生產(chǎn)采購課程體系

《把握新質(zhì)生產(chǎn)力,銀行客戶風(fēng)險(xiǎn)管理的轉(zhuǎn)變與能力升級》主講:李勃【課程背景】當(dāng)前,國家在積極推動(dòng)新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展,并要求金融全力支持科技創(chuàng)新,為科技創(chuàng)新企業(yè)提供全生命周期的金融服務(wù),特別強(qiáng)調(diào)“服務(wù)新質(zhì)生產(chǎn)力是金融支持高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵著力點(diǎn)“,但銀行在對對公業(yè)務(wù)的推進(jìn)過程中,存在以下幾個(gè)問題,迫切需要提升能力來加以解決:不能準(zhǔn)確地理解新質(zhì)生產(chǎn)力,對新質(zhì)生產(chǎn)力給銀

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《服務(wù)生產(chǎn)力,銀行客戶關(guān)系管理的轉(zhuǎn)變與拓展能力升級》主講:李勃【課程背景】當(dāng)前,國家在積極推動(dòng)新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展,并要求金融全力支持科技創(chuàng)新,為科技創(chuàng)新企業(yè)提供全生命周期的金融服務(wù),特別強(qiáng)調(diào)“服務(wù)新質(zhì)生產(chǎn)力是金融支持高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵著力點(diǎn)“,但銀行在對對公業(yè)務(wù)的推進(jìn)過程中,存在以下幾個(gè)問題,迫切需要提升能力來加以解決:不能準(zhǔn)確地理解新質(zhì)生產(chǎn)力,對新質(zhì)生產(chǎn)力給銀

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《擁抱新質(zhì)生產(chǎn)力,銀行對公業(yè)務(wù)升級的四個(gè)高能芯片》主講:李勃【課程背景】當(dāng)前,國家在積極推動(dòng)新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展,并要求金融全力支持科技創(chuàng)新,為科技創(chuàng)新企業(yè)提供全生命周期的金融服務(wù),特別強(qiáng)調(diào)“服務(wù)新質(zhì)生產(chǎn)力是金融支持高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵著力點(diǎn)“,但銀行在對對公業(yè)務(wù)的推進(jìn)過程中,存在以下幾個(gè)問題,迫切需要提升能力來加以解決:不能準(zhǔn)確理解新質(zhì)生產(chǎn)力,缺乏從銀行的視角把握

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《支持新質(zhì)生產(chǎn)力,商業(yè)銀行解決方案能力的擴(kuò)展與升級》主講:李勃【課程背景】當(dāng)前,國家在積極推動(dòng)新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展,并要求金融全力支持科技創(chuàng)新,為科技創(chuàng)新企業(yè)提供全生命周期的金融服務(wù),特別強(qiáng)調(diào)“服務(wù)新質(zhì)生產(chǎn)力是金融支持高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵著力點(diǎn)“,但銀行在對對公業(yè)務(wù)的推進(jìn)過程中,存在以下幾個(gè)問題,迫切需要提升能力來加以解決:不能準(zhǔn)確地理解新質(zhì)生產(chǎn)力,對新質(zhì)生產(chǎn)力給銀

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加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力推動(dòng)京津冀協(xié)同發(fā)展走深走實(shí)2024年是京津冀協(xié)同發(fā)展上升為國家戰(zhàn)略十周年。京津冀協(xié)同發(fā)展是習(xí)近平總書記親自謀劃、親自部署、親自推動(dòng)的區(qū)域重大戰(zhàn)略,是十八大以來的第一個(gè)重大區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略。十年來,習(xí)近平總書記多次到京津冀三地視察,多次召開重要會議,多次作出重要指示批示,在京津冀協(xié)同發(fā)展的每一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重要階段,習(xí)近平總書記都親自定向把脈,為我

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“新質(zhì)生產(chǎn)力﹒中國經(jīng)濟(jì)(金融)高質(zhì)量發(fā)展新動(dòng)能”----【張德鵬】教學(xué)專題課綱◆前言一、概念厘定1、生產(chǎn)力的內(nèi)涵與外延(基本要素,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,生產(chǎn)力與工業(yè)革命,生產(chǎn)力與社會形態(tài)的變革)2、新質(zhì)生產(chǎn)力的內(nèi)涵與外延(“新”在何處?“質(zhì)”是什么?什么是全要素生產(chǎn)率?)3、各類會議中的新質(zhì)生產(chǎn)力政策(中央金融工作會議、中央政治局會議、中央經(jīng)濟(jì)工作會議和全國

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以“黨建生產(chǎn)力”厚植“新質(zhì)生產(chǎn)力”什么是黨建生產(chǎn)力?讓黨建成為看得見的生產(chǎn)力黨建生產(chǎn)力的元素構(gòu)成及涵義什么是新質(zhì)生產(chǎn)力?新質(zhì)生產(chǎn)力的概念發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的核心要素新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展方向黨建引領(lǐng)導(dǎo)新質(zhì)生產(chǎn)力的底層邏輯組織全覆蓋工作全覆蓋強(qiáng)引領(lǐng):把牢發(fā)展“方向盤”政治引領(lǐng)組織引領(lǐng)機(jī)制引領(lǐng)深融合:激活發(fā)展“紅引擎”問題導(dǎo)向,調(diào)研分析,找準(zhǔn)黨建融入中心發(fā)力點(diǎn)創(chuàng)新思維,深

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《生產(chǎn)一線班組長五項(xiàng)管理技能提升》【課程收益】1、讓學(xué)員認(rèn)識到作為生產(chǎn)一線班組長應(yīng)做的哪些角色轉(zhuǎn)換2、讓學(xué)員掌握怎樣打造自身及團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力3、讓學(xué)員掌握一線生產(chǎn)一線班組長的溝通能力4、指導(dǎo)學(xué)員掌握教導(dǎo)下屬的方法與技巧5、提升學(xué)員的計(jì)劃安排與目標(biāo)制定的能力6、提升學(xué)員的打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的能力【課程時(shí)間】6小時(shí)【課程對象】生產(chǎn)一線班組長【課程方式】內(nèi)容講述、案例分析

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-121285332740《互聯(lián)網(wǎng)精益運(yùn)營攻略》課綱《互聯(lián)網(wǎng)精益運(yùn)營攻略》課綱主講:王軍古課程背景:移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,用戶可了解信息的方式開始多樣化,也就間接性導(dǎo)致用戶時(shí)間碎片化,也就是用戶在每個(gè)渠道上面花費(fèi)的時(shí)間都不會太多,在這種情況下,企業(yè)想要做到人人皆知就必須要做全網(wǎng)推廣,精益運(yùn)營是集合傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò),移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng),pc互聯(lián)網(wǎng)為一體的龐大互聯(lián)網(wǎng)深度運(yùn)營體系。課程

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《精益領(lǐng)導(dǎo)五維修煉》課程設(shè)計(jì)課程時(shí)長:1-2天(6-12小時(shí))課程背景:企業(yè)中高層處在承上啟下的關(guān)鍵崗位,是他們帶領(lǐng)基層團(tuán)隊(duì)將企業(yè)的宏觀方向、高層管理者的企業(yè)戰(zhàn)略,轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)效益的實(shí)施者,他們的領(lǐng)導(dǎo)水平?jīng)Q定了企業(yè)的效益水平。通過深入的調(diào)研訪談,我們發(fā)現(xiàn)他們在管理過程中,中高層管理者在崗位中承擔(dān)著各種重要的角色:1.追隨力(對上):一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,首先得是一

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課程大綱:課程專題案例參考讀物第一天L1-1(09:00-10:30)導(dǎo)言學(xué)習(xí)方法培訓(xùn)介紹綜合案例:西南航空公司閱讀資料:戰(zhàn)略與運(yùn)營的關(guān)系L1-2(10:45-12:00)產(chǎn)業(yè)運(yùn)營中的轉(zhuǎn)型與轉(zhuǎn)移企業(yè)運(yùn)營的困惑市場競爭環(huán)境演化6方面看企業(yè)流程綜合案例:Shouldice醫(yī)院中的流程管理L2-2流程中的平穩(wěn)與快速響應(yīng)快速平穩(wěn)流程識別并消除浪費(fèi)快速響應(yīng)的流程設(shè)計(jì)綜

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公眾演講—表達(dá)力也是生產(chǎn)力課程背景:在當(dāng)前時(shí)代背景下,演講不再是少數(shù)人的特長,而是每個(gè)人都應(yīng)該具備的一項(xiàng)技能。在企業(yè)運(yùn)營中,演講能力直接關(guān)乎我們的結(jié)果產(chǎn)出,比如會議、匯報(bào)、產(chǎn)品說明等場合,演講能力在很大程度上影響了我們的結(jié)果。主持會議需要演講,競聘上崗需要演講,工作述職需要演講;介紹產(chǎn)品需要演講,自我推薦需要演講,激發(fā)士氣需要演講;演講能幫助我們在更短的時(shí)間

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企業(yè)經(jīng)營:精益管理組織與文化課程背景:自1978年中國開始學(xué)習(xí)精益生產(chǎn),至今已經(jīng)有46年的歷史,廣大企業(yè)為精益生產(chǎn)的落地生根做出了不懈的努力。但真正實(shí)現(xiàn)精益管理,達(dá)到精益生產(chǎn)優(yōu)秀水平的企業(yè)仍然是少部分,大多數(shù)企業(yè)的效果差強(qiáng)人意。如何實(shí)現(xiàn)精益生產(chǎn),邁向精益組織,形成精益文化?掌握精益管理和精益生產(chǎn)的內(nèi)核才是關(guān)鍵。精益管理不是一個(gè)項(xiàng)目,也不是一個(gè)管理改善的運(yùn)動(dòng),

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課程名稱:《6S現(xiàn)場管理——辦公場所精益化革新》主講:周涵老師6課時(shí)課程收益:了解6S現(xiàn)場管理的操作精髓,學(xué)習(xí)6S現(xiàn)場管理經(jīng)典個(gè)案通過6S現(xiàn)場管理模擬實(shí)戰(zhàn)練習(xí),掌握6S現(xiàn)場管理的技能提升方法課程對象:銀行機(jī)關(guān)工作人員、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、網(wǎng)點(diǎn)工作人員等授課方式:互動(dòng)教學(xué)+多元學(xué)習(xí)+分組討論+現(xiàn)場實(shí)踐等課程大綱:導(dǎo)語“6S”管理的發(fā)展歷程第一講“6S”釋義及作用1、管

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何重軍老師2022年創(chuàng)新專題《面向?qū)>匦缕髽I(yè)新產(chǎn)品研發(fā)到生產(chǎn)的質(zhì)量創(chuàng)新管理》課程說明書V3.5本版本適用年限:2022-2023年【課程背景】專精特新企業(yè)在市場需求快速變化、技術(shù)更替加劇的趨勢之下,企業(yè)是否擁有快速、低成本、高質(zhì)量推出產(chǎn)品的能力,已成為決定企業(yè)成敗的關(guān)鍵。與此同時(shí),客戶對產(chǎn)品的質(zhì)量要求越來越高,質(zhì)量成為產(chǎn)品在市場競爭中脫穎而出的重要武器。但

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
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