TTT課程體系
TTT注冊國際職業(yè)培訓師標準課程 課時：12H
課程大綱： 導入： 企業(yè)培訓的4大特點：績效、終生、教練、裂變 培訓師的3大能力：表演、導演、編劇 演練：短片欣賞與《一分鐘自我介紹》 培訓師精彩自我介紹要領： 1、who是誰 2、？來自哪里 3、what？要講什么 4、how？怎么講 5、worth？有什么價值 一、培訓師職業(yè)形象訓練 怯場壓力的破解辦法： 1、生理舒緩法 2、...
講師：劉大海咨詢電話：010-82593357下載需求表
《TTT培訓培訓師課程大綱》培訓導師：肖鳳德課程核心宗旨：成功走向課程講臺第一部分：培訓入門角色定位■成功密鑰1.投入多少收獲多少2.參與多深領悟多深3.未曾經歷不成經驗4.做我所學教我所做■六大角色1.崗位好教練2.理智工程師3.標準推動者4.經驗傳播者5.員工好榜樣6.新人領路人■核心技能1.編:課程設計2.導:活動組織3.演:課程呈現(xiàn)第1次講課訓練：一...
講師：肖鳳德咨詢電話：010-82593357下載需求表
（TTT高級）課程創(chuàng)新 課時：12H
（TTT高級）——課程創(chuàng)新課程對象：企業(yè)培訓經理、人力資源總監(jiān)、培訓師、中高層管理人員等企業(yè)相關培訓負責人。培訓要求：15人左右，學員要具備三年或者豐富的講課經驗課時安排：2天培訓目的:本課程屬于TTT訓練的高級階段，在原有的課程之上進行創(chuàng)新訓練，塑造自我的品牌課程，形成獨特的自我風格。課程特色：1、思維導圖貫穿整個課程，深入體現(xiàn)了課程整體架構的眾覽全局到每...
講師：高思研咨詢電話：010-82593357下載需求表
企業(yè)培訓師培訓計劃方案◆宗旨：以咨詢式輔導培訓過程強化組織與內訓師學員的培訓意識和行為的轉變，追求受訓者個人培訓優(yōu)勢行為的落地?！糇粉櫶嵘瓌t：1.建立以學習目標為導向的行為提升環(huán)境，保證個人學習成果的達成；2.個人行為的改進推動企業(yè)文化與管理環(huán)境的變化。◆咨詢培訓流程說明：[pic][pic]專業(yè)提供課程和師資，助力培訓機構業(yè)績倍增------------...
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（TTT中級）教練式課程開發(fā) 課時：18H
TTT（中級）——績效導向與教練式課程開發(fā)課程方案課程對象：企業(yè)培訓經理、人力資源總監(jiān)、培訓師、中高層管理人員等企業(yè)相關培訓負責人。課時安排：2-3天培訓要求：1、一組一課題、最多5組，每組4-6人，請培訓前確定好開發(fā)的課題和參與開發(fā)人員；2、各小組成員有3類人群組成（課題開發(fā)組長1名、內容專家2-3名、方法專家1-2名）；3、開發(fā)組長要求：協(xié)調能力強，能領...
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（TTT初級）授課技巧 課時：12H
TTT（初級）——引導式授課技巧課程方案課程對象：企業(yè)管理者、企業(yè)專職和兼職講師課時安排：1-2天培訓要求：最多5組，每組4-6人，學員要具備一定的講課經驗培訓方式：本課程采取思維導圖工具，對課程進行結構化的設計，采用結果導向的訓練理念，運用行動學習理論，通過標準化的課程設計+培訓技巧+鮮活案例+實戰(zhàn)演練，以問題為導向，講經驗心得、重行為轉化，講解學員關注的...
講師：高思研咨詢電話：010-82593357下載需求表
TTT-內部講師培訓 課時：12H
|課程目標：||1.使學員了解企業(yè)建立內部講師制度的策略定位與發(fā)展方向。||2.使學員掌握企業(yè)內部講師的職責，功能與角色。||3.使學員具備提出訓練計劃及設計訓練課程的理論基礎及實務能力，包含以下幾個部分：||(如何進行訓練需求分析？(如何擬訂具體的訓練目標？||(如何安排合宜的訓練環(huán)境？(訓練如何與組織發(fā)展策略結合？||(如何撰寫完整的訓練計劃？||4.使...
講師：劉成熙咨詢電話：010-82593357下載需求表
TTT（初級）-內部講師授課及表達技巧 課時：12H
|||課程目標：||1.使學員了解企業(yè)建立內部講師制度的策略定位與發(fā)展方向。||2.使學員掌握企業(yè)內部講師的職責，功能與角色。||3.使學員具備提出訓練計劃及設計訓練課程的理論基礎及實務能力，包含以下幾個部分：||(如何進行訓練需求分析？(如何擬訂具體的訓練目標？||(如何安排合宜的訓練環(huán)境？(訓練如何與組織發(fā)展策略結合？||(如何撰寫完整的訓練計劃？||4...
講師：劉成熙咨詢電話：010-82593357下載需求表
TTT(中級）-培訓課程開發(fā)與設計 課時：12H
|TTT中階-企業(yè)內部課程設計與開發(fā)實踐||課程特色：||講師具有專業(yè)魅力的表達技巧，課程活潑具啟發(fā)性。||講師具備各類型課程的規(guī)劃與講授的實際經驗，實踐性強。||課程內容深入淺出，幽默風趣、見解獨到。||理論與實務兼具,使學習輕松愉快。||透過問卷分析及個案解說，輕易掌握課程內容。||由實際演練中得到隨學即用的效果。||授課時數：2天/12小時（上午：9：...
講師：劉成熙咨詢電話：010-82593357下載需求表
TTT（高級）-專業(yè)技能提升與職業(yè)訓練 課時：12H
|TTT高階-專業(yè)技能提升與職業(yè)訓練||課程特色：||講師具有專業(yè)魅力的表達技巧，課程活潑具啟發(fā)性。||講師具備各類型課程的規(guī)劃與講授的實際經驗，實踐性強。||課程內容深入淺出，幽默風趣、見解獨到。||理論與實務兼具,使學習輕松愉快。||透過問卷分析及個案解說，輕易掌握課程內容。||由實際演練中得到隨學即用的效果。||授課時數：2天/12小時（上午：9：00...
講師：劉成熙咨詢電話：010-82593357下載需求表
TTT培訓技巧提升 課時：6H
TTT培訓技巧提升課程方案課程研發(fā)/主講：高思研培訓目標：1、培訓者角色認知，了解培訓者必備的能力及素質；2、掌握培訓師課堂呈現(xiàn)技巧和專業(yè)表達能力，打造個人魅力及影響力；3、學習并掌握培訓教學方法及課堂互動技巧；4、使受訓者在體驗中學習，學習中收獲，收獲中成長。培訓對象：對培訓具有一定的興趣及擔當過培訓工作的內訓師及各級管理者。培訓方式：1.采用講授、示范、...
講師：高思研咨詢電話：010-82593357下載需求表
TTT之企業(yè)內訓師晉階技能提升 課時：12H
TTT之企業(yè)內訓師晉階技能提升中高級別課程方案課程研發(fā)/主講：高思研培訓目的：1、提升參訓人員的專業(yè)技能，突破個人表現(xiàn)力的瓶頸；2、優(yōu)化教學呈現(xiàn)能力及課程價值提升的技巧；3、把握課程內容及素材開發(fā)的專業(yè)深度；培訓對象：具有培訓工作經歷及經驗的內訓師，適用于中、高級別的內訓師。培訓方式：講授、示范、演示、案例解析、情景模擬、演練、現(xiàn)場點評與輔導等教學手法；課時...
講師：高思研咨詢電話：010-82593357下載需求表
《TTT企業(yè)內部培訓師的培訓》課程提綱1.課程目標1.理解企業(yè)培訓的作用及涵義2.熟練掌握現(xiàn)代培訓的專業(yè)授課技巧3.掌握現(xiàn)代培訓常用教學方法4.掌握企業(yè)培訓項目基本的工作流程，出色完成企業(yè)的年度培訓計劃2.課程大綱1.企業(yè)培訓的定義1)企業(yè)培訓的對象2)企業(yè)培訓的主導者3)企業(yè)培訓的內容（KAS）4)企業(yè)培訓的最終目的5)目前中國民營企業(yè)所處的培訓現(xiàn)在2.企...
講師：張遠坤咨詢電話：010-82593357下載需求表
TTT之不微不學習，玩轉微課程 課時：6H
品牌課程推薦：《TTT之不微不學習，玩轉微課程》隨著新技術發(fā)展，中國迎來了移動互聯(lián)網浪潮。微博、微信、微電影、微小說、微學習出現(xiàn)了，當下的中國悄然進入了一個微時代。隨之而來，微課也出現(xiàn)了?！拔⒄n”是指講師圍繞某個知識點或技能點開展的簡短、完整的教學活動。微課多以視頻，案例等作為授課的載體，在授課過程中要充分合理運用各種現(xiàn)代培訓技術手段，如動畫、視頻、手寫板（...
講師：喬恩咨詢電話：010-82593357下載需求表
高階：《TTT之培訓師引導促進技術》 課時：12H
高階：《TTT之培訓師引導促進技術》一個培訓師需要經歷三重境界，第一重為知識的傳遞者，你只負責完整地將信息傳遞到位就可以了；第二重為講臺的表演者,課程演繹得很精彩，學員互動性很強；第三重為學習的引導者，你在講臺上，而學員是主角。因此，成為一名學習的引導者，我們把其定義為咨詢式培訓師，幫助學員去發(fā)現(xiàn)問題，進行反思，給出承諾、列出行動，將是我們即將經歷的第三重境...
