課程體系
年度人力資源高階精品課程白睿：組織流程與再造【課程大綱】模塊一、組織流程再造實踐案例導入：松下幸之助的管理哲學案例導入：自然界與企業(yè)界的流程案例導入：大企業(yè)里的官僚和呆板1、關(guān)注流程、關(guān)注顧客2、流程識別與流程設(shè)計3、如何定義業(yè)務(wù)流程體系5、邏輯流程圖6、物理流程圖1.企業(yè)流程發(fā)展最終階段2.流程管理理論發(fā)展階段4.流程圖的編制9點要求小組討論：怎么畫流程圖...
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白睿：戰(zhàn)略共創(chuàng)與戰(zhàn)略管理技能修煉【課程背景】認知升級：講師的國際視野，直接融入最頂級的戰(zhàn)略組織體系全局思維：解讀如何確保組織能力持續(xù)支撐，推動企業(yè)戰(zhàn)略實現(xiàn)頂層設(shè)計：戰(zhàn)略管理從思考、設(shè)計到實施，全盤分析高階HR在組織中領(lǐng)導作用【課程大綱】模塊一：提升戰(zhàn)略運籌帷幄思維1、戰(zhàn)略本質(zhì)是取舍與選擇2、這些成功的企業(yè)，是用什么戰(zhàn)略出奇制勝3、影響戰(zhàn)略的主要因素4、戰(zhàn)略管...
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年度組織發(fā)展高階精品課程白睿OD精品課：八步法引導式組織改革實戰(zhàn)【課程背景】當下組織呈現(xiàn)了強有力的競爭力。通過本課程的學習，大家將能夠?qū)W習到：經(jīng)濟下行的時代，企業(yè)內(nèi)生的能力，越來越成為企業(yè)唯一的依靠。如何最大程度的調(diào)動員工的積極性，是組織變革與管理創(chuàng)新的核心。都在講創(chuàng)新，但只提口號沒有意義；創(chuàng)新是有方法的，需要學習與訓練?！菊n程亮點】啟發(fā)式情景課堂回歸企業(yè)經(jīng)...
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白睿老師TD精品課：人才畫像之勝任力模型構(gòu)建工作坊【課程背景】“人才畫像”不僅僅用在招聘環(huán)節(jié)上，在人力資源管理其他模塊也逐步推廣起來。在傳統(tǒng)模塊的培訓管理和績效管理上，人才畫像也起到了決定性作用。同時在新形勢下的人才管理上，人才畫像成為里人才管理鏈條的新起點，人才地圖、人才盤點與組織能力建設(shè)上，依然起到了一個人才標準建模的作用。但是人才畫像到底如何提煉？一直...
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年度人力資源高階精品課程白睿：崗位勝任力模型與任職資格體系上接戰(zhàn)略下接人才的管理利器，基于業(yè)績增長的人才發(fā)展模型【課程背景】麥克里蘭作為勝任力模型開創(chuàng)者說過這樣一句話：“我們從超級明星身上學到東西最多”。勝任力模型與任職資格體系構(gòu)建是人才管理關(guān)鍵問題，建模解決了人才“質(zhì)的標準”，同時也解決了人才的“量的測量與鑒定”的尺子，人才管理在標準的基礎(chǔ)上，讓戰(zhàn)略有效地...
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白睿：基于職業(yè)發(fā)展通道的人才梯隊建設(shè)【課程收益】1.掌握人才梯隊的基本知識和理念2.能過通過方法和工具識別企業(yè)的關(guān)鍵人才3.能制定人才培養(yǎng)計劃4.能通過課堂學習,掌握人才梯隊搭建的基本流程和方法【課程大綱】一、看全景：人才梯隊的建設(shè)全景展示1、人才梯隊戰(zhàn)略2、人才梯隊建設(shè)整體框架3、人力資源規(guī)劃與人才策略4、人才梯隊的構(gòu)建5、確定人才梯隊的目標和戰(zhàn)略6、分析...
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白睿：“八區(qū)域法”人才盤點實戰(zhàn)課程兩圖兩報+組織盤點+檔案盤點+經(jīng)驗盤點+測評盤點+能力盤點+潛力盤點+價值觀盤點+九宮格盤點+盤點應(yīng)用精講10大模塊【課程背景】如何全面了解企業(yè)內(nèi)部人才的能力、經(jīng)驗？如何對企業(yè)全面人才進行盤點？如何客觀有效綜合評價人才？如何打破用單一績效來評價人才？如何對大量人才進行分級分類？如何控制人才盤點的有效性？……所有的問題都是企業(yè)...
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年度人力資源高階精品課程白睿：任職資格體系搭建和應(yīng)用上接戰(zhàn)略下接人才的管理利器，基于業(yè)績增長的人才發(fā)展模型如果你是管理者1、修訂任職資格標準更精細更科學2、做好評審專家，合理堅定員工能力如果你是員工1、勝任所在崗位任職資格標準，努力達到更高標準2、積極參與認證體現(xiàn)自己價值【課程收益】1、掌握任職資格體系搭建的基本內(nèi)容及搭建路徑及方法；2、掌握基于成功實踐的任...
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白睿：人才戰(zhàn)略與人才規(guī)劃【課程大綱】第一模塊：基于企業(yè)戰(zhàn)略的人才發(fā)展規(guī)劃建設(shè)1、企業(yè)戰(zhàn)略分析的工具和要素分析2、戰(zhàn)略與人才管理的關(guān)系3、人力資源戰(zhàn)略主線4、企業(yè)戰(zhàn)略目標與人力資源規(guī)劃5、內(nèi)外部環(huán)境變化與人力資源規(guī)劃工具：外部環(huán)境分析的PEST模型案例：某大型企業(yè)建立新子公司的外部環(huán)境分析實例小組討論：業(yè)務(wù)重點轉(zhuǎn)換成的一項人力資源戰(zhàn)略，從而衍生的人力資源解決方...
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【薪酬設(shè)計】全面薪酬體系設(shè)計 課時：12H
年度人力資源高階精品課程白睿：全面薪酬體系模式設(shè)計【課程背景】“薪酬，心愁，新仇。”科學合理的薪酬制度是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展成功的重要原因。隨著技術(shù)的迭代發(fā)展，市場競爭越來越向人才競爭傾斜，對人才的渴望與渴求對企業(yè)來說越來越重要，所以一個科學合理的薪酬在吸引人才、留住人才、鼓勵人才發(fā)揮優(yōu)勢作用也越加明顯。但是薪酬問題卻是影響員工敬業(yè)度滿意度最直接的問題，也導致企業(yè)發(fā)...
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年度人力資源高階精品課程業(yè)務(wù)管理者人力資源管理——講師：白?！菊n程背景】為什么很多業(yè)務(wù)管理者往往對人力資源工作會抵制、不支持？為什么一碰到到復(fù)雜的人力資源事務(wù)，就馬上想到推給人力資源部門？怎樣才能找到最適合自己團隊的下屬？怎樣才能充分用、激發(fā)好自己的下屬？怎樣才能培養(yǎng)出獨當一面的干將？怎樣才能有效地提升員工的能力和工作績效？激勵員工只有用錢來開道嗎？還有什么...
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白睿老師精品課：企業(yè)如何有效降本增效【課程大綱】模塊一識別降本增效實施的5大陷阱一、顧此失彼：片面削減成本會失去企業(yè)經(jīng)營核心壁壘二、東施效顰：仿造大企業(yè)進行機構(gòu)改革從而失去人心三、盲人摸象：缺乏動態(tài)、全面分析成本的視角與規(guī)劃四、鼠目寸光：短效眼光看待削減措施所創(chuàng)造的企業(yè)成本優(yōu)勢五、事無巨細：企業(yè)控制一切投入就能取得效益的穩(wěn)步增長模塊二浪費的解決方案：降本增效...
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【績效管理】組織發(fā)展視角績效體系搭建 課時：6H
年度人力資源高階精品課程白睿：重新定義績效：組織發(fā)展視角績效體系搭建【課程背景】“不能衡量，就無法管理；不能管理，就無法改進?！鄙蟼€世紀90年代，三星和索尼都引進了績效考核。而同樣實行績效考核的這兩家企業(yè)，至今命運是截然不同。在索尼感嘆自己被績效毀了的同時，三星蒸蒸日上?？梢?，績效本身就是一把“雙刃劍”。理念、工具、技巧、實施、邏輯和運營一個都不能少。而時光...
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白睿：招選育用留人才供應(yīng)鏈人才需求預(yù)測就如同產(chǎn)品需求預(yù)測（計劃）；人才招聘，就如同原材料/產(chǎn)品采購；人才培養(yǎng)就如同產(chǎn)品制造；人才調(diào)配就如同產(chǎn)品交貨（物流/供應(yīng)）；而績效管理就如同品質(zhì)管理。【課程大綱】第一模塊：招聘核心不在招而在評：勝任力模型案例：勝任力模型在招聘環(huán)節(jié)應(yīng)用的場景1、勝任力模型的建設(shè)四階段2、冰山模型在人才管理落地應(yīng)用3、傳統(tǒng)建模VS敏捷建模的...
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年度人力資源高階精品課程白睿：業(yè)務(wù)管理者的組織發(fā)展課【課程大綱】模塊一、組織發(fā)展OD技能與全景圖案例導入：你可能所不知道6種組織架構(gòu)1.剖析組織膽固醇現(xiàn)象組織演變模型：不同組織架構(gòu)代表資源不同分配方式2.人力資源領(lǐng)域新伙伴——組織發(fā)展問題導入：為何OD年薪動輒百萬以上？3.組織發(fā)展在三支柱模型中所在位置4.?COE中核心崗位——OD經(jīng)理的主要職能5.?OD與...
