《拒絕內(nèi)耗,告別EMO——當(dāng)好職場(chǎng)“不粘鍋”,情緒壓力不找我》

  培訓(xùn)講師:粟長(zhǎng)風(fēng)

講師背景:
粟長(zhǎng)風(fēng)老師——中基層管理能力提升教練全日制碩士心理咨詢師現(xiàn)任鯤騰資管責(zé)任有限公司(私募基金)人力資源總監(jiān)(五年)中科院心理所全國(guó)心理援助聯(lián)盟成員社會(huì)心理指導(dǎo)師專家組成員曾任軍校部隊(duì)管理教研室學(xué)科組長(zhǎng)空軍中校軍銜退役、十六年部隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)專注研 詳細(xì)>>

粟長(zhǎng)風(fēng)
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《拒絕內(nèi)耗,告別EMO——當(dāng)好職場(chǎng)“不粘鍋”,情緒壓力不找我》


《拒絕內(nèi)耗,告別EMO——當(dāng)好職場(chǎng)“不粘鍋”,情緒壓力不找我》


主講:粟長(zhǎng)風(fēng)

【課程背景】
目前,團(tuán)隊(duì)中的情緒管理和高效溝通便越發(fā)突顯其重要性。
隨著團(tuán)隊(duì)擴(kuò)張,信息和指令的交流傳遞也會(huì)呈幾何數(shù)向上遞增,情緒也更加容易進(jìn)
行傳遞和感染。如何能盡可能高效傳遞信息并且讓對(duì)方理解;如何盡可能避免讓個(gè)人消
極情緒傳染和影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作,很大程度影響著團(tuán)隊(duì)工作效率和創(chuàng)造價(jià)值能力。甚至
近半數(shù)希望轉(zhuǎn)換工作的員工是因?yàn)槿穗H關(guān)系問(wèn)題的困擾。
【課程收益】
? 解析情緒,掌握壓力管理的規(guī)律,獲得擺脫內(nèi)耗和EMO的能力;
? 洞悉溝通本質(zhì),學(xué)習(xí)溝通的核心能力,掌握高效溝通的訓(xùn)練方法;
? 防范“殺豬盤”和PUA的關(guān)鍵居然是自驅(qū)力?;
【課程特色】
?
實(shí)用性強(qiáng):理論+鮮活實(shí)例,內(nèi)容新穎且緊扣問(wèn)題痛點(diǎn),簡(jiǎn)單易懂,學(xué)會(huì)立刻就能使用
。
?
重視實(shí)踐:大量實(shí)踐與互動(dòng)環(huán)節(jié),課程氛圍輕松愉快,讓學(xué)員在聯(lián)系與實(shí)踐中真正學(xué)
會(huì),學(xué)懂核心技術(shù)在復(fù)雜現(xiàn)實(shí)情況中的應(yīng)用。
?
發(fā)散思維:全程使用教練的啟發(fā)式教學(xué),調(diào)動(dòng)學(xué)員積極思考。能夠應(yīng)用組織行為學(xué)、
博物學(xué)、教練技術(shù)、顧問(wèn)技術(shù)、引導(dǎo)技術(shù)、催眠技術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)力、NLP等理論和實(shí)操為
解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題提供有效方案,開(kāi)拓學(xué)員固化思維。
?
技術(shù)獨(dú)到:造夢(mèng)式催眠創(chuàng)始人,用獨(dú)特的心理學(xué)和管理學(xué)角度,以工科的邏輯思維,
解讀和剖析人格特性,解決關(guān)鍵問(wèn)題。
【課程對(duì)象】
企業(yè)員工
【課程時(shí)長(zhǎng)】
2天(支持1天精華版)(6小時(shí)/天)
90分鐘(直播體驗(yàn)版)
【課程大綱】
一、搞懂壓力與情緒,告別EMO很簡(jiǎn)單
? 知識(shí)互動(dòng):草履蟲(chóng)演示壓力的真相;
? 知識(shí)互動(dòng):從壓力到情緒和理智,單手搞懂三腦理論;
? 情景案例:老鐵、表哥和蛇;
? 技巧演練:應(yīng)對(duì)情緒——有事啟奏的文武群臣;
? 技巧演練:緩解壓力——三個(gè)錦囊
二、學(xué)會(huì)高效溝通,助你變成“不粘鍋”
? 解構(gòu)“溝通”與“關(guān)系”——靈渠與長(zhǎng)城的秘密
? 靈渠——溝通的本質(zhì)與原則
? 長(zhǎng)城——關(guān)系的本質(zhì)與規(guī)律
? 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)工具溝通技巧
? 對(duì)你微笑,是什么意思
? 文字與表情:“嗯,呵呵,在嗎”你用過(guò)嗎?
? 溝通場(chǎng)景模擬訓(xùn)練
? 工作外部情景模擬——“大杯中杯別這樣”&“QQ捏捏好喝到咩噗”
? 企業(yè)內(nèi)部情景模擬——“溝通失效”&“推諉扯皮甩鍋脫罪不擔(dān)責(zé)”
? 如何避免溝通中常見(jiàn)阻礙與誤區(qū)
? 是什么阻礙了職場(chǎng)的高效溝通?
? 情緒不穩(wěn)、情商不足、性格短板影響溝通質(zhì)量怎么辦?
? “看透他人”——超限共情提升溝通的訓(xùn)練方法
三、啟動(dòng)“自驅(qū)力”,拒絕內(nèi)耗變“躺贏”
? 你會(huì)成為你潛意識(shí)中的樣子
? “殺豬盤”和PUA為什么會(huì)奏效?
? 性格的軟肋總是被拿捏?
? 星座、DISC、九型人格、MBIT十六型人格靠譜嗎?
? “自驅(qū)力”有開(kāi)關(guān)
? 性格真的可以塑造嗎?
? 潛意識(shí)“創(chuàng)傷”如何修復(fù)?
? 如何開(kāi)啟“自驅(qū)力”模式?


 

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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