生產(chǎn)采購課程體系

精益成本管理與削減【課程背景】賺一塊錢看別人的臉色,省一塊錢看自己的角色。從制造系統(tǒng)的角度進(jìn)行全方位的成本削減,以全新的視角審視成本,掌控成本削減的思路與方法原材料價(jià)格不斷上漲、用工成本不斷上升,企業(yè)稅賦不斷加重,環(huán)境保護(hù)投入不斷增加、企業(yè)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任越來越重,市場竟?fàn)幵絹碓郊ち?,利潤不斷被蠶食。做企業(yè)難,做高管/老總更難。如何適應(yīng)這個(gè)市場與環(huán)境,令企業(yè)在

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精益班組長現(xiàn)場七大任務(wù)管理【課程背景】“基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖”,班組是企業(yè)的細(xì)胞,是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的基層部門,是企業(yè)的的基礎(chǔ)管理組織,企業(yè)的一切生產(chǎn)活動(dòng)都依托班組來進(jìn)行,因此班組工作的好壞直接關(guān)系到企業(yè)經(jīng)營的成敗,只有組織充滿了活力,企業(yè)才能充滿生機(jī),才能在激烈的競爭中立于不敗之地。企業(yè)千條線,班組一線牽,當(dāng)前中國企業(yè)管理的一大瓶頸就是班組建設(shè)明顯不足,企業(yè)

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打造卓越精益領(lǐng)導(dǎo)力【課程背景】中國制造業(yè)經(jīng)過30多年的高速發(fā)展,目前已進(jìn)入調(diào)整期,面臨著管理模式升級、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、全球化競爭加劇等一系列考驗(yàn)。2008年的經(jīng)濟(jì)危機(jī),更使以粗放經(jīng)營為特征的中國制造業(yè)雪上加霜,數(shù)萬企業(yè)紛紛倒閉,危機(jī)的壓力讓中國制造業(yè)將“精益”重新納入視野。但精益生產(chǎn)在上個(gè)世紀(jì)70年代末就開始導(dǎo)入中國,沒有產(chǎn)生顯著效果,原因何在?第一:中國企業(yè)高層

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采購與供應(yīng)鏈管理【課程背景】隨著經(jīng)濟(jì)的全球化,競爭已從單個(gè)企業(yè)的競爭發(fā)展到供應(yīng)鏈競爭。我國企業(yè)供應(yīng)鏈管理起步較晚,若不及時(shí)醒悟奮起直追,將來必定要吃大虧?!罢l是制造業(yè)大國?是美國而非中國,為什么?因?yàn)閺?005年開始,整個(gè)世界已經(jīng)進(jìn)入了”產(chǎn)業(yè)鏈戰(zhàn)爭”的時(shí)代?!崩上唐秸Z出驚人!他認(rèn)為,在“6+1”產(chǎn)業(yè)鏈模式中,中國企業(yè)處在價(jià)值鏈的最低端。針對當(dāng)前我國供應(yīng)鏈管理

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采購談判技術(shù)六五四三法【課程背景】談判--采購人員幾乎每天都在面對談判,主戰(zhàn)場是跟供應(yīng)商之間就價(jià)格/成本、交期、質(zhì)量、技術(shù),和其他的合同交易問題進(jìn)行談判;另外一個(gè)副戰(zhàn)場是跟內(nèi)部客戶之間的大量談判。從某種以上來說,擁有高超的談判技巧是采購專家的最大技能和利器。但實(shí)際情況是,大多數(shù)采購員談判技巧非常欠缺,在供應(yīng)商面前非常不自信,嚴(yán)重影響個(gè)人、部門和公司績效?!菊n

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采購成本削減與談判技術(shù)【課程背景】“Costdown!Costdown?。 惫久磕甓紩?huì)給指標(biāo),原材料成本卻逐年上升!當(dāng)今企業(yè)的競爭已成為企業(yè)間供應(yīng)鏈管理的競爭,從供應(yīng)鏈上游節(jié)點(diǎn)到企業(yè)內(nèi)部直至下游客戶企業(yè),采購供應(yīng)管理是各企業(yè)利潤的源泉。如何有效降低采購成本成為每個(gè)采購人員不得不面臨的問題。而談判技術(shù)作為采購人員必備的一項(xiàng)技能,也已經(jīng)成為企業(yè)招聘和培訓(xùn)采購人

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采購七大核心管理技能提升【課程背景】產(chǎn)業(yè)升級、結(jié)構(gòu)調(diào)整、管理變革……一系列趨勢都預(yù)示著國內(nèi)企業(yè)在向世界級的企業(yè)看齊。傳統(tǒng)的依靠銷售收入拉動(dòng)利潤的方式已經(jīng)舉步維艱,隨著企業(yè)規(guī)模不斷地?cái)U(kuò)大,采購的杠桿效果越來越明顯,采購作為利潤的“第二創(chuàng)造點(diǎn)”的作用愈來愈被老總們重視。但遺憾的是,當(dāng)企業(yè)真正重視采購的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)采購人才出現(xiàn)斷層。由于國內(nèi)院校少有采購專業(yè),現(xiàn)有的

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采購成本控制與供應(yīng)商管理【課程背景】企業(yè)經(jīng)營的理想狀態(tài)是什么?就是“買得賤,賣得貴,中間環(huán)節(jié)不浪費(fèi)”,看似簡單的語言,卻直白地表述了企業(yè)如何在采購,營銷與運(yùn)營環(huán)節(jié)通過管理要效益的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。本課程根據(jù)企業(yè)的現(xiàn)狀,導(dǎo)入先進(jìn)的采購管理理念指引系統(tǒng)的方法,實(shí)現(xiàn)企業(yè)對質(zhì)量,成本與交付等核心價(jià)值的追求,這就是要求首先樹立戰(zhàn)略采購的思想,并構(gòu)建先進(jìn)的采購系統(tǒng),戰(zhàn)略采購堅(jiān)持

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JIT-打造準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)體系【課程背景】精益生產(chǎn)(LeanProduction,簡稱LP)是因?yàn)槿毡酒嚇I(yè)本世紀(jì)在世界崛起,美國麻省理工學(xué)院根據(jù)其在“國際汽車項(xiàng)目”研究中,基于對日本豐田生產(chǎn)方式(ToyotaProductionSystem)的研究與總結(jié),以及對美國汽車工業(yè)的反思與總結(jié),提出的一種生產(chǎn)管理方法?!皻W美企業(yè)將三分之二的研究發(fā)展經(jīng)費(fèi),花在新產(chǎn)品研發(fā)

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巔峰對決:專業(yè)采購談判策略與技巧(適用于設(shè)備/材料/物資采購)在您決定選擇本課程之前,請認(rèn)真思考以下問題:一、您僅僅是要上一堂談判課,還是想真正掌握一些好用實(shí)用的談判技法?二、您是選擇東拼西湊拿來主義的廉價(jià)講師,還是自主研發(fā)量身定制課程的專家級講師?三、您是接受紙上談兵滿口技巧策略的偽專家,還是敢作靶子直面學(xué)員PK的談判教練?四、您是追捧氛圍熱烈而內(nèi)容膚淺的

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專業(yè)采購談判技巧與訓(xùn)練(濃縮版)全面打造高水準(zhǔn)、職業(yè)化的商務(wù)談判師每一次談判,大到耗資數(shù)億美元攪動(dòng)行業(yè)格局的企業(yè)并購,小到訂購一種紐扣的幾毫厘差價(jià),對談判雙方都是一種挑戰(zhàn),是進(jìn)攻與防守的過程,是鑄矛與固盾的藝術(shù)!不管你是否愿意,你已經(jīng)被殘酷的商戰(zhàn)拉進(jìn)談判的旋渦,或許你已經(jīng)身經(jīng)百戰(zhàn),有過成功,更有事后后悔不已的挫折,那么你需要一個(gè)環(huán)境,讓您靜下心來總結(jié)經(jīng)驗(yàn),通

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精益制造—現(xiàn)代工業(yè)工程技術(shù)培訓(xùn)課程大綱課程目標(biāo):☆?培養(yǎng)中國本土的IE精英人才?☆?了解現(xiàn)代IE的起源與歷史?☆?理解現(xiàn)代IE的意識(shí)與理念?☆?掌握現(xiàn)代IE的基本理論與方法??☆?掌握現(xiàn)代IE應(yīng)用于精益生產(chǎn)的技術(shù)路徑?☆?學(xué)習(xí)行業(yè)實(shí)踐案例與經(jīng)驗(yàn)?課程內(nèi)容設(shè)置:|單元名稱|主要學(xué)習(xí)內(nèi)容|時(shí)間(二天||||)||第一講|工業(yè)工程的起源|||IE的基本概念|工業(yè)工

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精益制造—持續(xù)改進(jìn)體系的建立培訓(xùn)課程大綱課程目標(biāo):1.改善的基本思想②什么是改善提案③如何開展改善提案活動(dòng)④改善的基本構(gòu)思方法⑤系統(tǒng)的問題解決方法⑥開展改善提案活動(dòng)中的注意事項(xiàng)課程內(nèi)容設(shè)置:|單元名稱|主要學(xué)習(xí)內(nèi)容|時(shí)間(一天||||)||第一講|問題意識(shí)|||改善的基本思想|什么是問題意識(shí)|09:00-9:30|||生產(chǎn)型企業(yè)面臨的常見問題||||什么是改

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精益制造—標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)體系培訓(xùn)課程大綱標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)是什么:是指在現(xiàn)有條件下最有效的人、機(jī)、料、法組合,是精益生產(chǎn)現(xiàn)場改善的基礎(chǔ)。大野耐一說:“沒有標(biāo)準(zhǔn)的地方,就沒有改善”,彰顯了標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的重要意義。標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的作用:1.提高生產(chǎn)效率2.保持改善成果3.為未來的改善提供基準(zhǔn)4.識(shí)別和消除流程的變動(dòng)性5.目視化的核心內(nèi)容6.員工培訓(xùn)的教材在企業(yè)推行精益過程中遭遇以下問題

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精益制造—5S\6S現(xiàn)場管理培訓(xùn)課程大綱課程目標(biāo):全面認(rèn)識(shí)5S的內(nèi)涵及基本原理,明確5S是最基礎(chǔ)的管理項(xiàng)目,樹立生產(chǎn)運(yùn)作管理的系統(tǒng)集成觀????掌握5S活動(dòng)推進(jìn)的系統(tǒng)方法、實(shí)施技巧與關(guān)鍵點(diǎn)控制????掌握實(shí)施5S管理的各類工具????掌握全面可視化管理推進(jìn)方法????通過實(shí)施5S,提高員工素質(zhì),激發(fā)工作積極性,造就一流企業(yè)課程內(nèi)容設(shè)置:|單元名稱|主要學(xué)習(xí)內(nèi)

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
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