職場(chǎng)心理課程體系

《客戶經(jīng)理營(yíng)銷溝通心理學(xué)》【課程講師】蘭潔【課程對(duì)象】客戶經(jīng)理等?!菊n程時(shí)間】2天完整版。1天精華版【課程背景】  在金融市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈下,銀行客戶經(jīng)理們的工作壓力日趨增大,他們工作能力的好壞,不僅影響著業(yè)務(wù)的發(fā)展,而且還反映出整個(gè)銀行的工作效率、服務(wù)質(zhì)量和業(yè)績(jī)水平。在工作中,有的心理負(fù)擔(dān)過重,從而恐懼懶散,銷售和服務(wù)效率下降;有的沒有做好案頭準(zhǔn)備,就急于...

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心理學(xué)在員工激勵(lì)和團(tuán)隊(duì)管理中的應(yīng)用——指導(dǎo)老師:衛(wèi)小奎課程背景為什么團(tuán)隊(duì)偉大的理想不能如愿轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?為什么公司無懈可擊的計(jì)劃方案達(dá)不到預(yù)期的效果?為什么傳統(tǒng)的“葫蘆卜+大棒”的激勵(lì)方式會(huì)逐步失效?為什么對(duì)大家曉之以情,動(dòng)之以理,但團(tuán)隊(duì)狀態(tài)依然一盤散沙?為什么同樣的計(jì)劃,同樣的策略,團(tuán)隊(duì)之間的業(yè)績(jī)卻相差十萬八千里?面對(duì)這些問題,您有何感想?這一切“為什么”的...

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心理學(xué)與員工關(guān)系管理授課老師——衛(wèi)小奎【課程關(guān)鍵詞】1、性格2、關(guān)系3、溝通4、賦能5、激勵(lì)【課程收益】快速掌握不同員工的思維、行為、情感模式掌握識(shí)別員工性格特質(zhì)的四個(gè)關(guān)鍵錨點(diǎn)掌握根據(jù)不同性格特質(zhì)的員工進(jìn)行面談的“三角框架模型”技巧快速掌握和判斷員工之間的關(guān)系實(shí)質(zhì),降低管理內(nèi)耗,提升員工工作滿意度掌握在角色關(guān)系的情境下,快速激勵(lì)員工的5種技巧掌握并運(yùn)用后現(xiàn)代...

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心理學(xué)在管理實(shí)踐當(dāng)中的應(yīng)用——指導(dǎo)老師:衛(wèi)小奎課程背景為什么團(tuán)隊(duì)偉大的理想不能如愿轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?為什么公司無懈可擊的計(jì)劃方案達(dá)不到預(yù)期的效果?為什么傳統(tǒng)的“葫蘆卜+大棒”的激勵(lì)方式會(huì)逐步失效?為什么對(duì)大家曉之以情,動(dòng)之以理,但團(tuán)隊(duì)狀態(tài)依然一盤散沙?為什么同樣的計(jì)劃,同樣的策略,團(tuán)隊(duì)之間的業(yè)績(jī)卻相差十萬八千里?面對(duì)這些問題,您有何感想?這一切“為什么”的背后都隱...

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“團(tuán)隊(duì)精神和心理學(xué)”體驗(yàn)式培訓(xùn)——指導(dǎo)老師:衛(wèi)小奎課程背景為什么團(tuán)隊(duì)偉大的理想不能如愿轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?為什么公司無懈可擊的計(jì)劃方案達(dá)不到預(yù)期的效果?為什么經(jīng)過科學(xué)論證的目標(biāo)不能如愿變成具體的結(jié)果?為什么對(duì)大家曉之以情,動(dòng)之以理,但團(tuán)隊(duì)狀態(tài)依然一盤散沙?為什么同樣的計(jì)劃,同樣的策略,團(tuán)隊(duì)之間的業(yè)績(jī)卻相差十萬八千里?面對(duì)這些問題,您有何感想?這一切“為什么”的背后都...

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幸福力——幸福心理學(xué)沙龍【課程目標(biāo)】增強(qiáng)學(xué)員的主觀幸福感,掌握幸福心理學(xué)的基本概念和原理。學(xué)會(huì)和掌握幸福的方法和技巧,用科學(xué)的積極心理學(xué)提高幸福力?!菊n程大綱】模塊一.幸福心理學(xué)的基本概念和原理1、關(guān)于幸福的誤區(qū)2、什么是幸福?積極心理學(xué)關(guān)于幸福的研究;幸福的決定因素:遺傳50、環(huán)境10和主動(dòng)的行動(dòng)40幸福的心理學(xué)公式:幸福=快樂+意義3、哈佛大學(xué)沙哈爾教授...

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管理心理學(xué):心理學(xué)在服務(wù)中的應(yīng)用課程目標(biāo):讓卓越服務(wù)理念真正滲透在客服人員的一笑、一言、一行等神態(tài)舉止中,體現(xiàn)在客戶服務(wù)的各類措施中;從了解人性到客戶心理把握,真正把服務(wù)做到客戶所想,實(shí)現(xiàn)不銷而銷;掌握各環(huán)節(jié)與各階段的服務(wù)溝通技巧、投訴與抱怨處理技巧演練、切實(shí)提升客戶服務(wù)能力;參與公司服務(wù)管理與創(chuàng)新,設(shè)計(jì)各類個(gè)性化服務(wù)舉措,全方位提升客戶滿意度課程時(shí)間:1-...

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管理心理學(xué):優(yōu)秀干部成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)課程背景:90后逐漸成為職場(chǎng)生力軍與00后慢慢進(jìn)入職場(chǎng)的時(shí)代下,管理者如何挖掘團(tuán)隊(duì)成員更多的動(dòng)能,是當(dāng)下企業(yè)需要面對(duì)的問題。全球500強(qiáng)企業(yè)越來越從照顧每一位員工的自我適應(yīng)性與心性成長(zhǎng)方向,讓團(tuán)隊(duì)在更輕松愉悅的環(huán)境下去達(dá)成目標(biāo)。本課程基于人性分析與需要層次理論,深度剖析員工心理需求,結(jié)合企業(yè)管理的實(shí)際案例,分享如何引爆新生代員工...

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管理心理學(xué):瑜伽心理學(xué)與情壓管理課程目標(biāo):瑜伽心理學(xué)是一種應(yīng)用哲學(xué)。透過對(duì)于不同層次心的作用,諸如所有過去心印的儲(chǔ)藏地(質(zhì)多),我執(zhí),心意,以及布提的心智運(yùn)作過程,人們的心智可以更加清明愉悅。學(xué)員會(huì)了解對(duì)于緊張的反應(yīng)。其生理上以及心理上的組成部分,并學(xué)會(huì)運(yùn)用瑜伽來降低心智的噪音,以及情緒反應(yīng)。1、了解心的四個(gè)功能:心意,布提,我執(zhí),以及質(zhì)多,以及四種原始欲望...

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心理學(xué)在人力資源管理中的應(yīng)用課程背景:企業(yè)內(nèi)部的第一要素是人才,而人力資源管理崗位在企業(yè)中又是與人關(guān)系密切的崗位,在與人溝通的過程中,HR若能掌握必要的心理學(xué),就可以更好的運(yùn)用在工作中。心理健康狀態(tài)是直接影響員工積極性的重要因素之一,工作中良好的心理狀態(tài)可以激發(fā)員工自身的能力和潛力,從而更好地工作。相反,在不良的心理狀態(tài)下,員工很難有積極、主動(dòng)的工作精神。而...

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新生代管理者的管理心理學(xué)課程背景:隨著90后95后成為了職場(chǎng)主力,90后管理者也成為了企業(yè)的中流砥柱,擔(dān)任各管理崗要職。年輕的他們不管成長(zhǎng)背景、思維模式、工作的動(dòng)機(jī)都跟70、80后不一樣,在管理思維和心態(tài)上也是不盡相同。新生代管理者更以人為本,注重人文關(guān)懷、打造尊重多元的團(tuán)隊(duì)文化。因此在企業(yè)文化打造、溝通、團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)等方面都體現(xiàn)了他們的特點(diǎn)。課程收益:●洞悉員...

 講師:俞文顯咨詢電話:010-82593357下載需求表


幸福心理學(xué)   課時(shí):6H

幸福心理學(xué)主講:侯春梅【課程背景】我們?nèi)松嬲非蟮牡降资鞘裁矗啃腋?,還是痛苦?我們期望幸福,然而我們卻在親手締造痛苦!幸福先天遺傳的,還是后天習(xí)得的?為什么我們物質(zhì)生活越來越好的同時(shí),我們感受到越來越不幸福?幸福是一種特質(zhì),還是一種能力?傻樂是幸福嗎?生活的本質(zhì)是幸福的嗎?現(xiàn)實(shí)生活中的高壓力狀態(tài)下,追求幸福奢侈嗎?幸福感是主觀的,還是可測(cè)量的?相信幸福,你...

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女性心理學(xué)   課時(shí):6H

女性心理學(xué)講師:候春梅【課程背景】作為現(xiàn)代社會(huì)的職場(chǎng)女性而言,身負(fù)多重角色和使命:職場(chǎng)、家庭、自我成長(zhǎng),這使得職場(chǎng)女性面臨更大的壓力和挑戰(zhàn);同時(shí)隨著現(xiàn)代社會(huì)的生活節(jié)奏加快,工作壓力的增加,都讓我們不得不把更多的時(shí)間和精力放到工作上;然而當(dāng)職場(chǎng)女性埋頭工作時(shí),卻又容易又走向另一個(gè)極端,忽略了家庭的溫暖和生活的樂趣。工作和生活在多數(shù)人眼里就像是蹺蹺板的兩端,總是...

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洞察人心的溝通心理學(xué)課程背景:面對(duì)科技的進(jìn)步,客戶行為和需求的改變,銀行網(wǎng)點(diǎn)正在經(jīng)歷嚴(yán)峻的轉(zhuǎn)型階段,與其同時(shí),智能機(jī)具的上線,一線從業(yè)人員的崗位工作也正在發(fā)生巨大的改變,交易處理和業(yè)務(wù)辦理的工作逐漸被替代,一線從業(yè)人員需要從“專注事”轉(zhuǎn)為“專注人”,具備主動(dòng)性,能夠與客戶有效溝通,實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的服務(wù)和營(yíng)銷,這將成為銀行一線從業(yè)人員真正的核心價(jià)值所在。從業(yè)十余年...

 講師:朱曉青咨詢電話:010-82593357下載需求表


高效成交的營(yíng)銷心理學(xué)課程背景:面對(duì)人工智能和互聯(lián)網(wǎng)金融的迅猛發(fā)展,客戶行為和需求的改變,利率市場(chǎng)化的持續(xù)推進(jìn),以及資管新規(guī)的出臺(tái)執(zhí)行,傳統(tǒng)銀行正在經(jīng)歷嚴(yán)峻的轉(zhuǎn)型階段,尤其一線從業(yè)人員的崗位工作正在面臨巨大的變革,主動(dòng)服務(wù)和積極營(yíng)銷迫在眉睫。能夠從“專注事”轉(zhuǎn)為“專注人”,與客戶進(jìn)行有效溝通,實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的服務(wù)和營(yíng)銷,這將成為銀行一線從業(yè)人員真正的核心價(jià)值所在。...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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