生產(chǎn)采購課程體系
課程對象：總經(jīng)理、生產(chǎn)副總、廠長、生產(chǎn)部經(jīng)理、車間主任、班組長課程大綱：一、生產(chǎn)經(jīng)理的使命與職責(zé)1、生產(chǎn)經(jīng)理在企業(yè)中到底為誰做的2、生產(chǎn)經(jīng)理的工作界定3、生產(chǎn)經(jīng)理的工作藝術(shù)4、生產(chǎn)經(jīng)理的工作特點(diǎn)5、生產(chǎn)經(jīng)理與老板、總經(jīng)理6、生產(chǎn)經(jīng)理的工作內(nèi)容及知識、技能要求7、生產(chǎn)經(jīng)理的培養(yǎng)與訓(xùn)練二、如何做好生產(chǎn)計劃管理1、銷售計劃與生產(chǎn)計劃的協(xié)調(diào)2、生產(chǎn)能力分析3、生產(chǎn)計
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制造型企業(yè)交貨期管理與實(shí)操案例 課時：6H
培訓(xùn)對象：廠長、生產(chǎn)部經(jīng)理、車間主任、班組長及有待提升的員工課程大綱：第一講：生產(chǎn)制造企業(yè)目前現(xiàn)狀1、銷售、生產(chǎn)、質(zhì)量、技術(shù)嚴(yán)重脫節(jié)，混亂狀態(tài)2、交貨期遲緩造成的可怕浪費(fèi)3、不正確的生產(chǎn)管理與正確的生產(chǎn)管理的認(rèn)識4、建立一個靈活的生產(chǎn)管理體系和眼睛看得見的工廠第二講:確保交貨期要靠組織力量來保證1、銷售與生產(chǎn)與技術(shù)之間相互制約、相互服務(wù)的組織界定2、原輔材料
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企業(yè)高效物料管理與庫存控制 課時：6H
課程對象：生產(chǎn)副總、廠長、財務(wù)經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、倉庫主管、車間主任、班組長、倉管員課程大綱：一、微利時代條件下的物料管理1、物料管理與庫存控制是企業(yè)降低成本和企業(yè)提高生產(chǎn)生產(chǎn)效率的主角2、了解物料管理的意義3、物料管理的目標(biāo)4、物料管理的5R原則5、物料管理過程二、企業(yè)供應(yīng)鏈管理的核心生產(chǎn)與物料控制（PMC）1、企業(yè)生產(chǎn)與物料管理運(yùn)作流程圖2、生產(chǎn)與物料管理做
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學(xué)習(xí)對象車間主任、班組長、工段長、線長、拉長、儲備干部、優(yōu)秀員工等。課程大綱：一、車間主任與班組長的角色定位第一節(jié)車間主任的使命與職責(zé)1、車間主任在企業(yè)中的地位2、車間主任的工作界定3、車間主任的工作藝術(shù)4、車間主任的工作特點(diǎn)5、車間主任與生產(chǎn)部經(jīng)理的關(guān)系6、車間主任與班組長的關(guān)系7、車間主任的工作內(nèi)容及知識、技能要求8、車間主任的培養(yǎng)與訓(xùn)練第二節(jié)班組長的角
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班組建設(shè)與班組長管理實(shí)戰(zhàn) 課時：12H
二、誰應(yīng)該學(xué)習(xí)本課程：1.中小企業(yè)的決策層人員；2.企業(yè)中層管理人員與正在就職的班組長；3.有待提升的員工；4.有對企業(yè)生產(chǎn)管理咨詢感興趣的研究機(jī)構(gòu)和咨詢組織；5.有志愿成為企業(yè)管理咨詢師與顧問師的人員。三、培訓(xùn)方式：專題演講、案例分析。四、課程目的：1、了解班組的構(gòu)成與班組的建設(shè)，發(fā)揮班組的團(tuán)隊作用2、了解班組長在企業(yè)管理中的重要作用3、了解怎樣提升班組長
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《破局生產(chǎn)計劃瓶頸-從計劃到執(zhí)行的全流程管控》主講：許東老師【課程背景】在當(dāng)今市場競爭日益激烈、客戶需求快速變化的環(huán)境下，企業(yè)生產(chǎn)計劃的精準(zhǔn)性和物料控制的有效性直接影響著交付能力、成本控制和客戶滿意度。許多企業(yè)在生產(chǎn)計劃管理中常常面臨以下挑戰(zhàn)：需求預(yù)測不準(zhǔn)確，導(dǎo)致生產(chǎn)計劃波動大，產(chǎn)能利用率低。產(chǎn)銷銜接不順暢，信息不透明，導(dǎo)致庫存積壓或缺料頻發(fā)。生產(chǎn)計劃剛性強(qiáng)
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《精益?zhèn)}儲管理》倉儲管理新高度，精益化運(yùn)作與優(yōu)化主講：許東老師【課程背景】隨著全球供應(yīng)鏈的復(fù)雜化和競爭壓力的增加，倉儲管理已經(jīng)不僅僅是物資存儲與調(diào)配的場所，更是影響企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)效率、客戶響應(yīng)速度和運(yùn)營成本的重要環(huán)節(jié)。傳統(tǒng)的倉儲管理模式往往存在空間利用不足、貨物積壓、操作流程冗長等問題，導(dǎo)致倉儲成本居高不下，影響企業(yè)的整體競爭力。為了應(yīng)對這一挑戰(zhàn)，越來越多的企業(yè)開
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《從談判技巧到戰(zhàn)略協(xié)作—生產(chǎn)制造企業(yè)采購實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》主講：秦巧珍老師【課程背景】在外資生產(chǎn)制造型企業(yè)中，采購不僅是成本控制的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，更是企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的重要支撐。隨著行業(yè)競爭的加劇和市場環(huán)境的不確定性增加，采購員不僅需要具備扎實(shí)的談判技巧，還需要從商業(yè)思維、跨職能協(xié)作和危機(jī)管理等多維度提升自身能力。然而，很多企業(yè)采購員在實(shí)際工作中常面臨以下挑戰(zhàn)：缺乏全局觀：過
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《應(yīng)急管理破局：企業(yè)安全生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)指南》風(fēng)險應(yīng)對、危機(jī)處理與安全提升主講：江峰老師【課程背景】在安全生產(chǎn)治本攻堅三年行動（2024-2026年）的大背景下，企業(yè)安全生產(chǎn)壓力倍增。許多企業(yè)在應(yīng)急管理上面臨諸多困境：事故突發(fā)時，員工慌亂無措，應(yīng)急流程混亂；日常培訓(xùn)走過場，員工安全意識淡??；隱患排查流于形式，關(guān)鍵問題被忽視。這些痛點(diǎn)不僅威脅員工生命安全，還可能導(dǎo)致企
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《優(yōu)秀班組長安全生產(chǎn)修煉秘籍》主講：江峰【課程背景】近年來，我國安全生產(chǎn)領(lǐng)域備受關(guān)注，尤其是2024年2月國務(wù)院頒布的《安全生產(chǎn)治本攻堅三年行動方案（2024-2026年）》。該方案旨在通過三年時間，全面提升各地區(qū)和相關(guān)單位的安全生產(chǎn)管理水平，推動生產(chǎn)經(jīng)營單位全員安全教育培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)全過程、全方位的安全風(fēng)險控制和隱患排查，加強(qiáng)事故預(yù)防和應(yīng)急響應(yīng)能力，確保在關(guān)鍵
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堅守安全紅線筑牢生命防線《安全生產(chǎn)治本攻堅三年行動方案（2024-2026年）》政策解讀主講：江峰【課程背景】隨著中國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)高速發(fā)展，工業(yè)化和城市化進(jìn)程不斷加快，各類企業(yè)和生產(chǎn)單位的數(shù)量急劇增加。然而，伴隨而來的是安全生產(chǎn)形勢的日益復(fù)雜和嚴(yán)峻。近年來，國內(nèi)發(fā)生了多起重大安全生產(chǎn)事故，如礦難、化工廠爆炸、建筑施工坍塌等，這些事故不僅造成了巨大的人員傷亡和財
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《安全突圍：企業(yè)消防安全與安全生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)指南》風(fēng)險防控、隱患治理及應(yīng)急處置主講：江峰老師【課程背景】在當(dāng)前嚴(yán)峻的安全生產(chǎn)形勢下，國家開展《安全生產(chǎn)治本攻堅三年行動（2024-2026年）》，企業(yè)面臨巨大壓力。許多企業(yè)在消防安全與安全生產(chǎn)管理中存在諸多痛點(diǎn)：如風(fēng)險識別不全面，隱患排查流于形式，應(yīng)急處置能力不足?；鶎訂T工安全意識淡薄，違規(guī)操作時有發(fā)生；管理層對安全
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《安全生產(chǎn)那些事——贏得安全最佳方法與實(shí)踐》主講：江峰【課程背景】近期我國安全生產(chǎn)領(lǐng)域熱點(diǎn)聚焦于2024年2月國務(wù)院頒布的《安全生產(chǎn)治本攻堅三年行動方案（2024-2026年）》，施工安全作為安全生產(chǎn)的重要一環(huán)，受到社會廣泛關(guān)注，同時也是企業(yè)管理中的一項(xiàng)重要議題。然而，施工安全管理中還存在著諸多難題，例如日常管理中可能存在對國家安全生產(chǎn)政策知之甚少、安全意識
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《安全生產(chǎn)管理進(jìn)階：贏得安全生產(chǎn)最佳方法與實(shí)踐》從風(fēng)險到安全的全面掌控主講：江峰老師【課程背景】在《安全生產(chǎn)治本攻堅三年行動（2024-2026年）》推進(jìn)下，企業(yè)安全管理面臨新挑戰(zhàn)。作為安全負(fù)責(zé)人，您是否在法規(guī)落地、員工培訓(xùn)、隱患排查等方面感到困惑？是否因風(fēng)險識別不精準(zhǔn)、應(yīng)急預(yù)案不完善等問題而焦慮？這些問題不僅影響企業(yè)正常運(yùn)營，還可能帶來嚴(yán)重后果。本課程聚焦
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《強(qiáng)化安全教育·筑牢安全防線：安全生產(chǎn)與風(fēng)險防范警示教育》主講：李皖彰【課程背景】安全責(zé)任重于泰山！黨中央多次強(qiáng)調(diào)各級黨委和政府務(wù)必把安全生產(chǎn)擺到重要位置，統(tǒng)籌發(fā)展和安全，堅持人民至上、生命至上，樹牢安全發(fā)展理念，嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營單位的主體責(zé)任，強(qiáng)化風(fēng)險防控，從根本上消除事故隱患。堅持“安全第一、預(yù)防為主”“全覆蓋”查改重大隱患，做到精準(zhǔn)
