“贏在戰(zhàn)略”——中高層人力資源管理的戰(zhàn)略思維
“贏在戰(zhàn)略”——中高層人力資源管理的戰(zhàn)略思維詳細內容
“贏在戰(zhàn)略”——中高層人力資源管理的戰(zhàn)略思維
**章 人力資源管理的戰(zhàn)略性思考
1、人力資源管理對中高層的挑戰(zhàn)與對策
2、中高層的戰(zhàn)略性人力資源管理角色
3、中高層人力資源管理的戰(zhàn)略解決之道
【案例分析】企業(yè)招聘的冰火兩重天、大數(shù)據(jù)與人力資源管理
【小組討論】人力資源管理的目標?如何看待人力資源管理的“分拆說”與“保衛(wèi)說”?
第二章 戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃與組織建設
1、人力資源規(guī)劃的內容與基本方法
2、公司治理模式與組織架構
3、部門職能建設與分權手冊
4、定崗、定責、定編、定員的方法
【應用工具】公司治理結構/組織架構圖、部門職能三級描述表、權力模型/分權手冊、崗位說明書/企業(yè)定崗定編定員表
【案例分析】聯(lián)想的人才發(fā)展與富士康的人才儲備、小米的扁平化組織、華為與美的的柔性化組織
【互動討論】如何解決企業(yè)人才過剩?人才儲備的方法?
【實戰(zhàn)演練】組織架構圖/人事任命圖繪制
第三章 戰(zhàn)略性招聘與選人識人
1、基于企業(yè)戰(zhàn)略的招聘策略與流程
2、戰(zhàn)略性選人與識人之道
3、基于實戰(zhàn)的跨時空的識人方法
4、人才面試選拔的“四診法”
【應用工具】STAR/AWOR面試追問法、謊言識別的兩大利器、面試一指禪的三大心法
【案例分析】西門子與華為的招聘策略
【視頻分析】細節(jié)觀察、誰在撒謊
【互動討論】如何選擇接班人?
【實戰(zhàn)演練】如何問出人才的求職動機和適應能力?
第四章 戰(zhàn)略性人才培訓與開發(fā)
1、基于企業(yè)戰(zhàn)略的培訓體系建設
2、培訓需求調查與培訓計劃制定
3、戰(zhàn)略培訓流程與組織實施
【應用工具】培訓需求分析表、分類分層的培訓計劃表
【案例分析】寶潔的內部培訓師體系、GE的行動學習
【互動討論】A企業(yè)的培訓為何失效?如何制定下屬的培訓計劃?
第五章 戰(zhàn)略性績效管理與考評體系建設
1、企業(yè)績效魔方與戰(zhàn)略解決之道
2、戰(zhàn)略目標分解與承諾的方法
3、績效指標體系建設與考評實施
4、績效面談與輔導的方法
【應用工具】績效管理金字塔、績效指標編碼法、權重加權計算法
【案例分析】某大型儀器設備制造商BSC戰(zhàn)略目標分解
【實戰(zhàn)演練】績效面談設計與演練
張劍老師的其它課程
“向谷歌學習”——OKR敏捷績效管理與創(chuàng)新【課程背景】如何在不確定的時代實現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標對經(jīng)理人或老板來說是最大的挑戰(zhàn),尤其是對于IT、互聯(lián)網(wǎng)、高科技以及其他行業(yè)的領軍企業(yè)來說,常常面臨計劃不如變化快的場景。他們需要面對如何開辟藍海、如何主動創(chuàng)新、如何引導消費、如何激勵員工的挑戰(zhàn),此時基于明確目標和相對固定指標的傳統(tǒng)KPI績效管理模式往往存在一定的局限性。
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“人才戰(zhàn)略”——組織變革與人才發(fā)展【課程背景】人才是企業(yè)最寶貴的資源,是企業(yè)組織賴以生存、發(fā)展的核心資本,誰擁有高質量的人才誰就掌握了競爭的主動權。比爾·蓋茨曾說“即便把我現(xiàn)在所擁有的一切都奪走,只要把微軟最優(yōu)秀的200名員工留下,用不了多久,我又可以再造一個微軟”。在當今互聯(lián)網(wǎng)時代,隨著技術的顛覆、業(yè)務發(fā)展不確定性的增加,誰能前瞻性的明確人才戰(zhàn)略,賦能組織
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“人才驅動業(yè)務”——人才盤點與梯隊建設【課程背景】人才是企業(yè)最寶貴的資源,是企業(yè)賴以生存、發(fā)展的核心資本,誰擁有高質量的人才誰就掌握了競爭的主動權。比爾·蓋茨曾說“即便把我現(xiàn)在所擁有的一切都奪走,只要把微軟最優(yōu)秀的200名員工留下,用不了多久,我又可以再造一個微軟”。在當今互聯(lián)網(wǎng)時代下,隨著技術的顛覆、業(yè)務發(fā)展不確定性的增加,誰能前瞻性的規(guī)劃人才戰(zhàn)略,誰就能
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“結構化思維”——邏輯思維與高效表達的技巧【課程背景】※痛點1|思考無頭緒:思考問題抓不住要點,無法結合業(yè)務場景進行分析思考,毫無頭緒;※痛點2|表達無條理:表達隨意無條理,觀眾(聽眾)抓不住要點,不知他想表達什么;※痛點3|觀點無高度:人云亦云,缺乏格局,缺少高度,難以讓對方內心產(chǎn)生感觸,思想無共鳴;※痛點4|內容無深度:內容浮飄僅僅停留在表面,抓不住本質
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“妙筆生花”——基于金字塔原理的公文寫作技巧【課程背景】※痛點1|構思無頭緒:接到任務或拿到材料不知如何構思,大腦一片空白,寫公文就象擠牙膏;※痛點2|結構無條理:結構松散,內容或重疊或交叉,無條理,讀者抓不住要點,不明白在表達什么;※痛點3|觀點無高度:觀點平庸,人云亦云,未達人心,對讀者缺乏吸引力,不能引導讀者思考;※痛點4|內容無深度:內容浮飄,停留表
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“組織發(fā)展”——組織績效提升的五項修煉【課程背景】被譽為世界百位最具影響力的管理大師之一的埃德加·沙因曾說,所有組織,無論大小和類型,都面臨兩類問題:一是如何不斷地適應瞬息萬變的外部環(huán)境,二是如何幫助組織適應外部的同時整合內部資源。企業(yè)在市場經(jīng)濟環(huán)境的運營中,所有的業(yè)務活動都是組織的活動,所有個人的活動亦包含在組織的活動之中,組織的績效顯然優(yōu)于個人績效。因此
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“戰(zhàn)略HR管理”——企業(yè)組織能力提升與人才發(fā)展【課程背景】據(jù)美國《財富》雜志報道,美國中小企業(yè)平均壽命不到7年,大企業(yè)平均壽命不足40年。而中國的中小企業(yè)的平均壽命僅2.5年,集團企業(yè)的平均壽命僅7-8年。美國每年倒閉的企業(yè)約10萬家,而中國約100萬家,是美國的10倍。細細分析,發(fā)現(xiàn)我國企業(yè)曾經(jīng)做大的不少,但能持續(xù)發(fā)展由大到強的卻廖廖無幾,我國多數(shù)企業(yè)尤其
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“五步定薪酬”——3PM激勵性薪酬體系設計與管理?【課程背景】※痛點1|薪酬無戰(zhàn)略:大事拍腦袋,小事憑感覺,錢花了不少,卻無人叫好;※痛點2|通道無發(fā)展:升薪通道單一,內部薪酬倒掛,會哭的孩子有奶喝;※痛點3|激勵無體系:網(wǎng)上抄一抄,自己套一套,不切業(yè)務需求,不切公司實際;※痛點4|結構無邏輯:不分前后臺,結構一個樣,前臺不積極,后臺混工資;※痛點5|運作無
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“五維力績效”——經(jīng)營目標與績效管理?【課程背景】※痛點1|思路不清晰:看了很多書,聽了很多課,學了KSF、PBC、KPI很多工具,績效還是做不好;※痛點2|上下不同欲:你說你的,我做我的,跟著感覺完成任務,老板說你好他好就我不好;※痛點3|團隊不同心:指標設定有博弈,出了問題有借口,有了責任無承擔,跨部門目標協(xié)同難;※痛點4|個人不積極:員工認為考核就是扣
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