管理技能課程體系

卓越班組長(zhǎng)管理技能提升(七天版)【課程背景】“基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖”,班組是企業(yè)的細(xì)胞,班組長(zhǎng)戰(zhàn)斗在企業(yè)管理的第一線,號(hào)稱“兵頭將尾”,班組長(zhǎng)八小時(shí)盯在現(xiàn)場(chǎng),第一個(gè)發(fā)現(xiàn)問題,第一個(gè)分析問題解決問題,“官職”雖小,因而班組長(zhǎng)管理素質(zhì)的高低,直接影響著產(chǎn)品質(zhì)量,安全生產(chǎn)與員工士氣,直接關(guān)系到企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成敗,因此班組建設(shè)具有特殊的重要性,三流企業(yè)看高層,二流企業(yè)看中...

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卓越班組長(zhǎng)管理技能提升【課程背景】“基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖”,班組是企業(yè)的細(xì)胞,班組長(zhǎng)戰(zhàn)斗在企業(yè)管理的第一線,號(hào)稱“兵頭將尾”,班組長(zhǎng)八小時(shí)盯在現(xiàn)場(chǎng),第一個(gè)發(fā)現(xiàn)問題,第一個(gè)分析問題解決問題,“官職”雖小,因而班組長(zhǎng)管理素質(zhì)的高低,直接影響著產(chǎn)品質(zhì)量,安全生產(chǎn)與員工士氣,直接關(guān)系到企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成敗,因此班組建設(shè)具有特殊的重要性,三流企業(yè)看高層,二流企業(yè)看中層,一流企...

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卓越班組長(zhǎng)管理技能提升(六天版)【課程背景】“基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖”,班組是企業(yè)的細(xì)胞,班組長(zhǎng)戰(zhàn)斗在企業(yè)管理的第一線,號(hào)稱“兵頭將尾”,班組長(zhǎng)八小時(shí)盯在現(xiàn)場(chǎng),第一個(gè)發(fā)現(xiàn)問題,第一個(gè)分析問題解決問題,“官職”雖小,因而班組長(zhǎng)管理素質(zhì)的高低,直接影響著產(chǎn)品質(zhì)量,安全生產(chǎn)與員工士氣,直接關(guān)系到企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成敗,因此班組建設(shè)具有特殊的重要性,三流企業(yè)看高層,二流企業(yè)看中...

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卓越班組長(zhǎng)管理技能提升(八天版)【課程背景】“基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖”,班組是企業(yè)的細(xì)胞,班組長(zhǎng)戰(zhàn)斗在企業(yè)管理的第一線,號(hào)稱“兵頭將尾”,班組長(zhǎng)八小時(shí)盯在現(xiàn)場(chǎng),第一個(gè)發(fā)現(xiàn)問題,第一個(gè)分析問題解決問題,“官職”雖小,因而班組長(zhǎng)管理素質(zhì)的高低,直接影響著產(chǎn)品質(zhì)量,安全生產(chǎn)與員工士氣,直接關(guān)系到企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成敗,因此班組建設(shè)具有特殊的重要性,三流企業(yè)看高層,二流企業(yè)看中...

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卓越班組長(zhǎng)管理技能提升【課程背景】“基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖”,班組是企業(yè)的細(xì)胞,班組長(zhǎng)戰(zhàn)斗在企業(yè)管理的第一線,號(hào)稱“兵頭將尾”,班組長(zhǎng)八小時(shí)盯在現(xiàn)場(chǎng),第一個(gè)發(fā)現(xiàn)問題,第一個(gè)分析問題解決問題,“官職”雖小,因而班組長(zhǎng)管理素質(zhì)的高低,直接影響著產(chǎn)品質(zhì)量,安全生產(chǎn)與員工士氣,直接關(guān)系到企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成敗,因此班組建設(shè)具有特殊的重要性,三流企業(yè)看高層,二流企業(yè)看中層,一流企...

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采購(gòu)七大核心管理技能提升【課程背景】產(chǎn)業(yè)升級(jí)、結(jié)構(gòu)調(diào)整、管理變革……一系列趨勢(shì)都預(yù)示著國(guó)內(nèi)企業(yè)在向世界級(jí)的企業(yè)看齊。傳統(tǒng)的依靠銷售收入拉動(dòng)利潤(rùn)的方式已經(jīng)舉步維艱,隨著企業(yè)規(guī)模不斷地?cái)U(kuò)大,采購(gòu)的杠桿效果越來越明顯,采購(gòu)作為利潤(rùn)的“第二創(chuàng)造點(diǎn)”的作用愈來愈被老總們重視。但遺憾的是,當(dāng)企業(yè)真正重視采購(gòu)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)采購(gòu)人才出現(xiàn)斷層。由于國(guó)內(nèi)院校少有采購(gòu)專業(yè),現(xiàn)有的...

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一線班組長(zhǎng)核心管理技能提升實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)【課程大綱】第1講班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)管理篇一、如何進(jìn)行班組生產(chǎn)工藝管理?識(shí)讀生產(chǎn)工藝流程圖?班組生產(chǎn)技術(shù)工藝管理?【案例分析】電子工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)工藝文件?如何進(jìn)行流水線管理?【案例分享】“以人為本”的流水線管理創(chuàng)新模式?【案例分析】某公司棒磨機(jī)生產(chǎn)工藝管理措施二、班組生產(chǎn)作業(yè)如何安排?影響生產(chǎn)日程安排的因素?如何做好月、周、日...

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一線班組長(zhǎng)安全管理技能實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)【授課時(shí)長(zhǎng)】2天【課程大綱】模塊一:安全意識(shí)安全至上——確保員工的安全意識(shí)?生命第一,安全意識(shí)要超前?【案例分析】如何避免員工在生產(chǎn)操作中的輕視安全的心理?【案例分析】如何減少員工在生產(chǎn)作業(yè)中對(duì)安全的麻痹心理?【案例分析】如何滅絕員工在生產(chǎn)作業(yè)中對(duì)安全的僥幸心理?【案例分析】如何關(guān)注員工在生產(chǎn)作業(yè)中的情緒心理?針對(duì)“四種心理”、...

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生產(chǎn)一線主管綜合管理技能提升【課程背景】班組長(zhǎng)、車間一線主管是生產(chǎn)型企業(yè)的基本戰(zhàn)斗細(xì)胞,是企業(yè)直接帶兵打仗的人,他們是各項(xiàng)生產(chǎn)活動(dòng)直接組織者與指揮者,是公司戰(zhàn)略與規(guī)章的落地者。一線主管的綜合素質(zhì)直接影響產(chǎn)品品質(zhì)、生產(chǎn)效率、生產(chǎn)成本消耗、安全與班組團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定性,最終將會(huì)直接或間接影響公司的利潤(rùn)。因此打造一支過硬的一線管理團(tuán)隊(duì),對(duì)于持續(xù)提升與鞏固公司的經(jīng)營(yíng)績(jī)效至...

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怎樣做一名職業(yè)化的經(jīng)理人主講:李德●課程背景:在全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)的新背景下,企業(yè)面臨管理的最大黑洞是什么?為何企業(yè)遲遲執(zhí)行遲遲不到位?為何彼德·圣吉在《第五項(xiàng)修煉》說企業(yè)最大的問題是學(xué)習(xí)力?我們的部屬80后、90后發(fā)生了什么變化?對(duì)其管理的對(duì)策是什么?……答案是:經(jīng)理人不少,而職業(yè)化的經(jīng)理人太少,。面對(duì)這些問題,我們開發(fā)了本課程。●課程目的:培養(yǎng)一支職業(yè)化的經(jīng)理...

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課程大綱:  單元--經(jīng)理人管理素質(zhì)  1.經(jīng)理人的核心價(jià)值  2.經(jīng)理人的執(zhí)行能力  3.經(jīng)理人的角色認(rèn)知  4.經(jīng)理人的五大角色  5.經(jīng)理人常見的誤區(qū)  6.經(jīng)理人的優(yōu)秀素質(zhì)  第二單元--經(jīng)理人時(shí)間管理  1.為什么要管理時(shí)間  2.時(shí)間管理的目標(biāo):  3.時(shí)間管理的三個(gè)原則  4、時(shí)間管理的方法  第三單元--經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格  1.下屬發(fā)展的四個(gè)階...

 講師:朱英順咨詢電話:010-82593357下載需求表


能力模塊一、角色認(rèn)知一、認(rèn)識(shí)自己,做成功的管理者1.中層管理者的核心價(jià)值2.中層管理者必備的八項(xiàng)基本技能二、作為下屬的中層管理者1.中層管理者在組織中的位置2.中層管理者作為下屬的四項(xiàng)職業(yè)準(zhǔn)則3.作為下屬時(shí)常見的三個(gè)認(rèn)識(shí)誤區(qū)三、作為同事的中層管理者1.跳出本位看問題2.同事是自己的“內(nèi)部客戶”3.共贏心態(tài)與全局觀念的樹立4.中層管理者常見誤區(qū)四、作為上司的中...

 講師:馬永志咨詢電話:010-82593357下載需求表


  單元.生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理人員的角色  (一.管理職責(zé))  1、生產(chǎn)現(xiàn)赤組長(zhǎng)的職責(zé)及作用?! ?、生產(chǎn)現(xiàn)赤組長(zhǎng)的正確觀念與心態(tài)?! ?、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理層別及管理流程圖?! ?、生產(chǎn)現(xiàn)赤組長(zhǎng)應(yīng)該怎樣教導(dǎo)和培訓(xùn)下屬?! ?、生產(chǎn)現(xiàn)池須管理之事項(xiàng)。  6、生產(chǎn)現(xiàn)赤組長(zhǎng)的管理功能?! ?、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理目標(biāo)設(shè)定。  8、生產(chǎn)現(xiàn)赤組長(zhǎng)委派及工作督導(dǎo)。  第二單元.現(xiàn)場(chǎng)改善之一...

 講師:楊發(fā)明咨詢電話:010-82593357下載需求表


  部分:自我管理篇  1、角色認(rèn)知  2、時(shí)間管理  3、有效溝通  第二部分:績(jī)效管理  1、目標(biāo)管理  2、激勵(lì)管理  3、績(jī)效評(píng)估  第三部分:團(tuán)隊(duì)發(fā)展  1、領(lǐng)導(dǎo)  2、教練  3、授權(quán)  4、團(tuán)隊(duì)發(fā)展

 講師:楊發(fā)明咨詢電話:010-82593357下載需求表


講:班組長(zhǎng)的使命與職責(zé)一、班組長(zhǎng)管理水平現(xiàn)狀二、班組長(zhǎng)的地位界定三、班組長(zhǎng)的管理方法與原則四、班組長(zhǎng)的工作使命五、班組長(zhǎng)的工作職責(zé)六、班組長(zhǎng)的作用與權(quán)限七、班組長(zhǎng)綜合能力要求第二講:班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理的目標(biāo),內(nèi)容,基本法則與方法一、什么是現(xiàn)場(chǎng)二、現(xiàn)場(chǎng)管理三、班組現(xiàn)場(chǎng)管理四、管理目標(biāo)(QCD)五、管理資源(4M1E)六、現(xiàn)場(chǎng)管理屋七、三現(xiàn)主義八、如何有效開展現(xiàn)場(chǎng)管...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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