心理學(xué)基礎(chǔ)培訓(xùn)

  培訓(xùn)講師:畢春秋

講師背景:
畢春秋(高端講師)——專(zhuān)注于勞動(dòng)法與心理分析國(guó)內(nèi)著名勞動(dòng)法/勞動(dòng)關(guān)系管理實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家著名勞動(dòng)爭(zhēng)議預(yù)防與應(yīng)對(duì)專(zhuān)家員工心理健康管理(EAP咨詢(xún))畢春秋,1968年出生于貴州畢節(jié)市,48歲,常住深圳。畢業(yè)于貴州畢節(jié)學(xué)院外國(guó)語(yǔ)系英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)、北京大學(xué)政府管 詳細(xì)>>

畢春秋
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心理學(xué)基礎(chǔ)培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

心理學(xué)基礎(chǔ)培訓(xùn)

**章 緒論

1,心理學(xué)概述

1.1,心理學(xué)的概念

1.2,心理現(xiàn)象與心理實(shí)質(zhì)

1.3,心理學(xué)的研究方法

2,心理學(xué)主要學(xué)派及基本觀點(diǎn)

2.1,心理學(xué)主要學(xué)派

2.2,心理學(xué)的基本觀點(diǎn)

3, 第三節(jié) 學(xué)習(xí)心理學(xué)的意義

3.1,有助于適應(yīng)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變

3.2,有助于全面提高醫(yī)療質(zhì)量

3.3,有助于培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)


第二章 心理過(guò)程

1,認(rèn)識(shí)過(guò)程

1.1,感覺(jué)

1.2,知覺(jué)

1.3,記憶

1.4,注意

1.5,思維

1.6,想象與創(chuàng)造

2,情緒情感過(guò)程

2.1,概述

2.2,情緒情感的分類(lèi)

2.3,情緒情感與心身健康

3,第三節(jié) 意志過(guò)程

3.1,概述

3.2,意志品質(zhì)

3.3,意志品質(zhì)的培養(yǎng)


第三章 人格

1,人格概述

1.1,人格的概念

1.2,人格的一般特性

1.3,健康人格

2,人格傾向性

2.1,需要

2.2,動(dòng)機(jī)

2.3,興趣

3,人格特征

3.1,能力

3.2,氣質(zhì)

3.3,性格


第四章 心理衛(wèi)生

1,心理衛(wèi)生概述

1.1,心理衛(wèi)生的概念

1.2,心理衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的發(fā)展

1.3,心理健康的標(biāo)準(zhǔn)

2,優(yōu)生與胎教

2.1,優(yōu)生是人類(lèi)健康的基礎(chǔ)

2.2,妊娠期心理衛(wèi)生

2.3,胎教

3,個(gè)體發(fā)育不同階段的心理衛(wèi)生

3.1,兒童期心理特征及心理衛(wèi)生

3.2,青春期心理特征及心理衛(wèi)生

3.3,中年期心理特征及心理衛(wèi)生

3.4,老年期心理特征及心理衛(wèi)生

4,群體心理衛(wèi)生

4.1,家庭心理衛(wèi)生

4.2,學(xué)校心理衛(wèi)生

4.3,社區(qū)心理衛(wèi)生


第五章 心理應(yīng)激與心身疾病

第六章 挫折與心理防御機(jī)制

第七章 心理障礙

第八章 心理評(píng)估

第九章 心理咨詢(xún)與心理治療

第十章 醫(yī)患關(guān)系與人際溝通

 

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