領導力課程體系
管理者角色認知與領導力發(fā)揮 課時：6H
管理者角色認知與領導力發(fā)揮課程背景：在現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境中，管理者的角色認知和領導力發(fā)揮對于組織的成功至關重要。然而，許多管理者在面臨不斷變化的挑戰(zhàn)時往往感到困惑和無助。因此，本課程旨在幫助管理者全面了解自己的角色，并提供實用工具和策略來發(fā)揮領導力，以實現(xiàn)個人和組織的成功。課程收益：1、提升管理者的角色認知：幫助管理者理解自己的職責、責任和期望，并與組織目標相對應...
講師：朱鴻雁咨詢電話：010-82593357下載需求表
領導力與溝通智慧 課時：12H
領導力與溝通智慧概述：本課程以五星領導力模型為核心，重點學習和理解領導者的五力修煉，學習和掌握領導者的智慧溝通方法。授課時長：0.5-1天均可安排課程綱要：一．領導力的概念何為領導（leader）領導與管理的區(qū)別與聯(lián)系五星領導力模型二．五星領導力-影響力（非權力性影響）個人風格與修養(yǎng)團隊文化與氛圍信任關系（權威/人品等）三．五星領導力-決策力胸有大圖-BIG...
講師：楊海英咨詢電話：010-82593357下載需求表
情境領導力沙盤（向下管理） 課時：12H
【課程背景】場景1：你發(fā)現(xiàn)某個部門近期業(yè)績有明顯下滑，你作為公司領導人，開始公司查看經(jīng)營記錄，發(fā)現(xiàn)在員工沒有遲到早退的情況，但這個問題癥結到底在哪里？場景2：年年獲得優(yōu)秀員工榮譽稱號張三最近突然一蹶不振，簡單工作問題老是出差錯，那么一貫熱情、工作主動的他為什么變化得消極？成堆的問題是你日常工作中的苦擾，作為優(yōu)秀的領導者你應當從何入手呢？大家都知道，市場環(huán)境競...
講師：譚海文咨詢電話：010-82593357下載需求表
融合東西方智慧的領導力與心理成長 課時：3H
融合東西方智慧的領導力與心理成長1.背景與意義：全球化時代的領導力挑戰(zhàn)與機遇在當今全球化日益加深的時代，領導力面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機遇。不同文化背景下的團隊成員、不同市場環(huán)境下的競爭壓力、以及快速變化的技術和商業(yè)模式，都要求領導者具備更加多元化和綜合性的領導能力。東西方文化在領導力和心理學方面各具特色。西方的領導力傳統(tǒng)上強調理性、創(chuàng)新和效率，注重邏輯分析和...
講師：蔡云闖咨詢電話：010-82593357下載需求表
逆商+向上管理 課時：3H
逆商+向上管理逆商（AdversityQuotient，簡稱AQ）和向上管理（ManagingUp）是職場和個人發(fā)展中兩個至關重要的概念。它們不僅幫助個人更好地應對挑戰(zhàn)，還能顯著提升工作效率和職業(yè)發(fā)展。逆商（AdversityQuotient,AQ）逆商是由心理學家保羅·斯托茨（PaulStoltz）提出的，用來衡量一個人面對逆境時的應對能力和恢復能力。高逆...
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教練式領導力 課時：3H
教練式領導力教練式領導力（CoachingLeadership）是一種充滿智慧和洞察力的領導風格，它通過提問、傾聽和提供反饋來激發(fā)團隊成員的潛能，幫助他們實現(xiàn)個人和職業(yè)目標。這種領導方式不僅關注結果，更注重過程，強調發(fā)展團隊成員的能力和自我驅動，而不是直接給出解決方案或命令。讓我們深入探討教練式領導力的幾個關鍵特點：1.提問而非告知：教練式領導通過提出富有啟...
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安全領導力與安全管理能力提升 課時：3H
安全領導力與安全管理能力提升安全領導力與安全管理能力的提升是組織在確保員工、顧客和公眾安全方面取得成功的關鍵因素。以下是一些策略和方法，可以幫助組織和個人提升安全領導力和安全管理能力：安全領導力提升1.建立安全文化：·領導層需要通過自己的行為和決策來展示對安全的承諾?！す膭顔T工參與安全決策過程，讓他們感到自己的意見被重視。2.溝通與教育：·定期與員工溝通安全...
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創(chuàng)新領導力 課時：3H
創(chuàng)新領導力創(chuàng)新領導力（InnovativeLeadership）是指領導者通過激發(fā)和引導團隊成員創(chuàng)造新想法、采用新方法、解決新問題以及推動組織變革的能力。這種領導力不僅關注于維持現(xiàn)狀和優(yōu)化現(xiàn)有流程，更側重于通過創(chuàng)新來驅動組織成長和適應不斷變化的市場環(huán)境。創(chuàng)新領導力的關鍵要素1.愿景與目標設定：創(chuàng)新領導者能夠清晰地描繪出組織的未來愿景，并設定具有挑戰(zhàn)性的目標，...
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向上管理 課時：3H
《向上管理作為五維管理中重要??的一個維度，系統(tǒng)的訓練幫助管理者構建專業(yè)化的輔佐思維，通過有效訓練，改善認知，達成績效！》課程大綱旨在幫助管理者理解并掌握向上管理的核心概念，培養(yǎng)專業(yè)化的輔佐思維，通過系統(tǒng)的訓練改善認知，最終實現(xiàn)個人和團隊的績效提升?！ふn程結構與時間安排：課程將分為多個模塊，每個模塊涵蓋不同的主題，通過理論講解、案例分析、角色扮演和小組討論等...
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管理能力提升 課時：3H
管理能力提升提升管理能力是一個持續(xù)的過程，需要從多個方面進行努力和實踐。以下是一些詳細的建議，可以幫助您提升管理能力：1.強化學習，向頭部看齊·了解前沿管理之道，最新實事資訊：管理領域不斷發(fā)展和變化，新的理論和方法層出不窮。通過閱讀管理學書籍、參加管理培訓課程、訂閱管理類期刊和博客，您可以及時了解最新的管理趨勢和最佳實踐。例如，您可以關注《哈佛商業(yè)評論》、《...
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如何提升團支部領導力 課時：3H
如何提升團支部領導力旨在幫助團支部成員提升領導能力。提升團支部領導力是一個系統(tǒng)性的過程，需要從多個方面進行設計和實施。課程目標：·理解領導力的基本概念和重要性?！ふ莆疹I導力的核心技能和策略?！ぬ嵘龍F隊合作和溝通能力?！づ囵B(yǎng)解決實際問題的能力?！ぴ鰪妭€人和團隊的責任感和使命感。課程結構：第一部分：領導力基礎1.領導力概述·領導力的定義和重要性·領導與管理的區(qū)別...
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提升團支部領導力 課時：3H
提升團支部領導力提升團支部領導力是一個系統(tǒng)性的工程，它要求我們在組織建設、成員發(fā)展、活動策劃與執(zhí)行、溝通協(xié)調等多個方面進行細致的規(guī)劃和實施。以下是一些更具體的策略和建議，旨在幫助團支部在各個方面實現(xiàn)領導力的提升。1.加強組織建設·明確目標與愿景：團支部需要制定明確的長期和短期目標，并確保這些目標與團組織的總體方向和使命相一致。這不僅有助于成員理解團支部的方向...
講師：蔡云闖咨詢電話：010-82593357下載需求表
從技術走向管理--研發(fā)經(jīng)理的領導力與執(zhí)行力從技術走向管理的挑戰(zhàn)技術人員在轉向管理崗位時，通常會面臨以下挑戰(zhàn)：1.角色轉換：從專注于技術細節(jié)轉向關注團隊和項目的整體管理。這不僅要求技術人員理解技術的深度，還需要他們能夠從宏觀角度審視項目，理解業(yè)務需求和市場趨勢。2.溝通能力：需要與不同背景的團隊成員、上級領導以及客戶進行有效溝通。這包括技術語言與商業(yè)語言的轉換...
講師：蔡云闖咨詢電話：010-82593357下載需求表
商戰(zhàn)模擬與領導力反思課程大綱 課時：3H
商戰(zhàn)模擬與領導力反思課程大綱旨在通過模擬實戰(zhàn)環(huán)境，結合理論與實踐，培養(yǎng)學員在復雜商業(yè)環(huán)境中的領導力和戰(zhàn)略思維能力。課程設計不僅注重理論知識的傳授，更強調通過模擬實戰(zhàn)、案例分析和反思總結，讓學員在實踐中學習和成長。第一部分：領導力的燈塔-自我探索之旅1.領導力的星辰大海·領導力的定義：深入探討領導力的多維度概念，包括但不限于變革領導、服務領導和情境領導等。例如...
