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臧凱老師
臧凱 老師
  • 關(guān)注者:人  收藏?cái)?shù):
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:人力資源 OKR績效管理 組織發(fā)展
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
臧凱老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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臧凱

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臧凱

臧凱老師的內(nèi)訓(xùn)課程

《集團(tuán)高管帶教導(dǎo)師賦能培訓(xùn):從認(rèn)知到實(shí)戰(zhàn)》主講:臧凱老師【課程背景】在企業(yè)戰(zhàn)略升級與人才梯隊(duì)建設(shè)的雙重需求下,集團(tuán)中高層管理者(總監(jiān)及以上)作為管培生帶教導(dǎo)師的角色至關(guān)重要。然而,當(dāng)前高管帶教普遍存在三大痛點(diǎn):認(rèn)知偏差:80 高管將帶教等同于“任務(wù)分配”,缺乏對管培生職業(yè)發(fā)展的系統(tǒng)規(guī)劃能力;60 的光伏行業(yè)高管缺乏對發(fā)展路線的系統(tǒng)梳理能力,導(dǎo)致管培生發(fā)展認(rèn)知碎片化;方法缺失:企業(yè)中僅 30 高管掌握科學(xué)帶教工具(如 GROW 模型、人才盤點(diǎn)矩陣),帶教效果依賴個人經(jīng)驗(yàn);光伏行業(yè)中更是僅20能結(jié)合光伏項(xiàng)目特點(diǎn)(如電站開發(fā)周期長、跨省合規(guī)要求復(fù)雜)設(shè)計(jì)帶教方案;政策敏感度培養(yǎng)不足:光伏行業(yè)政策(如

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《面試官培訓(xùn)課程大綱》主講:臧凱老師【課程背景】在企業(yè)人才競爭白熱化的當(dāng)下,面試官作為人才選拔的 “第一關(guān)卡”,其專業(yè)能力直接影響招聘質(zhì)量與組織效能。然而,當(dāng)前企業(yè)普遍面臨以下痛點(diǎn):標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一:40 的面試官憑個人經(jīng)驗(yàn)評估候選人,導(dǎo)致同崗位選拔結(jié)果差異顯著,新員工勝任力不達(dá)標(biāo)率高達(dá) 35。技巧待提升:30 的面試官缺乏深度提問能力,依賴 “請自我介紹” 等寬泛問題,難以挖掘候選人真實(shí)潛力。需求不清晰:超 50 的面試官未深入理解崗位核心需求,導(dǎo)致技術(shù)崗錯招、管理崗文化不匹配等問題頻發(fā)。體驗(yàn)待優(yōu)化:25 的候選人因面試流程不規(guī)范、體驗(yàn)不佳拒絕 offer,損害企業(yè)雇主品牌。為解決上述問題,本課程

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《人才盤點(diǎn)與組織建設(shè)》主講老師:臧凱【課程背景】在當(dāng)今快速發(fā)展的商業(yè)環(huán)境中,創(chuàng)新型組織面臨著前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。一方面,市場競爭日益激烈,技術(shù)革新日新月異,企業(yè)為保持競爭力,不斷拓展業(yè)務(wù)領(lǐng)域,對多元化、復(fù)合型人才的需求急劇增加。然而,許多組織在人才管理方面卻暴露出諸多問題。人才規(guī)劃缺乏前瞻性,無法與企業(yè)戰(zhàn)略緊密銜接,導(dǎo)致關(guān)鍵崗位人才短缺或冗余,據(jù)調(diào)查,約 40 的創(chuàng)新型企業(yè)存在不同程度的人才結(jié)構(gòu)失衡現(xiàn)象。人才評估體系不完善,過分依賴主觀判斷,缺乏科學(xué)、客觀的評價標(biāo)準(zhǔn),致使對人才能力和潛力的評估不準(zhǔn)確,影響人才選拔與晉升的公正性,約 30 的企業(yè)因此導(dǎo)致人才流失率上升。另一方面,組織架構(gòu)與業(yè)務(wù)

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《人力資源從業(yè)者的數(shù)字化轉(zhuǎn)型修煉》主講:臧凱老師【課程背景】在當(dāng)今的大數(shù)據(jù)時代,中國企業(yè)正面臨著人力資源管理的重重挑戰(zhàn)。一方面,企業(yè)正加速推進(jìn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型,但人力資源管理卻難以跟上步伐,效率低下、決策缺乏數(shù)據(jù)支撐。另一方面,員工的需求和期望也發(fā)生了巨大變化,企業(yè)難以準(zhǔn)確把握員工的能力和潛力,培訓(xùn)方式也難以滿足個性化需求,導(dǎo)致人才流失嚴(yán)重。具體來說,中國企業(yè)人力資源管理面臨的痛點(diǎn)包括:1. 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型緩慢,人力資源工作效率低下。傳統(tǒng)的人力資源管理依賴于經(jīng)驗(yàn)和直覺,缺乏數(shù)據(jù)支撐,無法快速響應(yīng)市場變化。2. 人力資源決策缺乏數(shù)據(jù)分析支撐,難以精準(zhǔn)預(yù)測和制定策略。企業(yè)無法充分利用內(nèi)部和外部數(shù)據(jù),難以

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《人力資源數(shù)據(jù)化管理和應(yīng)用》主講:臧凱老師【課程背景】在數(shù)字化轉(zhuǎn)型的浪潮中,許多中國企業(yè)正面臨著如何有效管理大量人力資源數(shù)據(jù)的挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的人力資源管理方式無法適應(yīng)這一新的現(xiàn)實(shí),導(dǎo)致企業(yè)在人才招聘、員工培訓(xùn)和績效評估等關(guān)鍵環(huán)節(jié)上缺乏數(shù)據(jù)支持,決策常常依賴于過去經(jīng)驗(yàn)和主觀判斷。這不僅導(dǎo)致人力資本的浪費(fèi),還可能造成高效人才流失和團(tuán)隊(duì)協(xié)作障礙。因此,企業(yè)迫切需要建立以數(shù)據(jù)為導(dǎo)向的人力資源管理體系,通過精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)分析和決策,提高組織的運(yùn)行效率和員工的工作滿意度。 本課程旨在幫助企業(yè)中高層管理人員和HR專業(yè)人士掌握人力資源數(shù)據(jù)化管理的核心概念、方法與工具,以及如何將這些知識應(yīng)用到實(shí)際工作中,以便更高效地管

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《人力資源信息化管理者的關(guān)鍵時刻MOT》主講:臧凱老師【課程背景】在當(dāng)今數(shù)字化高速發(fā)展的時代,中國企業(yè)面臨著諸多人力資源管理方面的挑戰(zhàn)。一方面,企業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大,員工數(shù)量增多,人力資源管理的復(fù)雜度呈指數(shù)級增長,傳統(tǒng)的人工管理方式難以應(yīng)對海量的人事信息處理,如考勤記錄、薪資核算等,不僅效率低下,還極易出錯。另一方面,市場競爭日益激烈,企業(yè)對于人才的需求更加多元化和精細(xì)化,而現(xiàn)有的人力資源管理系統(tǒng)往往無法精準(zhǔn)定位企業(yè)所需人才,導(dǎo)致招聘效率低下,人才與崗位匹配度不高。同時,員工對于自身職業(yè)發(fā)展和企業(yè)內(nèi)部管理的透明度要求越來越高,人力資源部門在員工溝通、績效考核反饋等方面存在信息傳遞不及時、不準(zhǔn)確的問

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