：編、導(dǎo)、演6、企業(yè)培訓(xùn)師八大能力：7、企業(yè)培訓(xùn)師三大能級(jí)8、職業(yè)培訓(xùn)6大理念9、TTT學(xué)習(xí)要領(lǐng)10、企業(yè)培訓(xùn)師職業(yè)化四階段二、TTT專業(yè)表達(dá)技巧1、表達(dá)含義2、影響表達(dá)的因素;抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急3、什么是口才4、表達(dá)的三...
講師：范國(guó)玉咨詢電話：010-82593357下載需求表
TTT培訓(xùn)師七項(xiàng)修煉（綜合版） 課時(shí)：3H
一、揭秘■企業(yè)培訓(xùn)師的三大角色1.醫(yī)者：診斷2.藝者：演藝3.長(zhǎng)者：督導(dǎo)■培訓(xùn)中學(xué)員學(xué)習(xí)過(guò)程推動(dòng)揭秘1.學(xué)習(xí)過(guò)程：輸入—處理—輸出2.員工績(jī)效改變的流程3.學(xué)習(xí)過(guò)程金字塔結(jié)構(gòu)4.學(xué)習(xí)的漏斗原理5.學(xué)習(xí)的本質(zhì)規(guī)律■培訓(xùn)五線譜1.W1線(when)：什么時(shí)間講什么2.W2線(what)：講的內(nèi)容要精練3.W3線(how)：怎么講4.W4線(whom)：用什么工具...
講師：范一智咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分破解培訓(xùn) ■團(tuán)隊(duì)公約及訓(xùn)練原則 ■培訓(xùn)師的角色 1）培訓(xùn)授課中四大角色 A激勵(lì) B講師 C參謀者 D調(diào)?！ ?）企業(yè)中六大角色 A學(xué)習(xí)講師 B開(kāi)發(fā)者 C顧問(wèn) D創(chuàng)新者 E管理者 F戰(zhàn)略執(zhí)行者 ■培訓(xùn)中學(xué)員學(xué)習(xí)過(guò)程推動(dòng) 1）學(xué)習(xí)過(guò)程：輸入—處理—輸出 2）員工績(jī)效改變的流程 3）學(xué)習(xí)過(guò)程金字塔結(jié)構(gòu) 4）學(xué)習(xí)的漏斗原理...
講師：范一智咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元一：培訓(xùn)與培訓(xùn)師在這一單元，學(xué)員將了解到：什么是培訓(xùn)？培訓(xùn)的三要素是什么？要使培訓(xùn)有更好的效果，講師首先要做什么？培訓(xùn)師的職責(zé)是什么？作為企業(yè)的內(nèi)部講師，如何培訓(xùn)來(lái)協(xié)助企業(yè)文化的形成與完善？培訓(xùn)師的要求是什么？講師應(yīng)具備什么樣的專業(yè)知識(shí)？單元二：了解你的學(xué)員在這一單元，學(xué)員將了解到：成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是什么？我的學(xué)習(xí)曲線是怎樣的？什么是成人學(xué)習(xí)的VHF法則？...
