生產(chǎn)采購課程體系
《精益生產(chǎn)》招生簡章 課時：12H
效率翻番，庫存減半精益生產(chǎn)工具實戰(zhàn)培訓(xùn)邀請函主講：北京大學(xué)新華商智客座教授孫亞彬一、培訓(xùn)解決的主要課題（1）解決工資上漲。工資上漲本身并不可怕，可怕的是工資上漲而員工的產(chǎn)出并沒有同步上漲，運(yùn)用精益生產(chǎn)著名的“消滅浪費(fèi)”原理，使得生產(chǎn)效率提升的速度超過工資增加的速度，則該問題自然解決。（2）緩解企業(yè)資金壓力企業(yè)總需要一定的資金量才能維持正常周轉(zhuǎn)，精益生產(chǎn)能做到
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《精益班組長的七項修煉》 課時：6H
精益班組長的七項修煉主講：孫亞彬【課程背景】擁有高素質(zhì)的班組長，企業(yè)的管理理念、管理方法才能順利落地。班組長做為“兵頭將尾”，向上要貫徹領(lǐng)導(dǎo)意圖，向下要引領(lǐng)員工方向，承受兩方面的重托。處處考慮公司整體經(jīng)濟(jì)效益，把蛋糕做大，實現(xiàn)勞資雙贏，是精益班組長必須承擔(dān)的使命。為達(dá)到這一目的，班組長必須具備七大核心能力，把班組建設(shè)成和諧型、高效型、經(jīng)濟(jì)型、安全型、清潔型的
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精益生產(chǎn)導(dǎo)入前調(diào)查表本表格內(nèi)容僅供雙方合作洽談之用，不作其它任何商業(yè)用途制定者：孫亞彬請您回答以下問題并且將答卷交給我們，我們的精益生產(chǎn)專家將對貴公司的生產(chǎn)系統(tǒng)進(jìn)行初步診斷。診斷結(jié)果有助于我們制定相關(guān)的項目方案，有助于我們明確項目的改善方向，我們會為您保守商業(yè)秘密。調(diào)查表說明：請對答案進(jìn)行選擇或依現(xiàn)狀對相關(guān)問題進(jìn)行回答。如果您不知道某些問題答案的話，這將會限
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工業(yè)4.0與精益制造【課程背景】從2014年開始，中國制造業(yè)面臨三十年未有之大變局：產(chǎn)能過剩、人口紅利消失、產(chǎn)業(yè)外移、質(zhì)量要求更高、大規(guī)模制造逐漸被大規(guī)模定制取代。以上種種，使企業(yè)面臨前所未有之危機(jī)。德國提出適合本國國情的工業(yè)4.0，中國則需要一個自己版本的工業(yè)4.0，非如此，不足以實現(xiàn)中國制造之轉(zhuǎn)型?！窘鉀Q的具體問題】1：如何從傳統(tǒng)企業(yè)發(fā)展為工業(yè)4.0？2
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精益運(yùn)營與成本控制——微利時代的必經(jīng)之路如果您是以下人群，請務(wù)必學(xué)習(xí)本課程：1.客戶來單，卻因為成本不清而猶豫再三，不知能否接單的市場人員2.非常努力工作，卻沒有提高公司整體業(yè)績的生產(chǎn)管理人員3.產(chǎn)品售價下降，成本卻無法同步下降的公司經(jīng)營者4.即使?jié)M足交期，卻無法漲工資的采購人員5.即使保證了設(shè)備正常運(yùn)行，卻經(jīng)常因備品備件超支而飽受責(zé)難的維修人員5.即使設(shè)計
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精益生產(chǎn)實戰(zhàn)——小批量多品種生產(chǎn)管理方法你每天為生產(chǎn)切換煩惱嗎？你無法知道訂單何時完成嗎？你正竭力控制生產(chǎn)進(jìn)度嗎？緊急訂單頻繁發(fā)生！！怎么辦？小批量多品種生產(chǎn)成本高??！怎么辦？客戶的要求無法快速反應(yīng)怎么辦？實施小批多種管理了！是時候走出大批量生產(chǎn)【課程預(yù)期】明確小批量多品種環(huán)境下生產(chǎn)現(xiàn)場的發(fā)展方向掌握適應(yīng)小批量多品種的柔性生產(chǎn)線掌握小批量多品種生產(chǎn)現(xiàn)場的生產(chǎn)
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柔性生產(chǎn)計劃孫亞彬【解決的企業(yè)問題】你還在為無法及時交貨煩惱嗎？現(xiàn)場還在向你抱怨物料不齊套嗎？緊急訂單頻繁發(fā)生，怎么辦？需求波動日益嚴(yán)重，怎么辦？大批量生產(chǎn)正在走入歷史，小批多種正在到來老方法解決不了新問題那么，是時候改變你的計劃方法了！本課程旨在介紹世界級優(yōu)秀企業(yè)的創(chuàng)新思路、成功方法，幫助企業(yè)提高生產(chǎn)計劃的柔性，以應(yīng)對小批量多品種的市場環(huán)境?！具m合的行業(yè)】
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《S04精益生產(chǎn)實戰(zhàn)工具》 課時：12H
效率翻番，庫存減半！——精益生產(chǎn)工具實戰(zhàn)培訓(xùn)大綱單位成本迅速增加??！怎么辦？庫存風(fēng)險迅速擴(kuò)大??！怎么辦？緊急訂單不得不接！！怎么辦？你還在為勞動力成本上升煩惱嗎？你還在為現(xiàn)金流逐漸枯竭憂慮嗎？你還在費(fèi)盡心思控制生產(chǎn)進(jìn)度嗎？實施精益生產(chǎn)了！是時候結(jié)束粗放經(jīng)營【課程對象】公司總裁精益生產(chǎn)推進(jìn)負(fù)責(zé)人效率改善推進(jìn)負(fù)責(zé)人庫存削減推進(jìn)負(fù)責(zé)人IE工程師生產(chǎn)計劃部門經(jīng)理生產(chǎn)
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新時代下的采購與供應(yīng)鏈管理 課時：12H
新時代下的采購與供應(yīng)鏈管理課程背景：十九大報告中，對于中國經(jīng)濟(jì)未來的發(fā)展在供應(yīng)鏈方面首次提到現(xiàn)代供應(yīng)鏈，將我國物流供應(yīng)鏈提到新高度，報告稱：建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系是跨越關(guān)口的迫切要求和我國發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)。必須堅持質(zhì)量第一、效益；在中高端消費(fèi)、創(chuàng)新引領(lǐng)、綠色低碳、共享經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代供應(yīng)鏈、人力資本服務(wù)等領(lǐng)域培育新增長點、形成新動能。供應(yīng)鏈通過資源整合和流程優(yōu)化，促進(jìn)產(chǎn)
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精益供應(yīng)鏈管理講師：彭峰濤【課程背景】隨著我國經(jīng)濟(jì)大國、制造大國、消費(fèi)大國地位的確立，以及產(chǎn)品制造技術(shù)的飛速發(fā)展，供應(yīng)鏈管理水平將成為衡量企業(yè)核心競爭力的重要指標(biāo)之一。企業(yè)需要根據(jù)自身的情況，制定出合適的供應(yīng)鏈規(guī)劃，預(yù)測與計劃體系，采購與供應(yīng)商管理體系，物流與配送體系來取得競爭優(yōu)勢。【培訓(xùn)對象】營銷、營運(yùn)、計劃、采購、物流、倉儲、供應(yīng)鏈等部門經(jīng)理、總監(jiān)、公司
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《生產(chǎn)物流對企業(yè)的賦能效應(yīng)與精益管理要領(lǐng)》一、供應(yīng)鏈環(huán)境下對精益管理要有正確認(rèn)知(1.0H)二、主生產(chǎn)進(jìn)度計劃如何提供生產(chǎn)物流計劃(1.0H)三、從物料需求計劃到企業(yè)資源計劃的路徑(1.5H)四、如何從精益管理到最優(yōu)生產(chǎn)的瓶頸突破(1.5H)五、怎樣將生產(chǎn)需求預(yù)測用于生產(chǎn)物流優(yōu)化(1.0H)第一部分供應(yīng)鏈環(huán)境下對精益管理要有正確認(rèn)知生產(chǎn)物流的特征與生產(chǎn)物流相
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供應(yīng)商財務(wù)報表分析及采購總成本控制 課時：12H
《供應(yīng)商財務(wù)報表分析及采購總成本控制》課時：12H一、與采購成本對應(yīng)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象及相關(guān)理論概述(2.0H)二、怎樣從供應(yīng)商的財務(wù)報告中分析其成本結(jié)構(gòu)(3.5H)三、采購價格如何博弈及降低采購總成本的意義(2.5H)四、電子自控行業(yè)采購成本控制要領(lǐng)及相關(guān)案例(2.5H)五、大數(shù)據(jù)時代如何建立趨勢向低成本慣性模式(1.5H)第一部分與采購成本相關(guān)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象及相關(guān)理
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供應(yīng)鏈環(huán)境下的采購談判 課時：12H
供應(yīng)鏈環(huán)境下的采購談判講師：彭峰濤課程背景供應(yīng)鏈下的經(jīng)濟(jì)活動，現(xiàn)階段呈現(xiàn)出獨特的矛盾點：原材料在產(chǎn)成品中所占的比例越來越高，有時甚至高達(dá)60以上，因此采購在企業(yè)成本績效模型所起的作用也越來越大。臺灣管理之神王永慶曾經(jīng)說，“在企業(yè)的經(jīng)營中，買永遠(yuǎn)比賣重要”。管理大師德魯克說，“企業(yè)運(yùn)營就兩件事，開源和節(jié)流”。通過提高談判技能來降低企業(yè)成本是最有效的途徑。談判是
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工業(yè)4.0時代采購分析及成本控制 課時：6H
工業(yè)4.0時代采購分析及成本控制主講：彭峰濤課程對象企業(yè)總經(jīng)理、供應(yīng)鏈總監(jiān)、計劃經(jīng)理、采購/生產(chǎn)/銷售/運(yùn)營/質(zhì)檢/產(chǎn)品開發(fā)/售后服務(wù)/倉庫等部門負(fù)責(zé)人、數(shù)據(jù)分析部門經(jīng)理、物流管理部門經(jīng)理等課程時間1天pm9：00—12：00pm14：00-17：00課程形式講授法、現(xiàn)場研討法、視頻法、案例研討法課程綱要第一單元：工業(yè)4.0時代的趨勢性與機(jī)會性認(rèn)知(2.0H
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采購策略制定 課時：12H
采購策略制定【課程背景】隨著我國經(jīng)濟(jì)大國、制造大國、消費(fèi)大國地位的確立，以及電子商務(wù)與供應(yīng)鏈管理的飛速發(fā)展，采購與供應(yīng)商管理水平將成為衡量企業(yè)核心競爭力的重要指標(biāo)之一，時代再次對采購人員提出了更高的要求：2采購策略制定，不再只是采購部門的工作，應(yīng)該與企業(yè)屬性及企業(yè)戰(zhàn)略吻合；2如何在眾多策略與方法中選取最優(yōu)？2如何看待采購策略的可操作性、可變通性、可達(dá)成性、可
