中層管理課程體系
《煙草行業(yè)中層管理技能提升》 課時：12H
煙草行業(yè)中層管理技能提升課程背景：隨著市場經(jīng)濟的快速發(fā)展和改革，中國的煙草企業(yè)面臨的壓力也越來越大。為了讓我們更加適應(yīng)市場的需求和時代發(fā)展的腳步，我們就要伴隨市場的發(fā)展腳步一起同行。此時我們的企業(yè)就要更加國際化、市場化。那么作為煙草企業(yè)的中層管理人員，我們應(yīng)如何結(jié)合“四個全面”講話的精神，進一步提升我們的個人能力，適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展和要求，成為當(dāng)下我們一起努力的...
講師：張尚咨詢電話：010-82593357下載需求表
《管理者修為—MTP中層管理技能提升》 課時：12H
管理者修為—MTP中層管理技能提升課程背景：員工績效水平的高低主要取決于兩個因素，一是能力，一是態(tài)度。能力靠培育，態(tài)度靠激勵。所以掌握培育和管理下屬的方法和技巧，才能培養(yǎng)一支高績效的團隊，團隊的整體業(yè)績水平才能得到提升。但是，有不少的企業(yè)管理者，不能有效地輔導(dǎo)和培養(yǎng)下屬。雖然個人工作能力比較突出，但是無法傳授給下屬，幫助下屬解決工作中遇到的問題，提升下屬的能...
講師：張尚咨詢電話：010-82593357下載需求表
《銀行中層管理者綜合能力提升》 課時：12H
《銀行中層管理者綜合能力提升》【課程背景】銀行營業(yè)廳是銀行與客戶溝通的橋梁，所以營業(yè)廳的運營管理對于銀行的發(fā)展起著不可忽視的作用。在營業(yè)廳運營管理中，有些管理人員由于缺乏管理的知識和技能，即使是在現(xiàn)場巡視，也發(fā)現(xiàn)不了問題，有些管理人員處理投訴的技能比較差，要么與客戶產(chǎn)生矛盾，要么對客戶一味忍讓，不能很好的解決客戶的問題。作為銀行形象的窗口，營業(yè)廳的建設(shè)和管理...
講師：王浩全咨詢電話：010-82593357下載需求表
《中層管理者的溝通困境與應(yīng)對》 課時：6H
《中層管理者的溝通困境與應(yīng)對》【課程背景】分析中層管理者可能出現(xiàn)的溝通困境與應(yīng)對的方法?！菊n程目標(biāo)】掌握人際溝通的技巧，有效處理與同事的關(guān)系?！菊n程對象】組織方確定【課程時間】6課時【授課方式】小組討論、詢問法、案例分析法?！菊n程提示】中層管理者擔(dān)負著企業(yè)最最艱巨的工作，它需要左右逢源，上下協(xié)調(diào)，既能與下級打成一片，又能和上司和睦相處，這就需要高超的人際溝通...
講師：涂遠偉咨詢電話：010-82593357下載需求表
MTP中層管理提升訓(xùn)練(五天版) 課時：24H
《MTP-中層管理提升訓(xùn)練（完整版）》一、課程背景：中層管理干部處在企業(yè)管理金子塔的中間，擔(dān)負著承上啟下的重任，同時承受著來自上司、下屬、同事、客戶等多方壓力，對其管理能力的要求也越來越高。在企業(yè)快速發(fā)展、競爭日益激烈的背景下，中層干部的綜合管理能力提升已經(jīng)勢在必行。為了滿足企業(yè)在中層管理培訓(xùn)方面“務(wù)實、高效、系統(tǒng)”的要求，以楊馬老師為核心顧問團隊特別依據(jù)企...
講師：楊建華咨詢電話：010-82593357下載需求表
MTP中層管理提升訓(xùn)練(完整版) 課時：18H
《MTP-中層管理提升訓(xùn)練》（三天版）一、課程背景：中層管理干部處在企業(yè)管理金子塔的中間，擔(dān)負著承上啟下的重任，同時承受著來自上司、下屬、同事、客戶等多方壓力，對其管理能力的要求也越來越高。在企業(yè)快速發(fā)展、競爭日益激烈的背景下，中層干部的綜合管理能力提升已經(jīng)勢在必行。為了滿足企業(yè)在中層管理培訓(xùn)方面“務(wù)實、高效、系統(tǒng)”的要求，以楊老師為核心顧問團隊特別依據(jù)企業(yè)...
講師：楊建華咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、中層管理與企業(yè)發(fā)展1.中層管理再認識三承三啟：承上啟下、承前啟后、承點起面2.中層管理人員的難處：上不滿意、下不買帳3.管理者的九大角色4.管理者的七個重要任務(wù)請思考：什么是好的管理方式？二、優(yōu)秀管理模式探究1.管理多元化2.管理簡單化3．管理的系統(tǒng)性4．管理的延續(xù)性（穩(wěn)定性和變動性）5.管理的目標(biāo)導(dǎo)向三、管理能力提升1．知名的來源調(diào)查：為什么支持你的領(lǐng)...
講師：王囈咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分：組織好自己一、主管扮演的三大角色1.主管的三大能力2.績效管理流程圖3.管理的5項基本職能4.主管工作現(xiàn)狀調(diào)查5.工作風(fēng)格測定二、管理者的角色轉(zhuǎn)換1.主管的工作風(fēng)格2.主管的四種工作風(fēng)格3.工作風(fēng)格與自我管理三、自我時間管理1.四象限工作性質(zhì)分析2.15項浪費時間的主要因素3.怎樣處理并減少工作中的“救火”現(xiàn)象4.案例分析5.每日工作時間記錄6.時間管...
講師：周加富咨詢電話：010-82593357下載需求表
■管理技能和領(lǐng)導(dǎo)力（一）怎樣調(diào)動核心骨干、中層管理者及員工的積極性1、如何讓你的下屬永保戰(zhàn)斗力，永保對團隊目標(biāo)的執(zhí)著2、如何讓員工盡心盡力工作，發(fā)揮大的潛力3、如何讓員工主動發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題4、如何讓下屬在工作中注意細節(jié)，自動自發(fā)工作5、如何讓干部善于分析、判斷和應(yīng)變（二）有效授權(quán)，怎樣從具體事物中脫身，去構(gòu)思未來1、如何使管理條理化，從紛繁復(fù)雜...
講師：戴維咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱：主題內(nèi)容Lesson1壓力是什么？關(guān)于壓力的自由聯(lián)想分享：什么時候壓力不再是壓力壓力的定義互動小游戲：壓力小的身邊物慢性壓力與急性壓力：一張紙與大石頭正性壓力與負性壓力：升職后的故事Lesson2覺察壓力的預(yù)警信號壓力反應(yīng)小測試生理信號情緒信號認知信號行為信號Lesson3管理者壓力面面觀管理者首先是人，然后才是管理者角色視頻分享：如何理解他的壓力...
講師：吳彪咨詢電話：010-82593357下載需求表
醫(yī)院中層管理培訓(xùn) 課時：6H
講：醫(yī)院中層管理者角色認知 一、中層干部的角色認知 1.中層干部的現(xiàn)狀 思考：請用一個字來形容中層干部的現(xiàn)狀？ 是什么原因造成了這種現(xiàn)狀 先天Vs.后天 二、中層干部的角色認知 管理者與非管理者的根本差別是什么？ 什么是中層干部的核心職責(zé)？ 中層干部的三項關(guān)鍵任務(wù) 中層干部管理的五大工作 中層干部在企業(yè)架構(gòu)里的位置 三、中層干部的...
講師：吳彪咨詢電話：010-82593357下載需求表
MTP中層管理者全能訓(xùn)練課程大綱： 引言部分： 形勢認知——企業(yè)管理的三大戰(zhàn)略基石、四輪驅(qū)動模式 角色認知——中層管理者的關(guān)系定位、角色定位 游戲：認清自己，擔(dān)當(dāng)重任 完成角色轉(zhuǎn)換，適應(yīng)轉(zhuǎn)型變革——MTP五項全能課程導(dǎo) 職能：運籌幃幄——計劃 一、新形勢新任務(wù)——科學(xué)計劃的新時空 工具運用：三三計劃法 二、提升決斷能力，理解決策能力 ...
講師：陳德起咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元：中層管理角色與素質(zhì)1.管理概論與發(fā)展2.中層管理的能力3.領(lǐng)導(dǎo)涵義和素質(zhì)4.領(lǐng)導(dǎo)的四種風(fēng)格第二單元：領(lǐng)導(dǎo)與管理的四階段1.什么是管理的四階段2.領(lǐng)導(dǎo)與管理重要技能3.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)采與誤區(qū)避免4.首戰(zhàn)必勝的成功秘訣第三單元：優(yōu)秀經(jīng)理的角色認知1.管理五項技能2.冰山理論含義3.重要三大角色4.角色認知定位第四單元：如何與上司正確合作1.上司類型分析2.掌握上司...
講師：顧樾咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元房地產(chǎn)管理基礎(chǔ)與角色認知一、管理與領(lǐng)導(dǎo)案例分析：中西方對管理的一些見解二、管理的定義三、管理功能計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制四、PDCA管理循環(huán)五、公司層級五大管理系統(tǒng)六、組織管理的五個原則七、管理者的角色功能承上§承擔(dān)單位職責(zé)§達成組織目標(biāo)§執(zhí)行上司的指示啟下§做好組織的管理§帶領(lǐng)團隊達成任務(wù)§使各項資源充分有效發(fā)揮平行間§協(xié)調(diào)§公關(guān)八、作為下屬的管理...
講師：冉軍帆咨詢電話：010-82593357下載需求表
開場：從音樂中感受情緒（開場體驗）一、認識情緒1、哲學(xué)角度看情緒2、宗教角度看情緒3、普通心理學(xué)角度看情緒4、行為學(xué)角度看情緒5、情緒是什么？——能感知，難控制。二、感受情緒1、聽音樂描述你的情緒變化、身體變化、想到了什么？（體驗練習(xí)）2、中立的世界，不一樣的情緒附著3、身體，情緒，思想三者與“我”的關(guān)系（體驗）4、魔法ABC理論三、情緒對我們的影響1、情緒...
