職場心理課程體系
部分：揭開面紗睹真顏——心理學是什么1、復雜的人，復雜的心2、心理的三大勢力3、知覺大解密4、理解差異第二部分：個性與特質(zhì)——認識你的員工1、什么是個性2、人格特質(zhì)的形成（從弗洛伊德與埃里克森的人格發(fā)展理解員工的反常行為）3、多血質(zhì)、膽汁質(zhì)、粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)4、大五人格與工作第三部分：溝通心理——激發(fā)員工心理共鳴1、溝通的表象、實質(zhì)、核心2、溝通的語言3、心理...
講師：胡福庭咨詢電話：010-82593357下載需求表
前言：生活中的心理學現(xiàn)象。。。。。。1、心理學的起源及基概念2、人力資源應用心理學的含義3、心理學在企業(yè)管理中的效應單元個體心理與行為分析1、個體之間的差異分析（1）員工的能力與人格①人與人之間能力是不同的②人與人之間的性格是不同的③人的性格與工作績效之間的關(guān)系（2）員工的態(tài)度表現(xiàn)①員工態(tài)度及其影響的要素②員工滿意度及其影響的要素③組織的承諾及其影響的要素（...
講師：李佳眉咨詢電話：010-82593357下載需求表
章管理心理學的研究對象管理心理學的研究內(nèi)容一、管理心理學的內(nèi)涵二、管理心理學的研究內(nèi)容三、管理心理學的體系結(jié)構(gòu)管理心理學的研究意義對推動管理現(xiàn)代化具有重要意義對提高勞動生產(chǎn)率產(chǎn)生巨大作用對加強思想政治工作發(fā)揮良好效能管理心理學的研究方法研究管理心理學的基本原則研究管理心理學的主要方法研究結(jié)果數(shù)據(jù)處理的常用方法目的與要求：讓學生初步了解管理心理學的總體知識結(jié)構(gòu)...
講師：王琛咨詢電話：010-82593357下載需求表
【課程大綱】部分:解讀情緒是什么？揭開情緒的神秘面紗一、情緒認知情緒＝EQ嗎什么是情緒快樂、憤怒、恐懼、悲哀——情緒的四種形式心境、激情、應激——情緒的三種狀態(tài)二、情緒與EQ的區(qū)別與聯(lián)系 三、情緒的四大功能1、情緒是激發(fā)心理活動和行為的動機2、情緒是心理活動的組織者3、情緒是身心健康的調(diào)節(jié)劑4、情緒是通訊交流的重要手段四、影響個體情緒差異的四大因素1、社會文...
講師：張瑤咨詢電話：010-82593357下載需求表
章：團隊激勵心理學一、心理學與員工激勵的關(guān)系概述激勵VS獎勵二、精神激勵VS物質(zhì)激勵三、作為領導，你會送禮嗎？1、禮品一：精神榮譽；2、禮品二：物質(zhì)獎勵;3、禮品三：職位晉升；四、尊重式激勵14法1、在企業(yè)內(nèi)部鼓勵自尊2、激勵改變環(huán)境：3、尊重他人的優(yōu)點4、尊重下屬的動機5、尊重資深職員的資歷6、尊重人們渴望被重視的心理7、尊重員工的意見和建議8、盡量以輕松...
講師：高歌咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分目標管理設定目標的步驟與SMART原則SMART原則解析目標設定的9個要素目標設定后的改變原則目標的分解：自上而下時間空間目標管理中的常見問題及解決方法目標設定不能量化目標的達成時效要求不清晰目標下達后的監(jiān)督不到位目標設定與企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略結(jié)合不緊密第二部分執(zhí)行力提升實戰(zhàn)技能1、善用甘特圖做工作計劃、高效監(jiān)督下屬工作甘特圖標準樣表解析甘特圖的應用范圍現(xiàn)場分組...
講師：唐惠玲咨詢電話：010-82593357下載需求表
培訓與教育的區(qū)別導論：1、人的心理—知覺過程模型—心理學測試：你看到了什么2、心理學的發(fā)展歷程—經(jīng)驗管理—科學管理—科學管理3、心理學與管理—管理者的五項任務—員工的績效是怎么產(chǎn)生的—提升企業(yè)核心力的關(guān)鍵："心理契約"—案例：小張的離職一、心理學與選人1、古人識人術(shù)—太公的八征—諸葛亮的七觀—李悝的五視—曾國藩的相術(shù)2、選人的錯誤理念3、...
講師：張國良咨詢電話：010-82593357下載需求表
戰(zhàn)略型領導心理學 課時：12H
課程大綱： 天 一、管理學與心理學研究的差異以及結(jié)合點 1、管理學研究的是企業(yè)組織現(xiàn)象，其焦點是結(jié)果與行為的關(guān)系 2、心理學研究的是人的心理現(xiàn)象，其焦點是行為與動機的關(guān)系 3、管理學的目的是提高組織績效，為組織使命與目標服務 4、心理學的目的是提高人的幸福感，為人服務 5、管理學的人性假設是：人是經(jīng)濟人，“胡蘿卜大棒”，給他利益就行了 6、心...
講師：楊發(fā)明咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分、什么是讀心術(shù) 1、讀心術(shù)步：把自己變成他人 2、讀心術(shù)的意義 3、讀心術(shù)的風險 4、思維跟身體的相互影響 第二部分、管好人須先識別人 1、如何識別笑容：笑容假不了 2、對手勢的分析 3、對眼神的識別 4、走路姿態(tài)分析 5、口部與鼻子的變化 第三部分、管好人須先識別人 1、用手摸眉頭的表現(xiàn) 2、交叉腿站立的表現(xiàn) 3、手指的...
講師：唐惠玲咨詢電話：010-82593357下載需求表
1、團隊管理相關(guān)概念解析團隊定義團隊人員如何匹配鯰魚效應人力資源管理的“三三三原則”人盡其才、人事相宜須注重人格分析高效的團隊有什么要點適當人選主持大局要有創(chuàng)新者不同智能組合調(diào)配團隊角色能力高團隊的5個時期分析團隊五個發(fā)展階段的應對團隊合作的條件團隊合作的過程控制手段管理流程圖解析AB角方案管理者的管理幅度2、指導團隊成員做工作計劃--善用甘特圖甘特圖標準樣...
講師：唐惠玲咨詢電話：010-82593357下載需求表
心理學在人力資源管理中的應用（夏崢） 課時：2H
部分心理學理論概論（此單元做簡單介紹，不展開分析1.5H）1.什么是人的心理？人的心理是由哪些因素組成的●心理學家對人類心理的定義●人類心理包括哪些層面和要素●了解一個人的心理應從哪些基礎的要素入手●培訓和提升自身與他人的心理素質(zhì)應從哪些方面入手2.心理學在人力資源管理中的主要作用●在團隊中能夠了解人們行動的動因●更有效地認識自己與他人●提高招聘技能●有助于...
講師：夏崢咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元、管理心理學的基礎理論第二單元、個性心理第三單元、人的需要和期望第四單元、人的挫折第五單元、人性管理第六單元、激勵行為第七單元、決策行為第八單元、領導行為第九單元、組織行為第十單元、創(chuàng)造行為第十一單元、群體心理
講師：周平咨詢電話：010-82593357下載需求表
1.心理學在溝通中的運用1)當代的危機2)人生的成功真諦3)溝通的心理學定義4)溝通的兩個目標F溝通的目標意識F激發(fā)他人對你的接受2.心理學對人的研究1)精神分析學說對人格的研究2)人本主義心理學對自我認識的研究3)行為主義心理學對人的研究3.認識自己1)從心理血型看自己的溝通風格2)從心理星座看自己的溝通風格3)從構(gòu)圖模式看自己的溝通風格4)認識自己溝通的...
講師：李文香咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、概念 1、過程管理 2、行為管理 3、心智管理 二、管理心理學的研究對象 1、技術(shù)系統(tǒng) 2、經(jīng)濟系統(tǒng) 3、政治系統(tǒng) 4、文化生活系統(tǒng) 三、管理心理學的任務 四、管理心理學的內(nèi)容 1、人性假設與管理論 2、關(guān)于個體心理研究 3、關(guān)于團體心理研究 4、關(guān)于組織心理研究 5、關(guān)于領導行為研究 6、領導不同意管理的幾個區(qū)別 ...
講師：王波咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、心理學的基本知識圖片展示，簡單介紹心理學的理論結(jié)構(gòu)和概念認知、感覺、知覺、思維、動機、需求、人格、情緒等也由此授課方式引出學員心理與授課方式的關(guān)系教育心理學:是一門研究（學校情境中學與教的基本心理規(guī)律）的科學。教育心理學的性質(zhì)是應用心理學的一種，是心理學與教育學的交叉學科教育心理學的研究內(nèi)容(學教相互作用過程模式:P4) 具體研究范疇是圍繞學與教相互作用...
