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孟華林老師
孟華林 老師
  • 關(guān)注者:人  收藏數(shù):
  •  所在地區(qū): 重慶
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:銷售 管理 營銷 服務(wù)
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
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孟華林老師培訓聯(lián)系微信

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孟華林

孟華林老師的內(nèi)訓課程

《談判鐵軍利潤突圍—談判狙擊手方法論工作坊》拿下跟多的訂單,取得更高的利潤,建立更和諧的關(guān)系!主講:孟華林老師【課程背景】你最該培訓的是談判人員,因為他們要么給你賺取要么在幫你虧錢!談判問題:流失訂單利潤:談判工作一讓再讓,利潤流失,守不住底線…..總是陷入被動:客戶完全掌握主動自己很被動,總是被牽著鼻子跑……客戶總在砍價:客戶一直跟你砍價,根本不關(guān)注你的產(chǎn)品或者優(yōu)勢……見不到拍板人:見不到拍板人而丟單,見到了也讓你們先對接…..總守不住底線:已經(jīng)讓步到底線,又跟你要附加產(chǎn)品或者增值服務(wù)…不做決定拖延:我考慮考慮,商量商量,對比對比,我會聯(lián)系你的…..團隊問題:精神內(nèi)耗:不敢提要求,總擔心客戶

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《狙擊手銷售法》銷售方法論工作坊幫助企業(yè)優(yōu)化業(yè)務(wù)路徑、倍增團隊銷售業(yè)績、打造敢打必勝的銷售鐵軍!主講:孟華林老師【課程背景】你最該培訓的是銷售人員,因為他們要么給你賺取要么在幫你虧錢!客戶開發(fā)問題銷售人員,不會、不愿、不懂自主開發(fā)客戶…………公司花大價錢獲取的客戶,銷售人員搞不定,即使搞定了也是虧本賺吆喝……公司業(yè)務(wù)路徑不清晰,獲客成本巨大,銷售團隊忙、盲、茫,沒結(jié)果更沒效率…….客戶成交問題銷售不懂抓開場白、不懂挖需求、不懂談方案、不懂要承諾,抓挖談要能力差……銷售無法獲取信任,總是拿著假異議就開跑,追求話術(shù)技巧毫無作用……銷售不懂跟單客戶總說考慮考慮,跟著跟著就躲起來,銷售人員毫無辦法……

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《絕不躺平 重塑責任心贏在執(zhí)行力》開年第一課職場精英進階九項修煉【職場進階9板斧砍掉9種職場病】主講:孟華林老師【課程背景】困惑1【總找借口】目標總是打折扣,借口多、抱怨多、執(zhí)行差,不敢擔當……蛻變后【勇于擔當】:團隊瞬間找回激情和戰(zhàn)斗力,對結(jié)果負責、不再找借口……困惑2【不敢擔責】團隊講的多、做的少,獎罰不分明,只能獎、罰不下去……蛻變后【敢于擔責】主動擔當,自動補位, 每個人都奮斗想當冠軍……困惑3【躺平懶散】都安于現(xiàn)狀,不愛學習、不愿改變,拖公司與老板后腿……蛻變后【干勁十足】勇于挑戰(zhàn),團隊徹底激發(fā)狼性,迎難而上,從而引爆績效……困惑4【效率低下】不懂如何定目標做計劃,難以溝通不懂反饋…

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《老年產(chǎn)業(yè)服務(wù)營銷狙擊手銷售法》老年產(chǎn)業(yè)新客戶開發(fā)與成交;老客戶意見領(lǐng)袖培養(yǎng)與深耕;打造企業(yè)卓越服務(wù)鐵軍主講:孟華林老師【課程背景】你最該培訓的是銷售人員,因為他們要么給你賺取要么在幫你虧錢!客戶開發(fā)問題銷售人員,不會、不愿、不懂自主開發(fā)客戶…………公司花大價錢獲取的客戶,銷售人員搞不定,即使搞定了也是虧本賺吆喝……公司業(yè)務(wù)路徑不清晰,獲客成本巨大,銷售團隊忙、盲、茫,沒結(jié)果更沒效率…….客戶成交問題銷售不懂抓開場白、不懂挖需求、不懂談方案、不懂要承諾,抓挖談要能力差……銷售無法獲取信任,總是拿著假異議就開跑,追求話術(shù)技巧毫無作用……銷售不懂跟單客戶總說考慮考慮,跟著跟著就躲起來,銷售人員毫無

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《門店型銷售超級賣手》從單品式銷售到方案型連帶銷售的銷售全流程SOP主講:孟華林老師【課程背景】 您好,尊敬的客戶,剛剛結(jié)束了一家連鎖運營店鋪銷售的年度咨詢服務(wù),該屬于線下店鋪+線上店鋪美團等雙店銷售運營模式,過去該企業(yè)董事長最關(guān)注的問題是如果建立一套屬于該企業(yè)的銷售流程體系從而提升每個銷售人員的崗位能力,最大力度的減少負資產(chǎn)的銷售人員。但他面對的挑戰(zhàn)是每年大批量的線下房租成本,線上店鋪廣告費投入,從客戶數(shù)量維度確實足夠多,但問題是單品成交率不高,連帶銷售率確低的可憐,老客戶服務(wù)管理也跟不上,最終客戶資源流失,投入產(chǎn)出比嚴重不足。在調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)銷售人員還在用市場上老一套的銷售培訓方式做“抓

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《明星計劃:校園人到職業(yè)人》企業(yè)新人愿力、心力、能力職業(yè)化蛻變課程鐵軍團隊打造三板斧王牌課程主講:孟華林老師【課程背景】每年新招聘的大學生走出校園,進入職場,對于企業(yè)來說,如何短時快速讓大學生為企業(yè)創(chuàng)造業(yè)績,將人力成本轉(zhuǎn)為人力資本,是企業(yè)非常重要的一個課題。您企業(yè)里這些新晉員工是否存在以下現(xiàn)象,從而造成企業(yè)人力、物力、精力成本的極大浪費?!拘聠T工角色定位】新員工無法及時融入職場角色,無法確定自己的職業(yè)身份和職場價值,對于職業(yè)素養(yǎng)的認知和塑造更是無從談起【新員工選用育留】企業(yè)每年都會遭遇一場場新晉員工的育、培、留戰(zhàn)爭【新員工職業(yè)素養(yǎng)】新晉員工總是遭遇入職之初的各種水土不服和文化僵持,不能快速為企

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