天培訓內容時間章節(jié)內容涉及表單/工具2.0H講：事務性流程改善概論案例導入：一、從VSM流程圖看企業(yè)經營VSM圖二、企業(yè)流程層次戰(zhàn)略層—業(yè)務流程—一級流程圖—細節(jié)流程圖三、精益的關鍵概念1、傳統(tǒng)與DPS方法之對比2、消除浪費提升現(xiàn)金周轉率3、傳統(tǒng)的隔墻批量過程4、單件流形式的標準工作5、操作員負載和浪費6、持續(xù)改善與標準化7、多技能工培養(yǎng)8、區(qū)分與確認增值與非增值多能工圖表四、認識事務性的八大浪費1、事務性的八大浪費2、生產型浪費與事務型浪費的區(qū)別3、事務型浪費產生產原因4、事務型改善追求的指標學員討論總結：信息提取—轉為知識4.0H第二講：事務性流程改善工具之SIPOC運用案例導入：一、定義

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天培訓內容時間章節(jié)內容工具/表單2.0H講：5S概述一、案例討論：為什么說做”5S”使事情“簡單”二、為什么客戶一審核就要看現(xiàn)場1、習慣的遷移2、問題能否暴露三、中國與西方企業(yè)管理之差異四、5S概述1、日本企業(yè)成功的二大秘訣2、5S起源與發(fā)展3、5S與精益生產的關系4、5S改善對象與目標5、5S管理三級水平5S三級水平表五、5S內涵與真諦1、5S三大支柱2、5S間的邏輯關聯(lián)學員討論總結：信息提取—轉為知識1.5H第二講：“整理”推行要領5S中的JIT案例導入：祼男在家一、什么是整理二、整理的“三清”原則清理/清除/清爽三、“整理”推行要領1、現(xiàn)場檢查定點攝影2、制定“要”與“不要”判斷基準3、

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天培訓內容時間章節(jié)內容涉及表單2.0H講：5S概述一、從個人角度談為什么說”5S”使事情“簡單”二、從客戶角度談一審核就要看現(xiàn)場1、習慣的遷移2、問題能否暴露三、從企業(yè)角度談—企業(yè)為什么要做5S四、中國與西方企業(yè)管理之差異五、5S概述1、日本企業(yè)成功的二大秘訣2、5S起源與發(fā)展3、5S與精益生產的關系4、5S改善對象與目標5、5S管理三級水平5S三級水平表六、5S內涵與真諦1、5S三大支柱2、5S間的邏輯關聯(lián)學員討論總結：信息提取—轉為知識1.5H第二講：“整理”推行要領5S中的JIT案例導入：祼男在家一、什么是整理二、整理的“三清”原則清理/清除/清爽三、“整理”推行要領1、現(xiàn)場檢查定點攝影

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