《從規(guī)范到卓越—打造高效6S管理體系》
《從規(guī)范到卓越—打造高效6S管理體系》詳細內(nèi)容
《從規(guī)范到卓越—打造高效6S管理體系》
《從規(guī)范到卓越—打造高效6S管理體系》
實戰(zhàn)賦能·動態(tài)管控·文化滲透
主講：許東老師
【課程背景】
隨著制造業(yè)和物流行業(yè)的快速發(fā)展，生產(chǎn)現(xiàn)場的高效管理與安全運營已成為企業(yè)核心競爭力的重要組成部分。然而，許多企業(yè)在推行6S（整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全）管理時，仍面臨諸多挑戰(zhàn)：
執(zhí)行痛點：標準不統(tǒng)一、動態(tài)作業(yè)中難以維持、員工意識薄弱、考核流于形式;
管理短板：總部對區(qū)域管控乏力、崗位職責不清、激勵措施缺失;
文化缺失：6S停留于表面，未轉(zhuǎn)化為員工行為習(xí)慣與企業(yè)文化。
本課程針對物流倉及生產(chǎn)現(xiàn)場管理人員，聚焦從“低水平維持”到“高水平持續(xù)”的6S升級路徑，結(jié)合行業(yè)標桿案例，系統(tǒng)解析6S運作機制、動態(tài)管控策略與文化滲透方法，助力企業(yè)實現(xiàn)現(xiàn)場管理的標準化、可視化和長效化。
【課程收益】
掌握核心工具：從機制設(shè)計到流程落地，構(gòu)建6S管理閉環(huán)；
解決動態(tài)難題：學(xué)會在流動場景中維持標準，減少“反彈”現(xiàn)象；
優(yōu)化考核激勵：設(shè)計可量化的崗位職責與激勵方案，激活員工參與；
強化文化滲透：從“被動執(zhí)行”到“主動改善”，推動6S文化扎根；
對標優(yōu)秀案例：借鑒行業(yè)標桿經(jīng)驗，規(guī)避常見實施誤區(qū)。。
【課程特色】
實戰(zhàn)導(dǎo)向：基于物流倉真實場景設(shè)計案例，提供工具模板；
動態(tài)視角：針對“作業(yè)中如何維持標準”設(shè)計模擬演練；
角色代入：通過分組討論，輸出適用于學(xué)員企業(yè)的崗位職責與激勵方案；
文化滲透法：從意識喚醒到行為固化，設(shè)計可落地的文化推廣活動精彩
【課程對象】
6S標準組M級管理人員
各區(qū)域物流倉總監(jiān)、現(xiàn)場管理負責人
【課程時間】
1天（6小時/天）
【課程大綱】
一、6S管理推進模型
1、6S管理可以為企業(yè)帶來的優(yōu)勢
2、6S管理推進模型
推進戰(zhàn)略重點
二、6S管理目視化十大要素
1、看板
2、著裝
3、導(dǎo)視
4、行跡
5、設(shè)備
6、基建
7、通透
8、防護
9、工裝
10、其它
三、6S管理推進步驟
1、組織基礎(chǔ)
2、樹立標桿
3、現(xiàn)場打造
4、目視化實施
5、持續(xù)改善
四、6S運作機制
1、管理流程閉環(huán)：PDCA+SDCA雙循環(huán)驅(qū)動
2、總部與區(qū)域的分工
指標制定
督導(dǎo)機制
資源支持
3、打造6S文化
建立意識
行為固化工具
每日班前會/KPI/打分
5S文化墻/展示板/改善提案
強制約束--》習(xí)慣養(yǎng)成—》信仰塑造
五、員工辦公區(qū)域6S執(zhí)行
1、員工個人物品管理專項突破
個人物品收納原則
定制化/個性化解決方案（私人物品區(qū)/私人物品標識牌等）
2、標準化和個性化的平衡取舍
3、員工激勵：正向激勵、流動紅旗、競賽獎品等
六、6S實施成敗關(guān)鍵-管理者的角色重構(gòu)
1、管理者必須躬身入局
2、管理者參與的三級行動體系
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